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    专题09 反比例函数【考点巩固】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)
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    专题09 反比例函数【考点巩固】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用)

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    这是一份专题09 反比例函数【考点巩固】-【中考高分导航】备战2022年中考数学考点总复习(全国通用),文件包含专题09反比例函数考点巩固解析版docx、专题09反比例函数考点巩固原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。


    考点1:反比例函数的图象和性质
    1.(2021·湖南)正比例函数与反比例函数的图象或性质的共有特征之一是( )
    A.函数值y随x的增大而增大B.图象在第一、三象限都有分布
    C.图象与坐标轴有交点D.图象经过点
    2.(2021·黑龙江大庆市)已知反比例函数,当时,随的增大而减小,那么一次的数的图像经过第( )
    A.一,二,三象限B.一,二,四象限
    C.一,三,四象限D.二,三,四象限
    3.若ab>0,则一次函数y=ax﹣b与反比例函数y=abx在同一坐标系中的大致图象是( )
    A.B.
    C.D.
    4.(2021·陕西)若,是反比例函数图象上的两点,则、的大小关系是______(填“>”、“=”或“<”)
    5.已知点A(x1,2),B(x2,4),C(x3,﹣1)都在反比例函数y=kx(k<0)的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是( )
    A.x3<x1<x2B.x2<x1<x3C.x1<x3<x2D.x1<x2<x3
    考点2:确定反比例关系式
    6.(2021·云南)若反比例函数的图象经过点,则该反比例函数的解析式(解析式也称表达式)为_________.
    7.(2021·山东威海市)一次函数与反比例函数的图象交于点,点.当时,x的取值范围是( )
    A.B.或
    C.D.或
    8.如图,两个反比例函数y=4x和y=2x在第一象限内的图象分别是C1和C2,设点P在C1上,PA⊥x轴于
    点A,交C2于点B,则△POB的面积为( )
    A.1B.2C.4D.无法计算
    考点3:反比例函数的综合运用
    9.(2021·湖北宜昌市)某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压(单位:)是气体体积(单位:)的反比例函数:,能够反映两个变量和函数关系的图象是( )
    A.B.
    C.D.
    10.(2021·浙江温州市)如图,点,在反比例函数(,)的图象上,轴于点,轴于点,轴于点,连结.若,,,则的值为( )
    A.2B.C.D.
    11.(2021·四川乐山市)通过实验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳状态,随后开始分散.学生注意力指标随时间(分钟)变化的函数图象如图所示,当和时,图象是线段;当时,图象是反比例函数的一部分.
    (1)求点对应的指标值;
    (2)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要17分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标都不低于36?请说明理由.
    考点4:一次函数与反比例函数的综合运用
    12.(2021·江苏无锡市)一次函数的图象与x轴交于点B,与反比例函数的图象交于点,且的面积为1,则m的值是( )
    A.1B.2C.3D.4
    13.(2021·湖北十堰市)如图,反比例函数的图象经过点,过A作轴于点B,连,直线,交x轴于点C,交y轴于点D,若点B关于直线的对称点恰好落在该反比例函数图像上,则D点纵坐标为( )
    A.B.C.D.
    14.(2021·四川乐山市)如图,直线分别交轴,轴于、两点,交反比例函数的图象于、两点.若,且的面积为4
    (1)求的值;
    (2)当点的横坐标为时,求的面积.
    15.(2021·四川广安市)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.
    (1)求一次函数和反比例函数的解析式;
    (2)点在轴上,且满足的面积等于4,请直接写出点的坐标.
    16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y2=mx(m≠0)的图象相交
    于第一、三象限内的A(3,5),B(a,﹣3)两点,与x轴交于点C.
    (1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
    (2)在y轴上找一点P使PB﹣PC最大,求PB﹣PC的最大值及点P的坐标;
    (3)直接写出不等式kx+b>mx的解集.
    16.(2021·湖北襄阳市)小欣在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数的图象与性质.其研究过程如下:
    (1)绘制函数图象
    ①列表:下表是与的几组对应值,其中______;
    ②描点:根据表中的数值描点,请补充描出点;
    ③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整.
    (2)探究函数性质
    判断下列说法是否正确(正确的填“√”,错误的填“×”).
    ①函数值随的增大而减小:______
    ②函数图象关于原点对称:______
    ③函数图象与直线没有交点.______…
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