小学数学冀教版一年级下册商品价格调查学案设计

认识人民币

【学习目标】

1．认识小面额人民币。

2．认识人民币的单位元、角、分，认识人民币之间的关系，知道1元=10角，1角=10分。

3．体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活之间的联系。

【学习重难点】

1．认识人民币的单位元、角、分，认识人民币之间的关系，知道1元=10角，1角=10分。

2．突破方法：借助模拟人民币，让学生在观察、讨论和操作等活动中认知。

【学习过程】

（一）新知学习

你认识这些人民币吗？

我们在水果店买苹果，需要支付16元7角钱，可以怎么付钱呢？

（二）自我检测

1．算一算。

（1）2元=（    ）角

（2）30分=（    ）角

（3）70元—40元=（    ）元

（2）5元5角—2元=（    ）元（    ）角

2．买下面的物品，应找回多少钱？