仁爱科普版七年级下册Topic 1 When is your birthday?优秀学案

Unit7 Topic1 SectionC 参考学案

一、学习目标

1.学习有关形状的单词（shape ,square, circle）其他新单词和短语

2.学习描述物体的形状、颜色、尺寸和用途

3.掌握和运用本课的重点句型

1)—What’s the shape of your present?/ What shape is it?  

—It’s round.

 2) —How long is it? 

—It is 6.4centimeters wide.

 3) —What do we use it for？—We use it to study English.

二、重点难点

1. 时间变化涉及到be动词一般过去时与一般现在时的变形

2. 长、宽的表示方法

3. 翻译下列短语

the shape of your present                   have a look                    

9 centimeters long                        6 centimeters wide                           

use it to learn English                  use it for learning English                

三、自主预习

1.预习Part1, 回答下列问题

1) What’s the shape of Maria’s present?

2) Is it a soccer ball?

3) Can Michael have a look the present?

2. 完成1b

四、合作探究

1. 预习情况交流，讨论预习中存在的问题?

2. 再听1a录音并跟读两遍, 学生分组表演。

3. 2a和2b.学生俩人一组模仿例句编对话。

4. 小组之间模仿用3的例句谈论其他的礼物，使用以下疑问词

What shape    How long    How wide   What do we use it for?

5. 小组讨论,你认为文中出现的重点单词,词组和句子是

1）.单词:_________________________________________.

2）.词组:_________________________________________.

3）.句子:_________________________________________.

五、当堂检测

 1.根据汉语提示完成句子.

 (1) Tomorrow is your birthday. How do you               (计划)celebrate it?

 (2)          was the       yesterday? (昨天几号)

 (3) —What’s this? —It’ a                 (给...的礼物)my friend, Jane.

 (4) I                  (恐怕)I can’t go swimming with you .

2.根据汉语补全句子。

我们用它做什么？用来放铅笔，尺子，橡皮等等。

  —What do we       it         ?

  —We      it               pencils , rulers , erasers and               .

自我总结