人教版三年级下册口算乘法学案及答案
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两位数乘整十、整百数(不进位)
预习要求
☆ 预习书本第42页例2,通过观察、思考、分析你将学会两位数乘整十、整百数(不进位)的口算乘法,并能依据口算方法解决简单的实际问题。
☆ 温馨提示:注意联系乘法的知识,观察找出口算方法的规律。
【回顾旧知】
1.口算。
20×4= 60×4= 300×8= 200×6=
26×3= 45×2= 120×8= 420×4=
2.在○里填上“<”、“>”、“=”。
3×70○30×7 25×3○23×5 120×3○12×30
【合作探究】
1.探一探。
(1)问题(1)10个6是多少?列式:( )。你是怎么口算的?
算一算:5×10= 9×10= 18×10= 40×10=
从上面的算式的计算方法中,你有找到相似点吗?
(2)问题(2)求( ),列式:( )。
请在下面呈现你的口算方法。
算一算:
12×20= 14×20= 31×2= 30×20=
120×20= 140×20= 310×20= 300×20=
观察每一组上下两个算式的乘数和积,你有什么发现?
2.试一试。
(1)书本第44页练习九第5题(直接做在书上)。(A档)
(2)书本第44页练习九第6题(B档)
问题一:穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?
问题二:30串能卖多少钱?
通过预习,你有什么疑问?
3.小结。
口算两位数乘整十数、整百数的方法。
【精练反馈】
1.口算下面各题。(A档)
12×40= 12×60= 11×300= 42×20=
13×30= 60×50= 23×4= 11×70=
50×80= 38×2= 23×20= 200×40=
2.书本第44页练习九第7题(B档)
(1)李红家的蚕子可产茧多少千克? (2)50千克能卖多少钱?
3.书本第45页练习九第12题。(B档)
(1)买学生票花了多少钱? (2)你能提出一个数学问题并解答吗?
【课堂小结】
通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【拓展延伸】C档
书本第45页练习九第10题。
(1)鲸1分钟能游多少米? (2)羚羊40秒能跑多少米?
一直豹子正在快速追赶奔跑的羚羊,当距离羚羊150米时,再过20秒能追上吗?
【易错收集】
【答案】
【旧知回顾】
1.80;240;2400;1200;78;90;960;1680
2.=;< ;=
【合作探究】
1.(1)10×6=60;先算1×6=6,在积的后面补一个0,就是60。
50;90;180;400
先用整十数中非0部分的数与一、两位数相乘,计算出积后,再看乘数的末尾一共有几个0,就在积的后面补几个0。
(2)20个12是多少? 12×20=240
12×2=24;24×10=240
240;280;62;600;2400;2800;6200;6000
发现:乘数一共有几个0,积的末尾要加上几个0.
2.(1)略
(2)问题一:12×30=360(个)
答:穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂。
问题二:3×30=90(元)
答:30串能卖90元。
3.略
【精练反馈】
1.480;720;3300;840;390;3000;92;770;4000;76;460;8000
2.(1)11×50=550(千克)
答:李红家的蚕子可产茧550千克。
(2)18×50=900(元)
答:50千克能卖900元。
3.(1)12×40=480(元)
答:买学生票花了480元。
(2)买成人票一共花了多少钱?
24×2=48(元)
答:买票一共花了48元。
【课堂小结】
略
【拓展延伸】
(1)11×60=660(米)
答:鲸1分钟能游660米。
(2)22×40=880(米)
答:羚羊40秒能跑880米。
(3)31-22=9(米) 9×20=180(米)
180>150
答:当距离羚羊150米时,再过20秒能追上。
数学三年级下册口算乘法第二课时学案: 这是一份数学三年级下册口算乘法第二课时学案,共2页。学案主要包含了整百,复习导入,探究新知,巩固能力,形成技能,课堂小结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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