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    人教版小学数学五年级下册第三单元第11节容积和容积单位学案

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    2020-2021学年容积和容积单位导学案

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    这是一份2020-2021学年容积和容积单位导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重、难点,学习方法,学习过程,自主学习,合作探究,拓展提升,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】1、知道容积的含义,认识常用的容积单位——升、毫升,弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。
    2、培养的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。
    【学习重、难点】重点:认识常用的容积单位(升、毫升),弄清容积单位和体积单位之间的关系
    难点:掌握简单的进率和名数的变换。
    【学习方法】自主学习—合作探究—汇报展示—达标检测—拓展延伸
    【学习过程】:
    【自主学习】1、(1)常用的体积单位有哪些?(m3、 dm3、 cm3)它们之间的进率是多少?(每相邻两个体积单位之间的进率是1000)
    (2)正方体和长方体体积的计算公式是什么?
    V正=a3 V长=abh
    (3)怎样计算长方体和正方体的体积?
    2、利用课件让学生感受生活中的容器,如集装箱、电冰箱、水杯、包装盒、油桶等。结合老师让学生课前准备的一些瓶子、饮料盒等,说一说这些物品有什么特点。说一说生活中你还见过哪些物体能够容纳物体。
    3、说一说你从教材中学到了什么。
    (1)什么是容积?
    (2)计量容积一般用体积单位,但是计量液体的体积,如水、汽油等,常用容积单位升和毫升。
    (3)长方体容器容积的计算方法和体积的计算方法相同,一般从容器的里面测量长、宽、高。
    【合作探究】1、谁来举例说一说什么是容积?
    2、是不是所有的物体都有容积呢?
    3、现在有一个空盒子,我不知道它的容积是多少,请你想办法测量,小组内讨论。
    4、测量容积为什么要从里面测量长、宽、高?
    【拓展提升】1、在括号里填上适当的单位名称。
    ①一个钢笔水瓶的容积是60( )。
    ②摩托车油箱的容积是8( )。
    ③一个可乐瓶的容积是500( )。
    2、一个正方体水槽,棱长为2分米,向水槽中倒入5升水后,再把一个鹅卵石放入水中(完全浸没),这时量得水深1.5分米,鹅卵石的体积是多少立方分米?
    【当堂检测】1、换算。
    5升=( )毫升
    600毫升=( )升
    7.5升=( )立方分米=( )立方厘米
    785毫升=( )立方厘米=( )立方分米
    4 L=( )mL
    4800 mL=( )L
    2.4 L=( )mL
    500 mL=( )L
    2、判断。
    (1)计算容积或体积都是从容器外面测量长、宽、高。( )
    (2)冰箱的容积就是冰箱的体积。( )
    (3)游泳池注满水,水的体积就是游泳池的容积。( )
    (4)用钢笔一次大约能吸1~2升的墨水。( )
    3、解决问题。
    一辆卡车的车厢,从里面量长3米,宽2米,高0.5米,每立方米小麦重0.75吨。这辆卡车可以装小麦多少吨?
    【布置作业】 完成练习册习题

    成功&收获: 失败&不足: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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