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    青岛版八年级数学下册第11章《图形的平移与旋转》同步课件+教案+测试题

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    初中数学青岛版八年级下册第11章 图形的平移与旋转综合与测试备课ppt课件

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    这是一份初中数学青岛版八年级下册第11章 图形的平移与旋转综合与测试备课ppt课件,文件包含111图形的平移1ppt、113图形的中心对称2ppt、113图形的中心对称1ppt、112图形的旋转1ppt、111图形的平移3ppt、112图形的旋转2ppt、111图形的平移2ppt、初中数学青岛八下第11章测试卷doc、113图形的中心对称docx、111图形的平移docx、112图形的旋转docx等11份课件配套教学资源,其中PPT共140页, 欢迎下载使用。


    两个图形 。
      它们沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能完全重合。
    在平面内,将一个图形绕一个定点按某一个方向(逆时针或顺时针方向)转动一定的角度,这样的变换叫作图形的旋转,这个定点叫作旋转中心,这个角叫作旋转角。
    一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心的距离相等;两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等。
    成轴对称的两个图形中对应点的连线被对称轴垂直平分。
    (1)把其中一个图案绕点O旋转180°,你有什么发现?
    (2)线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD绕点O旋转180°,你有什么发现?
    在平面内将一个图形绕某一定点旋转180°,图形的这种变化叫作中心对称,这个定点叫作对称中心.一个图形经过中心对称能与另一个图形重合,就说这两个图形关于这个定点成中心对称.
    中心对称是旋转变换的特殊情况,成中心对称的两个图形是全等形.
    △OCD和△OAB关于 对称,对称中心是 .
    下图中△A′B′C′与△ABC关于点O是成中心对称的,你能从图中找到哪些等量关系?
    (1)OA=OA′、OB=OB′、 OC=OC′
    (2)△ABC≌△A′B′C′
    中心对称的性质 (1)成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分.
    (2)关于中心对称的两个图形是全等图形。
    2、线段的中心对称线段的作法
    1、点的中心对称点的作法
    以点O为对称中心,作出点A的对称点A′;
    以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段点A′B′
    如图,△ABC和点O,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′.
    △A′B′C′即为所求的三角形.
    1. 连接AO并延长到A′,使OA ′=OA,得到点A的对称点A′.
    2. 同样画B、C的对称点 B′、C′.
    3. 顺次连接A′、B′、C′各点.
    分析:确定一个三角形需要几个点?作一个三角形关于某点成中心对称的三角形,需要作几个点的对称点呢?
    你是如何理解“对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分”的?
    如图,已知四边形ABCD和点O,画出与四边形ABCD关于点O成中心对称的图形.
    要画四边形ABCD关于点O的对称图形,只要画四点关于点O的对称点A’.B’.C’.D’,再顺次连接各点即可.
    如图,已知△ABC与△A’B’C’中心对称,求出它们的对称中心O。
    解法一:根据观察,B、B’应是对应点,连结BB’,用刻度尺找出BB’的中点O,则点O即为所求(如图)。
    解法二:根据观察,B、B’及C、C’应是两组对应点,连结BB’、CC’,BB’、CC’相交于点O,则点O即为所求(如图)。
    画一个与已知四边形ABCD中心对称图形。(1)以顶点A为对称中心;(2)以BC边的中点为对称中心。
    如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E,F,AB=4,BC=6,则图中阴影部分的面积为    . 
    1、中心对称、对称中心、成中心对称的定义.
    2、中心对称的基本性质:成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分.
    3、利用中心对称的性质作图形的中心对称图形.

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