2022届高三语文一轮复习主题读写 1497 学习中的苦与乐学案

这是一份2022届高三语文一轮复习主题读写 1497 学习中的苦与乐学案，共6页。学案主要包含了作文导写，文题展示，佳作点评等内容，欢迎下载使用。
本期主题：学习中的苦与乐
【作文导写】
【文题展示】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：孔子在《论语·雍也》说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他主张以学为乐，好学不倦的学习态度。陶行知也强调：学生有了兴味，就肯用全副精神去做事体，所以“学”与“乐”是不可分离的。
材料二：《增广贤文》有言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这告诉我们学习要以“苦”为舟。清代名人阮元也说：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。这样看来，学习是免不了要吃苦的。
以上材料涉及学习的“苦”与“乐”，你读后有什么想法和认识？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【解析】
这是一道引语式材料作文题。要想写好写作任务中关于学习“苦”与“乐”的思考，就需要准确理解材料中学习之“苦”与学习之“乐”的内涵。
根据材料一中孔子和陶行知的观点，我们可知，这里的学习之“乐”应指对于学习内容的兴味和兴趣。感受到学习内容的乐趣，我们才会有好学不倦的学习态度，才会有不断探索学习的内驱力，拉着我们不断学习；而非靠教师管教、家长硬逼的外驱力来推着我们。
而材料二中的学习之“苦”，则指苦学的精神和态度以及艰苦奋斗的行为。有时候，虽然我们因为兴趣而开始学习，但想要学得深入却需要经过一段较苦的历程。所以，当疲倦代替了兴趣时，我们就应该让苦学、坚持学的态度和行为去支撑我们学习。
所以，我们在学习时，必须要对学习之“苦”和学习之“乐”做出准确的界定——乐在兴趣，苦在精神和行为，而不能泛泛而论学习时苦时乐，或我们可以某一段时间苦学而后某一段时间乐学。
我们应当明确，在学习内容的选择上，我们必须选择能让我们乐学的知识。而我们要想在学海中取得一番成就，就不能仅仅靠兴趣，而必须经过持久的努力和不懈的坚持，这一过程必然是苦的。但只有经历过这番苦，我们才能真正获得学习的成功。
参考立意：
1.乐学的态度，苦学的行为。
2.选择乐学的知识，坚持苦学的精神。
3.只有经过苦学的过程才能看到乐学的成果。
佳作品读
【佳作点评】
学习中的苦与乐
有的人说，学习是门苦差事，怎么学也学不好；而有的人却说，学习充满着快乐，感觉有自豪感。而学习到底是苦，还是乐呢？就让我们一起辩论一下。
有的人说，每天作业都留得很多，都得写到晚上十点多钟。是，我也承认，这是非常苦的。但是，你有没有想过，你不写作业，老师一天讲的知识你就没有巩固。一位心理学家得出了一个结论：“学习后的不同时段对学习内容的保持量是不同的。刚学完时能记住很多的内容，但是在学后短时间内遗忘的速度很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上。”现在你想想，如果我们不用写作业的方法加以巩固，那就会忘得飞快，老师讲的内容记住的就所剩无几。而你如果在中间用写作业的方法巩固了这些知识，那么等到遗忘的速度减少成基本为水平线的时候，我们记住的东西往往比不去巩固的情况下多很多。
有的人说，每次考试成绩不好，回家就得挨骂，甚至挨打。是，这我也承认，都挨骂
挨打了怎么不苦？但是，你有没有想过，造成这样的结果的是谁？是老师？可是他们已经
把知识讲给了你。是家长？可是他们也是催着你复习，并没有造成你的结果。绕了一大圈，最后的责任还是绕回了你自己的身上。造成这样结果的还是你自己，在家长提醒你复习的时候，你认真复习了吗？在老师给你讲知识的时候，你认真地听、认真的记了吗？老师留的作业，你认真地完成了吗？如果你全部做到了，那你的成绩会差吗？
20世纪世界着名的科学家爱因斯坦说过：“如果x+y+z=成功，那么x就表明艰苦劳
动。”由此得知，成功缺了x、y、z任何一个都不行，而x就代表学习中的苦，如果少了
x，那就不可能得到最后的得数，那就是成功。
当你的成绩数一数二的时候，当你被表扬的时候，你一定会非常快乐。而在这快乐的
背后，你付出了多少努力？俗话说“苦尽甘来”，没有苦，哪来的甘？没有努力，哪来的
成功？没有付出，哪来的收获？
所以，经过以上的例子与辩论，我认为学习是苦乐交织的，没有苦就绝对没有乐，当
你快乐的时候总少不了背后默默地吃苦。只要努力一点点，你就会有上千倍的收获！只要
多吃一点苦，以后你就会多尝到一点甜！只要我们努力，美好的明天就会一直向着我们招
手。努力吧！
为人处世
花开心自明
这些日子，花事一场又一场在我身边绽放着。
在这一片片花色里，花香里，春姑娘的心跳声、呼吸声是这般真切、生动，轻轻柔柔、安安静静的。仿佛一刹那间，春姑娘就从天上下得人间，让沉浸在久远的酷寒里的大地，瞬即苏醒了过来。
风，不知何时是拂在脸上的，而不是刮的，且渗进了暖意，丝丝缕缕，那种柔宛如闺秀的笑靥，恬恬美美的；雨，不知何时是飘的，而不是落的，牛毛绣针般若有似无、欲说还休，那种轻好像玉屑银末滑过肌肤，酥酥痒痒的；最可喜的是阳光了，也不知何时起特别得亮，但又一点也不扎眼，走在阳光里，人仿佛一株花树被万千银光金线给拥住了，那种暖亦如云霞披身，明明媚媚的。
冰，不知何时消尽，一池波光早已荡漾开了；小草，不知何时探出了头，青绿了身子微微摇曳着；各样的花儿，不知何时羞答答的，含情脉脉抑或舒心而笑；天空，也不知何时湛蓝了起来，一扫往日的雾霾……
这情景于哪里见过呢？对了，在白居易的诗里：“今日不知谁计会，春风春水一时来。”何止是春风春水呢。
你看，树叶鹅黄的特别得鹅黄，绿的特别得绿，红的特别得红……不论是哪一种颜色的叶子，都是无比的鲜嫩，宛如新生儿的肌肤，温软水灵，且都泛着一层明亮亮的光泽。沐浴在和煦的春风暖阳里也好，吮吸着清浅的春雨淡露也罢，叶子的光泽始终是那么地逼人。
我很惊讶先前怎么从来没有发现？其实，你若静下心来，用心一看，众多叶子齐聚时，这种光泽尤为显着，是你一眼能感受到的惊奇，真是“葳蕤自生光”呢。
少顷，我便明了这叶子的光泽是唯有春天才有的。因为叶片里涌动着的是无数生长的因子，它们正卯着劲儿。我几乎都能听到叶脉筋骨里生长的声音——叭叭叭，那么地清晰和分明。根向大地深扎着，枝向天空愉快地伸展着，叶子从一滴水、一月芽到一片玉，从淡绿、浅绿到翠绿，抑或其它颜色的树叶生长，都是一样的亮丽和淋漓。
在众多个春天从我人生中默默流逝之后，今朝看看一碧如洗的天空，望望元和塘千年潺潺的流水，赏赏周遭一株株爆青的草木，尤是能发现春天里叶子的亮泽，心里竟不胜喜悦。
万物一旦欢欣地生长，便光彩熠熠，由内而外，压也压不住，藏也藏不了，一改秋冬之季的萧条和肃杀。可见，成长是多么富有魅力和美好，只有停滞和混沌是不待见的。
我倏然又感喟“阳春布德泽，万物生光辉”，眼前不恰是汉乐府《长歌行》的意境吗？古人是多么聪慧，早就言明。而我能与古人有所心意相通，赏春就别有意味了。
春来，草自青，花自开，春光乍现了。任你抬头、低眉、凝眸、驻足，目光所及处，俏颜尽展。迎春花星星点点、密密集集，鲜黄鲜黄的，率先唱响了春天的序曲；梦花树芳香袭人，淡黄的花儿一朵朵绣球似的可人，那柔软的枝条打下的一个个结，系下的不知是谁的梦；山茶花，朱红的，粉红的，满树满树地盛开着，与葱郁的叶子交相辉映，一点也不媚俗；桃花灼灼，在庭院，在河畔，在路旁鲜艳着，一如邻家的姑娘；大片大片的油菜花金黄金黄的，彰显着春日的气势，更灿烂着农家人的希望；淡粉的杏花，云烟般氤氲，常常让人误以为仙女下凡时遗落人间的一件羽裳；花圃里的郁金香虽是不高，但以贴近大地的姿态装点着人间，别有一番锦绣韵致；海棠花，垂丝的，每一朵都是那么娇小玲珑，姊姊妹妹成堆成簇云集着，整株海棠就像喷花的飞泉了；洁白的梨花千树万树开了，似素缎飘飞，雪浪翻涌，云卷云舒；玉兰花好像又更胜一筹了，白玉兰冰清玉洁，高贵冷艳又不失柔情款款；紫玉兰一如雍容华丽、娴静雅致的贵妇，仪态万方；金玉兰姗姗而来，纯粹一个文雅、婉约、内敛的女词人袅袅娉娉，是李清照在浅歌吟唱吧；玉兰初谢时分，槐花清清丽丽，樱花浓浓稠稠，紫藤花蓬蓬勃勃，牡丹堂堂煌煌……
遍地的花色馨香，彩蝶翩跹，旖旎极了。百花争艳，万紫千红，让人眼花缭乱不说，心都要快承受不住了，犹如饱饮了一壶壶醇厚的花酒似的，醉醺醺的。
惜春，饮春，探春。春是什么呢？春是欣荣，春是向上，春是希冀；春是一首隽永的诗，一帧绮丽的画，一曲婉转的乐……
我已不记得有多久没有好好欣赏一朵花，细视一枚叶，仰望一片天色了。我和大多数人一样，忙时身陷在各种琐事要事之中，教书、育儿、关注房价、卖房、买房、装潢；闲时读书、上网、购物，应对复杂的人际或者默然不予理会，自顾自欢喜忧愁，颓唐迷惘慵懒，混迹于俗世中，常常将梦想搁置，光阴大抵是蹉跎的。
生活少了诗意和精神，是现实淹没了我们，还是我们被现实改造？
季节，似乎已被我忘却很久，若是没有这些缤纷的花事昭示春天的内涵，我又怎会心漾涟漪，倍觉清明，蛰居而出，去沧浪亭赏兰，平江路听曲，山塘街漫步，树山上看雨，白马涧观瀑，虎丘山闻香，枫桥畔喝茶，阳澄湖泛舟，太湖边望水……
循着春天的足迹而走，鸟语花香，草长莺飞，从浮躁到清静的内心只有一步之遥；聆听花开的声音，曦柔月朗，山清水秀，一切尘垢和阴霾都消退殆尽，怎能抵得住花色的洁净，芬芳的馥郁呢？
春来，花开心自明。
小说阅读
战争
【美】迈尔尼
1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院，我的军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望，对这场战争也很失望。
一天深夜，我想给一位朋友打电话，接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，那个倒霉蛋并不想跟我通话。”
“哦，我想是。”我忙插嘴。
她的声音柔和，也很清晰，我立刻喜欢上了它。我们相互致歉后，挂上了话筒。可是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是命中注定我们要通话，我们在电话中交谈了20多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢?”她问。
我跟她说了原因，然后反问:“那么你呢?”
她说她老母亲睡不好觉，她常常深夜打电话与她聊聊天，之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书，还有这场战争。
最后我说:“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。”
“是吗?好了，就到这里吧，晚安，祝你做个好梦。”她说。
第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热情和幽默感。当然还有那悦耳的口音，那么富有魅力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。到了晚上，我简直什么也看不进。午夜时，格罗斯文诺8829老在我脑海里闪现。我实在难以忍受，颤抖着拨了那个号码。电话线彼端的声刚响，就马上被人接起来。
“哈罗?”
“是我，”我说，“真对不起，打忧你了，我们继续镇昨晚的话题，行吗?”
没说行还是不行，她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》，不到两分钟，我们就相互开起玩笑，好像是多年的至交。这次我们谈了45分钟。午夜时光和相互的不认识，打破了两人初交时的拘谨。我提议彼此介绍一下各自的身份，可是她婉言谢绝了。她说这会把事情全弄糟，不过她留下了我的电话号码。我一再许诺为地保留，直到战争结束。于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人，以后一直分居。她今年36岁，唯一的儿子在前不久的一次空袭中被炸死了，年仅18岁。他是她的一切。她常常跟他说话，好像他还活着。她形容他像朝霞一样美，就跟她自己一样，于是她给我留下了一幅美丽的肖像，我说她一定很美，她笑了，问道:“你怎么知道的?”
我们越来越相互依赖，什么都谈。我们在大部分话题上看法相似，包括对战争的看法，我们开始读同样的书，以增加谈话的情趣。每天夜晚，不管多晚，我们都要通一次话。如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。
随着时间的推移，我愈来渴望见到她。我有时吓唬她说我要找辆出租车立刻奔到她跟前。可是她不允许，她说如果我们相见后发现此并不相爱，她会死掉的。整整12个月，我是在期待中度过的，我们的爱情虽然近在咫尺，却绕过了狂暴的的感情波澜澜，正平稳地驶向永恒的彼岸。通话的魅力胜过了秋波和拥抱。
一天晚上，我刚从乡间赶回伦敦，就连忙拿起话茼拔她的号码。一阵嘶哑的尖叫声代替了往日那清脆悦耳的银铃声，我顿时感到一阵晕眩。这意味着那条电话线出了故障或者被拆除了，第二天仍旧是嘶哑的尖叫。我找到接线生，请求他们帮我查查格罗斯文诺8829的地址，起先他们不理睬我，因为我说不出她的名字。后来一位富有同情心的接线小姐答应帮我查查。
“然可以，”她说，“你好像很焦急。是吗?嗯，这个号码所属的那片区域前天夜里挨了炸弹，号码主人叫……”
“谢谢，”我说，“别说了，请你别说了。”
我放下了话筒。
(沈东子译，有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最不恰当的两项是（ ）(4分)
A.小说以“1941年9月，我在伦敦被炸伤”开头，不仅是为了交代故事发生的时间地点，更是为了强调这是作者的一段亲身经历。
B.“我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，既表达了“我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。
C.得知事情真相时“我"只说了句“别说了，请你别说了”，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却是难以言说的悲哀。
D.接线生的失误让两人相识，心灵的需要让他们相恋，无情的轰炸让他们永别，小说情节既在意料之外，又在情理之中，设计自然而又精巧。
E.小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合，也以真实的笔触，描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷，表现了民众的必胜信念。
2.小说以“电话”为线索对人物的塑造、情节的安排有什么作用?请简要分析。(4分)



3.小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样安排合适吗?请结合全文，谈谈你的观点。(6分)




答案与解析
1.(4分)A、E(A项，“更是为了强调这是作者的一段亲身经历”错。小说中的“我”一般是线索人物，用“我”的所见所闻所思所感串起故事情节，同时增加故事的真实性，一般不是作者。E项，“表现了民众的必胜信念”有误。本文应是揭示战争的残酷，并非是“表现民众的必胜信念”，有拔高之嫌。)
2.(4分)①主人公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于透露人物心声，使人物形象更加鲜明；②电话将两人命运连在一起，偶然与必然交错，凸显了战争背景，使情节更具有戏刷性。(每点2分)
3、观点一:合适。
①战争是故事发生的背景，战争把两个素不相识的人连在一起；②战争是悲剧的根源，战争让他们受伤，失去亲人，爱情乃至生命；③战争突显了小说的主题，小说虽写爱情，实则在表达反战的主题；④小故事冠以大题目，以小见大，对比鲜明，更能引起人们的思考。(一点2分，答出任意三点即可)
观点二:不合适。
①小说主要是写爱情故事面不是写战争本身；②小说赞美的是残酷战争背景中人性的美好；③以“战争”为题，空洞冰冷，缺乏吸引力。(一点2分)