2021学年走进经典第1课 寄情山水教案设计

寄情山水

树木画法

一·课题介绍

（1）学情分析

在我的教学过程中，发现大部分学生对祖国的传统艺术的态度默然，对中国画的认识是片面的，因为我们的传统绘画对创作者的文化修养要求更高，画面形象的高度概括，让许多学生产生畏难情绪，对中国画有无从下手的感觉。

（1）指导方法

在活中还是艺术作品中，学生对树木的认识都只是一个配角的位置，我希望通过自己精心的教学设计，能让学生认识到树木的各种姿态，进而愿意观察和思考，并尝试表现。

二．教学方法

欣赏，讲解，示范与练习相结合。

三．教学目标

1. 情感目标：初步了解中国传统山水画，感受中国画得笔墨情趣，在体验中树立信心，加深学生对祖国传统文化的热爱。
2. 技能目标：学习运用中国画的基础笔法和墨法描绘树木。

四．教学重点与难点

1. 重点：树木的结构和中国画表现树木的特有表现手法。
2. 难点：利用中国画的笔墨，表现出墨的层次关系。

五．教学具的准备

1. 教师：中国山水画小品一幅，树木结构图一幅。
2. 学生学具：笔墨纸砚

六．教学过程

导入：PPT演示

1.有一个神奇的地方，那里风光秀美，民风淳朴，素有植物王国的美誉，同学们知道这个地方吗？她就是我们美丽可爱的家乡——西双版纳。

幻灯片展示西双版纳迷人的山水美景色，激发学生对家乡山水的热爱。分析树木的外形特征。引出本堂课主题。

3. 教师介绍：之前我们通过素描，卡通，水彩画表现绘画，但是，我们却忽略了我们身边最自然，最美好的山水，今天我们就要用传统国粹的形式，来表现贴近我们生活的自然风光——山水

4. PPT欣赏山水名作《游春图》，并做简单介绍。

山水画得流派有浅绛，青绿，金碧，水墨山水四种，其中展子虔《游春图》属于青绿山水。

5. PPT欣赏山水作品《万山红遍》,分析完整山水画得构成是 诗书画印的结合。

一幅山水画的构成，山石，花草，树木，房舍，点景结合才算完整，而树木，是画山水画的生命灵气所在，今天我们就从树木开始。

教师演示

6. 掌握画树的顺序，先立杆，后分枝，最后点叶。今天主要从三个方面进行

树干形态，树枝形态，树叶形态。

A学习树干画法，主杆粗，枝干细，枝干越分越细。

B教师示范单枝干画法：自上而下，树杈交叉有序。

学生临摹练习

树枝画法：鹿角式和蟹爪式，幻灯片展示鹿角式与蟹爪式。

鹿角式：枝头向上挺，如鹿角状

蟹爪式：枝头向下，如螃蟹脚

学生临摹练习，教师指导

7. 树叶画法——点叶法和夹叶法。

点叶：用粗线或点来表现，要表现墨色的浓淡干湿，

夹叶：用线勾勒，没有干湿浓淡区别，

教师示范学生临摹练习，教师指导

8. 完成一棵树到三棵树丛树画法

掌握步骤：画主杆,由上到下，中锋运笔，运笔注意顿挫转折。

画枝干：注意穿插关系，可以用双匀画法，画叶时注意留位置

画叶：从树端画起，点叶注意疏密，勾叶注意层次。

9. 作品展示评价

学生进行自行评价，教师总结性评价。

10. 板书——寄情山水

1.     树枝：蟹爪式 鹿角式
2.     墨色:浓 淡 干  湿  
3.      树叶技法: 勾填  点叶