2020-2021学年课文 1语文园地二第2课时教案
展开《语文园地二》
（第2课时）
【教学目标】
1.能够展示自己在课本上的自主识字。
2.能背诵《春晓》。
3.愿意和大人一起读，并乐意分享自己的感受。
【教学重难点】
1.能够展示自己在课本上的自主识字。
2.能背诵《春晓》。
3.愿意和大人一起读，并乐意分享自己的感受。
【教学过程】
一、 展示台
- 读一读展示台的词语，然后读一读右边小男孩的话，了解这个项目的学习任务。
- 读一读展示台上的词语，并交流这些词语中，自己已经会认的字。
（1） 老师带着学生读一读词语。
（2） 学生自己拼一拼读一读词语，并说一说这些词语里，自己早就认识哪个字，在那里认识的。
- 和身边的人互相交流自己在其他书本里认识字的。
- 和身边的人互相交流自己在课外书中认识的字。
二、 日记月累
1.《春晓》这首诗，早已会背的小朋友背一背。
2.看着《春晓》里的每一个字，自己读一读，把不会读的字圈一圈，等整首诗读完后，再重点借助拼音读一读自己读不好的字。
3.不同形式的读、记练习。
（1）每一行诗只留下了一个字。看到这个字，想到相应的诗句并背出来。
眠 ，
闻 。
声，
知 。
（2）跟着老师学一学古人的读法，诵读《春晓》
（3）欣赏最美诵读中的吟唱。
三、和大人一起读——《阳光》
建议：和身边的大人尝试用配乐分角色朗读的形式进行吧。
读完后，和身边的大人聊一聊诗中有意思的句子。
小学人教部编版语文园地一等奖第2课时教案： 这是一份小学人教部编版语文园地一等奖第2课时教案，共3页。教案主要包含了核心素养目标，教学目标，教学重点，教学难点，课前准备，课时安排，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
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