初中英语语法总结一览表

   初中英语语法总结一览表 语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句  一般现在时动词用原形 三人称单数-s / es表示经常性的 动作或状态Every  often  always on  天in 月、季、节、年。一 般 -s –es 辅 音＋y---ieshave----has He goes to school every day. I often have lunch at home.   一般过去时 动词用过去时Be—was/ were 表过去某个、段时 间内动作及状态ago/just now /In1998 last/yesterday 等一般/去 e 双写/辅 ＋ y 结 尾 －iedgo-went come- camedo-did  leave-left等 He wrote a letter yesterday. I studied hard last year.   一般将来时be  going  to＋ V原will / shall + V 原 在将来某个时间或 某段时要做的事tomorrow / afternext / tonight  in 2010 Go come leave stayfly 等 用 进 行 表将来 Are you going to read ? He is coming tomorrow .  现在进行时 be＋doing表此时此刻正进行 的动作或状态listen look nowall the time Don’t…一般去 e 双写+ingtie die lie –变 ie 为 y 加 ing Tom is writing now .They are lying on the bed . 现在完成时 现在完成进 行have / has +PP have/has been+doing发生在过去影响在 现在的动作或状态 等含 糊 的 频 率 副   词already just never ever分 词 规 则 的 同 过 去 式 是 一 样 的不规则的动词的 过去分词需逐个 记忆I have been teaching for 8 years.He has slept for two days.  .过去进行时 was / were +doing多用于复合句中表在过去某时间正 在进行的动作at this time yesterday last Sunday evening一般去 e 双写+ingtie die lie –变 ie 为 y 加 ing He was reading at that time last Friday  过去完成时had+动过去分词 多用于复合句中该动作发生在过去 的过去by the time＋过去时 when after before规 则 的 分 词 构 成 与 过 去 时 一 样的需要逐个记忆 详见不规则动词 表 We had learnt 2000 words by the end of last year. 
   语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句  过去将来时 would + V 原形 多用宾语从句中 过去看来将要发生 的动作或状态 He said that he… the next day .   He said that he would come here the next day . 比较级形式 形容副词名 词 后--er  前加 more名词比较用 more 表示两个人、物 之间进行比较时 than /much/ a little far / in the two 等一般/去 e 双写/辅 ＋ y 结 尾 －iergood/well — better much/many— more She is the tall in the two. He runs faster than Tom . 最高级形式 形容副词名 词 后-est  前加 most名词比较用 most 大于等于三个人、 物之间进行比较 in the ＋比较范围of the 具体的数字一般/去 e 双写/辅 ＋ y 结 尾 －iestbad/ill/badly- worstfar-farther- farthest She is the most beautiful in her class.(最高级加 the) 动词不定式 to do 没有人 称和数的变 化作主语To read is helpful for anybody now .作宾语He wants to buy a dictionary.作宾补I hear him sing yesterday Tom told me to open it.作表语His job is take care children . to of作状语He’ll go to see a doctor tomorrow .作定语He has much homework to do every day .   主从复合句状语从句句子作状语 （时间地点原因条件让 步比较）He was writing a letter when I came in。宾语从句 句子作宾语（语序、时态、引导词、客 观事实）He asked me if I had been to Beijing before.定语从句 句子作定语（修饰名词或代词的句子、注意 先行词）I saw the man who was stealing my bike yesterday 主动结构 与 被动结构主动语态：主语（人、物）+ 谓语+  宾语动作执行者 + 及物动词 + 动作承 受者We speak English . 主语  谓语  宾语 English is spoken   by us  主动变被动，先找主、谓、宾，宾改主、主 by 宾，代词变格要细心，谓语动词 be pp,时 态随主、数随被PP  是及物动词的过去分词加 ed 或不规则详  被动语态：主语（人、物）+be PP +宾改主 谓语动词 be PP主 by 宾 见表
   语法项目构 成用 法象 征 词规则变化不规则变化例 句  by 宾语 被动句的时态（be）随主动句的时态（do） 动作承受者 + be PP + by 动作执行者人称和数应随被动句的主语 (am、 is、 are、在被动语态中没有可以省 to 的不定was、were 等 )式