人教版八年级（下）期中测试题（有答案）

这是一份人教版八年级（下）期中测试题（有答案），共36页。试卷主要包含了关于惯性的说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。

八年级（下）期中物理试卷
姓名：________学号:_________分数:_________
一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是（　　）
①地面对小车的支持力与小车受到的重力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力。

A．仅① B．②③ C．仅② D．①②③
2．一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力中的其中一个力突然消失，则物体（　　）
A．立即做减速运动 B．运动状态一定发生改变
C．立即停止运动 D．仍做匀速直线运动
3．如图所示，当斧子的斧头松了时，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就会被套紧。小刚用下面的四句话解释了这一过程（　　）
①斧头就被套紧了。
②开始时，斧头与手柄一起向下运动。
③当手柄的下端撞击到石头或树墩时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。
④斧头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态。
这四句话的正确排列顺序是

A．②④①③ B．②④③① C．②③④① D．②③①④
4．关于惯性的说法中正确的是（　　）
A．只有静止的物体才具有惯性
B．一切物体都具有惯性
C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
D．物体的速度越快，惯性越大
5．放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右。下列分析正确的是（　　）
A．若M处于静止状态，则F1一定等于F2
B．若M向右做匀速直线运动，则F1一定小于F2
C．若M向左做匀速直线运动，则F1一定等于F2
D．若M向右做加速直线运动，则合力一定为零
6．在水平面上有甲、乙两个物体，某段时间内其路程﹣时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（　　）

A．两物体都受平衡力作用
B．两物体都受非平衡力作用
C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用
D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用
7．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是（　　）
A．用针管把药液打入人体内，利用了大气压强
B．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小的特点
C．飞机能够腾空而起，利用了机翼产生的升力
D．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
8．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，先用手指托住乒乓球，然后从漏斗顶部向下大力吹气，松手后乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是（　　）

A．乒乓球上方气体流速大压强小
B．乒乓球下方气体流速大压强小
C．乒乓球上方气体和下方气体的流速一样大，压强也相等
D．以上三种情况都有可能发生
9．下列生活实例与所运用的物理知识的说法错误的是（　　）
A．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用
B．坐沙发比坐木凳舒服，利用了受力面积相同时减小压力来减小压强的道理
C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝底的压强随深度的增加而增大
D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系
10．如图所示，木块所受重力为20N，现用30N的水平力垂直于墙壁压住木块，木块静止。竖直墙壁受到的压力大小是（　　）

A．10N B．20N C．30N D．50N
11．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下图所示的实例中，和其它三个不同的是（　　）
A．用很细的钢丝切肥皂
B．铁轨铺在枕木上
C．针头做的很尖
D．安全锤的敲击端做成锥状
12．对图中的电热水壶涉及的物理知识的描述，错误的是（　　）

A．壶嘴设计得比壶身略高，应用了连通器原理
B．胶木把手做得较宽，是为了减小压强
C．壶盖上开有小孔，主要是为了排除水蒸气
D．加热管安装水壶下方，应用了密度知识
13．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　）

A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
14．物理知识在生活中有很多应用，下列物品中利用连通器原理工作的（　　）
A．茶壶 B．吸尘器 C．温度计 D．订书机
15．将体积相等的木块、铁块和铝块放入水中，如图所示，它们受到的浮力分别为F1、F2和F3，比较三个浮力的大小，则（　　）

A．F1＜F2＜F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＜F2＝F3 D．无法判断
16．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图，一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（　　）

A．航母始终漂浮，所受浮力不变，受到水的压强不变
B．航母将下沉，所受浮力增大，受到水的压强变大
C．航母将下沉，所受浮力减小，受到水的压强不变
D．航母将上浮，所受浮力减小，受到水的压强减小
17．如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面。下列说法正确的是（　　）

A．木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有体积露出水面
B．甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
C．将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变
D．将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等
18．国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来。下列关于舰载机的说法错误的是（　　）
A．飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小
B．飞机起飞的过程中运动状态不断改变
C．飞机的速度越大，惯性越大
D．飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小
19．下列物体的受力分析，错误的是（　　）
A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球
C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球
20．一只装满盐水的杯子放在水平桌面上，将一个鸡蛋轻轻放入杯中静止时，鸡蛋所处的位置如图所示，此时（　　）

A．杯底所受的液体压力变大
B．杯底所受的液体压强变大
C．鸡蛋所受的浮力大于鸡蛋的重力
D．鸡蛋的密度小于盐水的密度
二．填空题（共8小题，满分18分）
21．如图所示，木块重为6N，细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计。当小盘内放有重为2N的砝码时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力是　 　N；当小盘内放重为3N的砝码时，木块刚好做匀速运动，木块受到的摩擦力为　 　N；当小盘内放重为4N的砝码时，木块做加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为　 　N。

22．如图所示，某个热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为　 　N．（g取10N/kg，空气密度取1.29kg/m3）。要让它降落下来可以采取的措施是：　 　。

23．如图甲所示，木块静止时有的体积浸入水中，木块的密度为　 　kg/m3；如果把该木块放入酒精中，静止时如图乙所示，则木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水　 　p酒（选填“＞”“＝”或”＜”）。（水的密度为1.0×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3）

24．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变　 　，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为　 　Pa（g取10N/kg）。

25．如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面中央，现把A向右移动到桌子边，则铁块A对桌面压力　 　、压强　 　：（选填：不变、变大、变小）

26．某型号压路机，它的质量为3×104千克，压路机与路面的接触面积为1.5m2，该压路机对水平路面的压强为　 　Pa
27．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度　 　乙液体的密度；甲容器对桌面的压强　 　乙容器对桌面的压强。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

28．某物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3，该物体的重力大小为　 　N，将其浸没在水中，此时物体受到的浮力大小为　 　N，松手后，该物体会　 　（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．物体最终静止时，它所受到的浮力大小为　 　N。
三．作图题（共5小题，满分22分）
29．（1）如图1是小罗同学在体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形。请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。
（2）如图2所示，质量为m的物体A处于匀速向左运动的状态，请画出物体A在水平方向上的受力示意图。

30．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）三次都让小车从斜面的顶端由静止滑下的目的是　 　。
（2）以上操作中错误的一次是　 　（选填“a”、“b”或“c”）。
（3）纠正错误后，小明继续实验，发现：表面越光滑，小车运动的距离越　 　，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将　 　。

31．在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况

（1）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是　 　；
（2）比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是　 　；
（3）根据1、2的结论你还可以得出，压力的作用效果跟　 　有关。这种实验探究的方法叫　 　法。
32．如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验。
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强就越　 　（选填“大”或“小”）。
（2）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变，由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强　 　。
（3）把探头慢慢下移，发现右边U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随　 　的增加而增大。
（4）将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U型管两边液面的高度差增大了，说明液体内部的压强与液体的　 　有关。

33．小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？

为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。
（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块　 　（选填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做　 　 （选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与　 　的关系，（d）图中弹簧测力计的示数　 　（e）图中弹簧测力计的示数。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
四．解答题（共2小题，满分20分）
34．如图所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光车。按照设计，其外壳的总体积为0.02m3，为减轻车体自身的重，外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料。已知：聚丙烯塑料的密度ρ塑＝1.1×103kg/m3，取g＝10N/kg，通过计算回答：
（1）该观光车外壳的质量是多少？
（2）若该车其余部分的质量为242kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则它对水平地面的压强是多大？
（3）这种太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有很多有点。请你写出其中的一条。

35．一体积为120cm3的固体重1.8N，放在密度是1.1×103kg/m3的盐水中时，（1）该固体为什么下沉？（2）该固体静止时容器对它的支持力是多大？

参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是（　　）
①地面对小车的支持力与小车受到的重力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力。

A．仅① B．②③ C．仅② D．①②③
【分析】平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。缺一不可。
【解答】解：
①地面对小车的支持力等于小车和木块的总重力，所以，地面对小车的支持力与小车受到的重力，它们的大小不同，所以不是一对平衡力；
②木块受到向右的拉力，同时由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；
③拉力作用在木块上，小车和木块虽然一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动，但二者间有相对运动的趋势，所以它们之间有摩擦力；地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。
综上所述，②③是一对平衡力。
故选：B。
【点评】本题考查了对平衡力的辨别，关键是要用分割思想，分别对两个物体的受力情况进行分析，属易错题。
2．一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力中的其中一个力突然消失，则物体（　　）
A．立即做减速运动 B．运动状态一定发生改变
C．立即停止运动 D．仍做匀速直线运动
【分析】物体受到平衡力的作用保持静止状态或匀速直线运动状态，运动状态不变；
物体在非平衡力的作用下运动状态一定改变。
【解答】解：物体在两个平衡力的作用下，做匀速直线运动，
如果物体受到的平衡力和物体运动方向在同一条直线上，撤销牵引力，物体将进行减速运动，撤销阻力，物体进行加速运动。
如果物体受到的平衡力和物体运动的方向不在同一条直线上，撤销一个力，物体的运动方向会发生改变；
所以物体受到的一对平衡力，如果其中一个力突然消失，物体的运动状态一定会发生改变。
故ACD都不正确，B正确。
故选：B。
【点评】力是改变物体运动状态的原因；
物体受到平衡力的作用物体保持静止状态或匀速直线运动状态。
物体受到非平衡力的作用，可能速度发生改变，可能运动方向发生改变，有可能速度和方向同时发生改变。
3．如图所示，当斧子的斧头松了时，用手柄的下端撞击石头或树墩，斧头就会被套紧。小刚用下面的四句话解释了这一过程（　　）
①斧头就被套紧了。
②开始时，斧头与手柄一起向下运动。
③当手柄的下端撞击到石头或树墩时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。
④斧头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态。
这四句话的正确排列顺序是

A．②④①③ B．②④③① C．②③④① D．②③①④
【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性。据此对题干中的现象做出解释。
【解答】解：斧头的手柄松了，用手柄撞击石头，手柄由于受到石头对它的力，改变了原来的运动状态，静止下来了；斧头由于具有惯性，保持原来向下的运动状态继续向下运动；这样磕了几下之后，斧头就被套牢了。故正确的顺序应为：②③④①。
故选：C。
【点评】惯性是物体本身具有的一种属性，物体在任何情况下都具有惯性，但只有运动状态发生变化才表现出来，要学会用惯性的知识解释生活中的现象。
4．关于惯性的说法中正确的是（　　）
A．只有静止的物体才具有惯性
B．一切物体都具有惯性
C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
D．物体的速度越快，惯性越大
【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体都惯性，与物体的运动状态无关。惯性的大小与物体的质量有关。由此分析即可。
【解答】解：
惯性是物体的固有属性，一切物体都惯性；惯性的大小仅仅与物体的质量有关，惯性与物体的运动状态，运动速度无关，不只是静止的物体具有惯性，运动的物体也有惯性，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】本题考查对惯性的理解。惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小取决于物体的质量。
5．放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右。下列分析正确的是（　　）
A．若M处于静止状态，则F1一定等于F2
B．若M向右做匀速直线运动，则F1一定小于F2
C．若M向左做匀速直线运动，则F1一定等于F2
D．若M向右做加速直线运动，则合力一定为零
【分析】（1）物体静止在粗糙的水平面上：
当物体有运动趋势时，物体受到摩擦力的作用，此时物体受到拉力F1、F2和摩擦力作用，这三个力是平衡力，F1一定不等于F2。
当物体没有运动趋势时，物体不受摩擦力作用，此时物体受到拉力F1、F2是平衡力，F1一定等于F2。
（2）当物体向右匀速直线运动时，物体受到向左的摩擦力，F2和F1、摩擦力是平衡力，F2一定大于F1。
（3）当物体向左匀速直线运动时，物体受到向右的摩擦力，F1和F2、摩擦力是平衡力，F1一定大于F2。
（4）物体速度改变时受到的不是平衡力。
【解答】解：如图所示，

A、当物体M处于静止时，物体可能有运动的趋势，也可能没有运动趋势；当物体没有运动趋势时，水平方向上只受两个水平拉力F1、F2作用，这两个力是平衡力，大小一定相等；当物体有运动趋势时，此时物体受到拉力F1、F2和摩擦力的作用，这三个力是平衡力，F1一定不等于F2．故A错误。
B、当物体M向右匀速直线运动时，物体受到向左的摩擦力，F2和F1、摩擦力是平衡力，则F1一定小于F2，故B正确。
C、当物体M向左匀速直线运动时，物体受到向右的摩擦力，F1和F2、摩擦力是平衡力，则F1一定大于F2，故C错误。
D、若M向右做加速直线运动，速度发生了变化（物体处于非平衡状态），则合力不为零，故D错误。
故选：B。
【点评】对于粗糙的水平面，物体有运动趋势和进行运动时，都要考虑摩擦力的问题。这是容易让人忽视的问题。
6．在水平面上有甲、乙两个物体，某段时间内其路程﹣时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（　　）

A．两物体都受平衡力作用
B．两物体都受非平衡力作用
C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用
D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用
【分析】（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么，以及图象所表示的物理意义；
（2）物体受平衡力时一定处于静止或匀速直线运动状态，物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。
【解答】解：（1）图象的纵轴是路程，横轴是时间，所以这是一个路程﹣﹣时间图象；
（2）由图象可知：甲通过的路程与时间成正比，乙静止不动，因此甲做匀速直线运动；乙处于静止状态，即甲、乙都受平衡力作用。
故选：A。
【点评】运用图象法解答问题的一般步骤是：
（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；
（2）注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；
（3）明确图象所表示的物理意义；
（4）根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。
7．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是（　　）
A．用针管把药液打入人体内，利用了大气压强
B．高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小的特点
C．飞机能够腾空而起，利用了机翼产生的升力
D．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力
【分析】A、原来静止的物体，在一条直线上受到两个大小不等的力的作用，物体将沿力大的方向运动，即力能改变了物体的运动状态。
B、高压锅煮食物时，锅内气体体积膨胀，压强增大，而导致了锅内的气体沸点升高；
C、飞机能够腾空而起，是由于机翼的特殊形状，上面的空气流速大，下面的空气流速小；
D、物体处于静止状态，应该受力平衡。
【解答】解：A、用针管把药液推入体内，是推力作用的结果，与大气压无关，故本选项说法错误；
B、液体的沸点随着压强的增大而升高，高压锅容易将食物煮熟，是因为食物在较高的沸点下比在较低的沸点下更容易煮烂，故本选项说法错误；
C、在流体中，流速越大的位置，压强越小，飞机能腾空而起，利用了机翼上面空气流速大，压强小，机翼下面流速小，压强大，从而形成了向上的压强差，当向上的压力差大于飞机的重力时，飞机回腾空而起，故本选项说法正确；
D、小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力等于摩擦力，故本选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题要求记住基本常识：
1、大气压强随高度的增大而减小；
2、在流体中，流速越大的位置压强越小；
3、物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动状态）时，受力一定平衡。
8．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，先用手指托住乒乓球，然后从漏斗顶部向下大力吹气，松手后乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是（　　）

A．乒乓球上方气体流速大压强小
B．乒乓球下方气体流速大压强小
C．乒乓球上方气体和下方气体的流速一样大，压强也相等
D．以上三种情况都有可能发生
【分析】利用流体流速与流体压强的关系解答：流速越大压强越小。
【解答】解：当向漏斗内吹气时，乒乓球上方气体流速大，造成漏斗内空气压强小，由于外部空气压强大于漏斗内的压强，乒乓球所受的压力差形成一个向上的升力，则乒乓球会被顶至漏斗口处，乒乓球就不会下落。
故选：A。
【点评】本题目考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中。
9．下列生活实例与所运用的物理知识的说法错误的是（　　）
A．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用
B．坐沙发比坐木凳舒服，利用了受力面积相同时减小压力来减小压强的道理
C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝底的压强随深度的增加而增大
D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系
【分析】（1）吸盘挂钩利用了大气压强的作用；
（2）减小压强的方法有减小压力和增大受力面积；
（3）液体的压强随深度的增加而增大；
（4）流体流速越快的位置压强越小。
【解答】解：A、用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用，故A正确；
B、坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理，而不是减小压力，故B错误；
C、液体的压强随深度的增加而增大，水坝的下部比上部建造得宽，可承受更大的水的压强，故C正确；
D、制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系，使上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生升力，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了与固体压强、大气压强、液体压强，以及流体压强与流速关系相关的多个知识点，属压强类的综合题，是一道不错的题目。
10．如图所示，木块所受重力为20N，现用30N的水平力垂直于墙壁压住木块，木块静止。竖直墙壁受到的压力大小是（　　）

A．10N B．20N C．30N D．50N
【分析】重力的方向永远竖直向下，压力的方向垂直于受压面。
【解答】解：墙壁受到的压力方向应与墙壁垂直，等于压住木块的水平压力30N，在本题中与重力无关，故压力为30N。
故选：C。
【点评】本题主要考查压力和重力在力的方向上的区别。难度不大，基础题目。
11．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下图所示的实例中，和其它三个不同的是（　　）
A．用很细的钢丝切肥皂
B．铁轨铺在枕木上
C．针头做的很尖
D．安全锤的敲击端做成锥状
【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。
（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。
【解答】解：A、用很细的钢丝切肥皂，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；
B、铁轨铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，符合题意；
C、针头做的很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意；
D、安全锤的敲击端做成锥状，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，不符合题意。
故选：B。
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。解答时，要注意使用控制变量法。
12．对图中的电热水壶涉及的物理知识的描述，错误的是（　　）

A．壶嘴设计得比壶身略高，应用了连通器原理
B．胶木把手做得较宽，是为了减小压强
C．壶盖上开有小孔，主要是为了排除水蒸气
D．加热管安装水壶下方，应用了密度知识
【分析】（1）根据连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
（3）如果壶盖上没有小孔，当壶中水的重力小于或等于大气压力的作用时，在大气压的作用下，水不容易倒出，在壶盖上开孔，使壶内外大气压相等，在大气压作用下，水很容易倒出；
（4）当物体间存在温度差，热量会通过流动介质从高温物体或高温部分传到低温物体或低温部分，这就是对流。
【解答】解：A、水壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故A正确；
B、胶木把手做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故B正确；
C、壶盖开有小孔，使壶内外气压相等，在大气压的作用下，水容易倒出；故C错误；
D、电热圈安装在壶肚的下方，从密度的角度分析，是为了加快水的对流；故C正确；
故选：C。
【点评】本题考查了与电热水壶相关的物理知识：连通器、大气压、热传递、绝缘体等；平时学习中注意多总结多积累。
13．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　）

A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
【分析】在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关。
【解答】解：由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差都将不变，选项ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】托里拆利实验中会产生诸多变化的情况，诸如：管的粗细、位置深浅、是否倾斜、槽中水银面高低、是否混入气泡等，哪些影响测量结果，哪些不影响测量结果我们应该准确把握。
14．物理知识在生活中有很多应用，下列物品中利用连通器原理工作的（　　）
A．茶壶 B．吸尘器 C．温度计 D．订书机
【分析】几个上端开口底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理。
【解答】解：A、茶壶的结构符合上端开口底部互相连通的特点，是利用连通器原理工作的，符合题意；
B、吸尘器工作时，内部叶轮旋转，流速增大，气压减小，在外界大气压的作用下，将灰尘压入吸尘器内，不是利用连通器原理工作的，不合题意；
C、温度计利用了液体的热胀冷缩原理，不是利用连通器原理工作的，不合题意；
D、订书机利用了杠杆的原理，同时也有增大压强或减小压强方法的应用，不是利用连通器原理工作的，不合题意。
故选：A。
【点评】本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。
15．将体积相等的木块、铁块和铝块放入水中，如图所示，它们受到的浮力分别为F1、F2和F3，比较三个浮力的大小，则（　　）

A．F1＜F2＜F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＜F2＝F3 D．无法判断
【分析】根据图示判断木块、铁块和铝块排开水的体积关系，然后根据F浮＝ρ水gV排利用控制变量法分析比较三个浮力的大小。
【解答】解：木块、铁块和铝块相等，
由图可知，木块、铁块和铝块排开水的体积关系为V1＜V2＝V3，
水的密度一定，
根据F浮＝ρ水gV排可知，三个浮力的大小为F1＜F2＝F3。
故选：C。
【点评】此题考查阿基米德原理，根据F浮＝ρ水gV排利用控制变量法分析是解答此类题目的关键。
16．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图，一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（　　）

A．航母始终漂浮，所受浮力不变，受到水的压强不变
B．航母将下沉，所受浮力增大，受到水的压强变大
C．航母将下沉，所受浮力减小，受到水的压强不变
D．航母将上浮，所受浮力减小，受到水的压强减小
【分析】航母漂浮于水面上，则由浮沉条件可知航母的重力与浮力的关系，由舰载机起飞后重力的变化可知浮力的变化，则可知航母的状态。根据液体压强的特点分析。
【解答】解：因为舰载机飞离后，航母始终漂浮于水面上，则浮力等于重力，但自重G减小，
所以，航母所受浮力减小。
根据F浮＝ρ水V排g可知，排开水的体积减小，
所以，航母将上浮一些；
则航母底部所处的深度减小，
根据p＝ρgh可知，航母受到水的压强将减小。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题综合利用了浮沉条件（漂浮条件）和液体压强的特点，要求灵活运用，难易适当。
17．如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面。下列说法正确的是（　　）

A．木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有体积露出水面
B．甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
C．将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变
D．将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等
【分析】A、木块漂浮时，F浮＝G，则ρ水gV排＝ρ木gV木，然后根据水的密度、木块的密度，就可以得出V排与V木的关系，从而得出V露与V木的关系；
B、物体漂浮，受到的浮力都等于物体重，由阿基米德原理可知排开的水重等于物体重，由此可知两个容器的总质量相同；
C、由阿基米德原理公式可知，浮力大小与V排有关；
D、先根据液体压强公式分析两容器底部受到水的压强大小关系，再根据公式F＝PS分析两容器底部受到水的压力大小关系。
【解答】解：A、因为木块漂浮，所以F浮＝G，因此ρ水gV排＝ρ木gV木，则ρ水V排＝ρ木V木＝1.0×103kg/m3×V排＝0.5×103kg/m3×V木，
得：＝，所以木块露出水面的体积也是木块体积的，故本选项错误；
B、∵木块漂浮，
∴木块受到的浮力等于木块重，
∵F浮＝ρ水V排g，
∴木块受到的重力等于排开的水重，
∵两容器水面等高，
∴甲容器对水平桌面的压力等于乙容器对水平桌面的压力；故本选项错误；
C、由阿基米德原理公式F浮＝ρ水gV排可知，当液体密度一定时，V排越大F浮越大。由于木块缓慢下压至浸没的过程中，V排在增大，所以F浮在增大；
D、液体压强公式：P＝ρgh，当木块全部压入水中时，虽然溢出了一些水，但左边容器中的水面高度仍然和右边的水面高度相同，所以两容器底部受到水的压强是相等的；因为压强相等且两容器的底面积相等，根据F＝PS可知，两容器底部受到水的压力相等。
故选：D。
【点评】物体在液体中漂浮时，由F浮＝G我们可以推出物体密度、液体密度、物体体积、排液体积的关系式：＝该关系式在很多浮力题型中会经常用到，要掌握这个关系式；在分析液体压强、压力时，一般是先分析压强再分析压力；在分析固体压强、压力时，一般是先分析压力再分析压强。
18．国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来。下列关于舰载机的说法错误的是（　　）
A．飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小
B．飞机起飞的过程中运动状态不断改变
C．飞机的速度越大，惯性越大
D．飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小
【分析】（1）漂浮在液面的物体，所受浮力与自身重力相等，据此判断；
（2）运动状态改变是指速度大小的改变、运动方向的改变或者二者同时改变；
（3）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
（4）飞机机翼上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，机翼在压强差的作用下，受到升力作用。
【解答】解：
A、飞机飞离航母后，航母的总重力减小，由于航母仍然漂浮在水中，所受浮力与自身重力相等，所以受到的浮力减小，故A说法正确；
B、飞机起飞的过程中，速度越来越块，运动状态改变了，故B说法正确；
C、惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；惯性的大小与速度的大小无关，故C说法错误；
D、飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，空气经过机翼上方的路程长，速度大，压强小；空气经过下方的路程短，速度小，压强大，从而使飞机获得向上的升力，故D说法正确。
故选：C。
【点评】本题考查了我们对浮沉条件的应用、惯性的理解、平衡状态的辨别，以及流体压强与流速的关系，有一定综合性，但难度不大。
19．下列物体的受力分析，错误的是（　　）
A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球
C．静止在斜面上的木块 D．被细线拉住的氢气球
【分析】（1）力是物体对物体的作用，在分析物体受力情况时，一定要找到对应的受力物体，否则这个力就是不存在的。
（2）地球表面的一切物体都要受到重力的作用。
（3）压力的方向是垂直于接触面的。
（4）在分析摩擦力时，要注意两点：①摩擦力的方向：阻碍相对运动，即与相对运动的方向相反；②摩擦力产生的条件：有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。
【解答】解：
A、静止在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，故A正确。
B、挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用，故B正确。
C、静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力；由于木块有向下滑动的趋势，所以斜面还会给它一个沿斜面向上的摩擦力；斜面还要对它施加一个垂直于斜面向上的支持力；木块没有受到下滑的力F；故C错误。
D、被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，故D正确。
故选：C。
【点评】（1）此题考查了对物体受力情况的分析。
（2）要确定物体受到某个力的作用时，一定要找到该力的施力物体，若找不到，则这个力是假想的，并不存在。
（3）找到施力物体的同时，还要根据压力的特点：垂直于接触面；摩擦力的特点：阻碍相对运动，确定力的方向。
20．一只装满盐水的杯子放在水平桌面上，将一个鸡蛋轻轻放入杯中静止时，鸡蛋所处的位置如图所示，此时（　　）

A．杯底所受的液体压力变大
B．杯底所受的液体压强变大
C．鸡蛋所受的浮力大于鸡蛋的重力
D．鸡蛋的密度小于盐水的密度
【分析】液体的压强要利用公式p＝ρgh来进行分析，压力则要利用公式F＝pS来分析；杯子对桌面的压力则要从重力是否变化来分析。
【解答】解：AB、鸡蛋放入杯中后，会溢出一定量的盐水，盐水的深度不变，则公式p＝ρgh可得，杯底所受的液体压强不变，再由公式F＝pS可得，杯底所受的液体压力也不变，故AB错误；
CD、鸡蛋放入杯中后，会溢出一定量的盐水，由于鸡蛋漂浮，所以F浮＝G物，所以鸡蛋的密度小于盐水的密度，故C错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查物体的浮沉条件及其应用和液体压强的知识。
二．填空题（共8小题，满分18分）
21．如图所示，木块重为6N，细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计。当小盘内放有重为2N的砝码时，木块未被拉动，此时木块受到的摩擦力是　2　N；当小盘内放重为3N的砝码时，木块刚好做匀速运动，木块受到的摩擦力为　3　N；当小盘内放重为4N的砝码时，木块做加速运动，此时木块受到的摩擦力大小为　3　N。

【分析】（1）木块静止时，受平衡力作用，即摩擦阻力等于拉力；
（2）匀速直线运动时，仍受平衡力，的摩擦力也等于此时的拉力；
（3）当木块处于滑动状态时，摩擦力大小只和压力、接触面的粗糙程度有关，大小不再改变。
【解答】解：（1）木块静止时，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力等于拉力，f＝F＝2N；
（2）当木块受到3N的拉力做匀速直线运动时，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以此时的滑动摩擦力为f＝F＝3N；
（3）当木块受到4N的拉力做运动时，由于压力与接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，所以此时的滑动摩擦力为f＝3N。
故答案为：2；3；3。
【点评】此题主要考查的是学生对平衡力的理解和掌握，要掌握从物体的平衡状态的角度去对物体进行平衡力的分析；并且知道摩擦力大小的决定因素。
22．如图所示，某个热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为　3.87×104　N．（g取10N/kg，空气密度取1.29kg/m3）。要让它降落下来可以采取的措施是：　停止加热　。

【分析】（1）已知热气球的体积，根据公式F浮＝ρgV排可求热气球受到的浮力，浮力的方向竖直向上。
（2）由于热气球充气后体积变大，受到浮力变大，要让它降落下来，采取措施是停止加热，不再充热气。
【解答】解：（1）热气球受到的浮力：
F浮＝ρ空气gV排＝ρ空气gV＝1.29kg/m3×10N/kg×3000m3＝3.87×104N；
（2）由于热气球充气后体积变大，受到浮力变大，要让它降落下来，重力应大于浮力，所以，采取措施是停止加热，不再充热气。
故答案为：3.87×104；停止加热。
【点评】本题考查浮力的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，知道阿基米德原理液应用于气体。
23．如图甲所示，木块静止时有的体积浸入水中，木块的密度为　0.6×103　kg/m3；如果把该木块放入酒精中，静止时如图乙所示，则木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水　＝　p酒（选填“＞”“＝”或”＜”）。（水的密度为1.0×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3）

【分析】（1）根据木块漂浮时，浮力等于重力，用密度和体积表示浮力与重力的关系即可求出木块的密度；
（2）浮力产生的实质是物体上下表面受到的压力差。
【解答】解：（1）由于木块漂浮，
所以F浮＝G，
根据F浮＝ρgV排、G＝mg和ρ＝可得：ρ水g×V木＝ρ木gV木，
则木块的密度ρ木＝ρ水＝×103kg/m3＝0.6×103kg/m3；
（2）根据图示可知，木块在水中和在酒精中都处于漂浮状态，浮力等于重力；
根据浮力产生的实质可知，浮力等于水或酒精对木块下表面的压力，
由于木块的重力不变，由p＝可得p水＝p酒。
故答案为：0.6×103；＝。
【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、漂浮条件和浮力产生的实质，关键是知道浮力等于物体上下表面受到的压力差。
24．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变　小　，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为　2×104　Pa（g取10N/kg）。

【分析】（1）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
（2）机器人对水平地面的压力等于重力，又知道受力面积，利用压强公式求机器人对地面的压强。
【解答】解：
（1）清洁地面的机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变小，在外部大气压的作用下将垃圾吸入尘盒内；
（2）机器人对水平地面的压力：
F＝G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，
机器人对地面的压强：
p＝＝＝2×104Pa。
故答案为：小；2×104。
【点评】本题考查了大气压强的应用和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
25．如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面中央，现把A向右移动到桌子边，则铁块A对桌面压力　不变　、压强　变大　：（选填：不变、变大、变小）

【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力，明确这一点即可对第一个问题做出判断。压强的大小与压力和受力面积有关，在压力不变时，受力面积越小，压强会越大，据此来对第二个问题做出判断。
【解答】解：
①由题意知，桌面是水平的，而且铁块A始终没有掉落，因此，其自身的重力就是对水平桌面产生的压力，故A对桌面的压力F在铁块移动过程中不变；
②由题意知，铁块A对桌面的压力大小不变，而随着铁块的右移，受力面积逐渐减小，根据压强公式p＝得，A对桌面的压强p将变大。
故答案为：不变；变大。
【点评】本题主要考查了压力与重力的关系，明确在水平桌面上，物体对桌面的压力等于重力是正确判断的关键；同时，还考查了压强大小的判断，主要依据是压强的公式，难度不大。
26．某型号压路机，它的质量为3×104千克，压路机与路面的接触面积为1.5m2，该压路机对水平路面的压强为　2×105　Pa
【分析】压路机对水平路面的压力和自身的重力相等，根据F＝G＝mg求出其大小，根据p＝求出对水平路面的压强。
【解答】解：压路机对水平路面的压力：
F＝G＝mg＝3×104kg×10N/kg＝3×105N，
对水平路面的压强：
p＝＝＝2×105Pa。
故答案为：2×105。
【点评】本题考查了压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
27．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度　大于　乙液体的密度；甲容器对桌面的压强　等于　乙容器对桌面的压强。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

【分析】①根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，
②容器对桌面的压力等于液体和容器的总重力，底面积相同，根据压强公式p＝分析两容器对桌面的压强。
【解答】解：
（1）因为液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以由ρ＝可知，ρ甲＞ρ乙；
（2）由题知，液体和容器的质量都相同，由F＝G＝mg可知，容器对桌面的压力相等，而底面积又相等，由p＝可知两个容器对桌面的压强大小相等。
故答案为：大于；等于。
【点评】本题考查了学生对密度公式和压强公式的掌握和运用，知道容器对桌面的压力等于液体和容器的总重力是本题的关键。
28．某物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3，该物体的重力大小为　20　N，将其浸没在水中，此时物体受到的浮力大小为　30　N，松手后，该物体会　上浮　（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．物体最终静止时，它所受到的浮力大小为　20　N。
【分析】知道物体的质量，根据G＝mg求出物体的重力；物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出此时物体受到的浮力，再比较物体和水的密度判断松手后物体的浮沉情况，最后根据物体的浮沉条件判断出所受浮力大小。
【解答】解：物体的重力G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N；
将其浸没在水中时，受到的浮力：
F浮＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣3m3＝30N；
所以，F浮＞G，则松手后物体将上浮，最后漂浮；
根据漂浮条件可知：F浮′＝G＝20N。
故答案为：20；30；上浮；20。
【点评】本题考查了密度和浮力的计算以及物体浮沉条件的应用，有一定的综合性。
三．作图题（共5小题，满分22分）
29．（1）如图1是小罗同学在体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形。请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。
（2）如图2所示，质量为m的物体A处于匀速向左运动的状态，请画出物体A在水平方向上的受力示意图。

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可；
（2）根据题意对物体进行受力分析，特别注意摩擦力的方向，做出水平方向的受力示意图。
【解答】解：（1）实心球受重力作用，重力的方向是竖直向下的，过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的有向线段，用G表示，如图所示：
（2）A物体处于匀速向左运动的状态，所以A受平衡力的作用；由图知，左边钩码对A的拉力大于右边钩码对A的拉力，所以物体还受向右的摩擦力f，物体在这三个力的作用下做匀速直线运动，如图所示：

【点评】（1）本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
（2）此题考查了力的示意图的画法，但解决此题的关键在于能正确地分析出物体A受到的力。
30．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）三次都让小车从斜面的顶端由静止滑下的目的是　使小车到达水平面时具有相同的速度　。
（2）以上操作中错误的一次是　b　（选填“a”、“b”或“c”）。
（3）纠正错误后，小明继续实验，发现：表面越光滑，小车运动的距离越　远　，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将　匀速直线运动　。

【分析】（1）实验中应使小车从同一高度由静止滑下，是为了使小车具有相同的初速度；
（1）在实验中，为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；
（3）在速度相等时，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小越慢；假如表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去。
【解答】解：
（1）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（2）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；
（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；由此可以推理：当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态。
故答案为：（1）使小车到达水平面时具有相同的速度；（2）b；（3）远；匀速直线运动。
【点评】此题是探究阻力对物体运动的影响实验，考查了控制变量法在实验中的应用及实验结论得出方法，要注意推理法的应用。
31．在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况

（1）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是　在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显　；
（2）比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是　在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显　；
（3）根据1、2的结论你还可以得出，压力的作用效果跟　压力大小和受力面积　有关。这种实验探究的方法叫　控制变量　法。
【分析】（1）压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫塑料的形变来体现的；比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；
（2）比较丙、丁两图所示实验可知，压力的大小是相同的，受力面积不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系。
（3）综合上述结论可得出影响压力作用效果的因素，在实验中用到了控制变量的方法。
【解答】解：（1）在实验中，通过泡沫塑料的凹陷程度来反应压力的作用效果；分析图甲和图乙可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可知：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）分析图丙和图丁可知，压力相同，受力面积越小，泡沫凹陷程度越大，故可知：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）综合1、2的结论你还可以得出，压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关。
在探究一个量与多个变量的关系时，每次只探究与其中一个量的关系，而控制其它的量不变，这种实验探究的方法叫控制变量法。
故答案为：（1）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）压力大小和受力面积；控制变量。
【点评】此题是探究压力作用效果与压力大小和接触面积的关系，考查了控制变量法和转换法在实验中的应用，这两种方法也是物理实验中的常用方法。
32．如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验。
（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强就越　大　（选填“大”或“小”）。
（2）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变，由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强　相等　。
（3）把探头慢慢下移，发现右边U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随　深度　的增加而增大。
（4）将烧杯中的水换成浓盐水，观察到探头在相同的深度时，U型管两边液面的高度差增大了，说明液体内部的压强与液体的　密度　有关。

【分析】（1）压强计用来探究液体内部压强的大小，采用转换法，观察U形管两边的液面高度差来反映液体内部压强的大小；
（2）液体内部压强随着深度的增加而增大，在同一深度液体向各个方向压强相等，不同液体内部压强还与其密度有关；
【解答】解：（1）将压强计的金属盒放入液体中，如果U形管两边的液面出现液面高度差，表示液体内部存在压强，即把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强就越大；
（2）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变，由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
（3）把探头慢慢下移，即深度增加，发现右边U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大；
（4）将烧杯中的水换成浓盐水，液体密度增大，观察到探头在相同的深度时，U型管两边液面的高度差增大了，说明液体内部的压强与液体的密度有关；
故答案为：（1）大；（2）相等；（3）深度；（4）密度。
【点评】知道并理解液体内部压强的特点是解决该题的关键。
33．小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？

为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验。
（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块　受到　（选填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做　c、d　 （选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与　液体密度　的关系，（d）图中弹簧测力计的示数　大于　（e）图中弹簧测力计的示数。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
【分析】（1）物体体受到液体的浮力就是液体对它向上托的力，会导致在液体中用弹簧测力计测重力时示数减小，减小的示数就是受到的浮力大小；
（2）探究影响浮力大小的因素实验要应用控制变量法，分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题；
（3）d、e两次只有液体的密度不同，可判断出浮力与其他因素的关系；
物体排开液体的体积相同，液体的密度越大，受到的浮力越大，从而可判断出测力计的示数关系。
【解答】解：（1）b、c图中弹簧测力计示数均小于a图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的橡皮泥受到浮力作用；
（2）由图c、d所示实验可知，物体排开液体的种类与物体排开液体的体积都相同而物体浸入液体的深度不同，这两次实验可以探究物体浸没在水中时受到的浮力大小与深度是否有关；
（3）由图d、e所示实验可知，物体排开液体的体积相同而液体密度不同，该实验可以探究浮力大小与液体密度的关系。
d、e物体排开液体的体积相同，盐水的密度较大，受到的浮力较大，所以d中测力计的示数大于e中测力计的示数。
故答案为：（1）受到；（2）c、d；（3）液体密度；大于。
【点评】探究浮力大小与什么因素有关的实验，采用控制变量法的思想，在进行实验探究时，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法思想实验的一般结论形式得出结论。
四．解答题（共2小题，满分20分）
34．如图所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光车。按照设计，其外壳的总体积为0.02m3，为减轻车体自身的重，外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料。已知：聚丙烯塑料的密度ρ塑＝1.1×103kg/m3，取g＝10N/kg，通过计算回答：
（1）该观光车外壳的质量是多少？
（2）若该车其余部分的质量为242kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则它对水平地面的压强是多大？
（3）这种太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有很多有点。请你写出其中的一条。

【分析】（1）已知观光车的外壳密度和体积，利用公式m＝ρV得到其质量；
（2）已知观光车外壳和其余部分的质量，可以得到总质量，进而得到总重；因为观光车在水平地面上，所以对地面的压力等于重力；已知观光车对地面的压力和接触面积，利用公式P＝得到对地面的压强；
（3）从节能环保的角度去分析即可。
【解答】解：
（1）观光车外壳的质量为m＝ρV＝1.1×103kg/m3×0.02m3＝22kg。
答：观光车外壳的质量为22kg。
（2）观光车对水平地面的压力为F＝G＝（m1+m2）g＝（22kg+242kg）×10N/kg＝2640N
观光车对水平地面的压强为p＝＝＝5.28×104Pa。
答：观光车对水平地面的压强为5.28×104Pa。
（3）太阳能观光车不燃烧化石燃料，因此具有节能、噪声小、无尾气排放等优点。
答：节能、噪声小、无尾气。
【点评】此题主要考查学生对质量、压强的计算以及太阳能观光车的优点。在实际生活中要增强节能环保意识。
35．一体积为120cm3的固体重1.8N，放在密度是1.1×103kg/m3的盐水中时，（1）该固体为什么下沉？（2）该固体静止时容器对它的支持力是多大？
【分析】（1）已知固体的重力，由G＝mg的变形公式求出它的质量，然后由密度公式求出其密度；与水的密度比较，分析物体的状态。
（2）根据固体密度与盐水密度的关系判断固体放入盐水后所处的状态，应用浮力公式求出固体在盐水中受到的浮力，固体的重力与受到的浮力之差是容器底对固体的支持力。
【解答】解：（1）由G＝mg得固体的质量：m＝＝＝0.18kg，
固体的密度：ρ＝＝＝1.5×103kg/m3；
因为固体的密度大于盐水的密度，所以固体放入盐水中要下沉；
（2）因为物体下沉，所以固体排开盐水的体积等于固体的体积，
固体受到的浮力：F浮＝ρ盐水gV排＝1.1×103kg/m3×10N/kg×120×10﹣6m3＝1.32N，
容器底对固体的支持力：F＝G﹣F浮＝1.8N﹣1.32N＝0.48N；
答：（1）因为固体的密度大于盐水的密度，所以固体放入盐水中要下沉；（2）该固体静止时容器对它的支持力为0.48N。
【点评】本题考查了求固体的密度、物体浮沉判断、容器底对固体的支持力等问题，应用G＝mg的变形公式、密度公式、浮力公式即可正确解题。