|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮尖子生培优专题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮尖子生培优专题(解析版)01
    7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮尖子生培优专题(解析版)02
    7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮尖子生培优专题(解析版)03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮尖子生培优专题(解析版)

    展开
    这是一份7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮尖子生培优专题(解析版),共19页。试卷主要包含了产生临界问题的条件,5 s≤t≤1.08 s等内容,欢迎下载使用。

    7、力与直线运动:临界问题
    一.临界或极值条件的标志
    (1)有些题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼,表明题述的过程存在临界点.
    (2)若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语,表明题述的过程存在“起止点”,而这些起止点往往就对应临界状态.
    (3)若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼,表明题述的过程存在极值,这个极值点往往是临界点.
    (4)若题目要求“最终加速度”、“稳定速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度.
    2.产生临界问题的条件
    (1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是:弹力FN=0。
    (2)相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对滑动的临界条件是:静摩擦力达到最大值。
    (3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是FT=0。
    (4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在受到变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合外力最大时,具有最大加速度;合外力最小时,具有最小加速度。当出现速度有最大值或最小值的临界条件时,物体处于临界状态,所对应的速度便会出现最大值或最小值。
    3.处理临界问题的三种方法
    极限法
    把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的
    假设法
    临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题
    数学法
    将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件
    1、接触与脱离
    例1、如图所示,质量m=2 kg的小球用细绳拴在倾角θ=37°的光滑斜面上,此时,细绳平行于斜面。取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。下列说法正确的是(  )

    A.当斜面以5 m/s2的加速度向右加速运动时,细绳拉力为20 N
    B.当斜面以5 m/s2的加速度向右加速运动时,细绳拉力为30 N
    C.当斜面以20 m/s2的加速度向右加速运动时,细绳拉力为40 N
    D.当斜面以20 m/s2的加速度向右加速运动时,细绳拉力为60 N
    【解析】小球刚好离开斜面时的临界条件是斜面对小球的弹力恰好为零,斜面对小球的弹力恰好为零时,设细绳的拉力为F,斜面的加速度为a0,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律有Fcos θ=ma0,Fsin θ-mg=0,代入数据解得a0≈13.3 m/s2,由于a1=5 m/s2a0,可知小球离开了斜面,此时小球的受力情况如图乙所示,设细绳与水平方向的夹角为α,以小球为研究对象,根据牛顿第二定律有:F2cos α=ma2,F2sin α-mg=0,代入数据解得F2=20 N,选项C、D错误。

    【答案】 A
    针对训练1、质量为m,半径为R的小球用长度也为R的轻质细线悬挂在小车车厢水平顶部的A点,现观察到小球与车顶有接触,重力加速度为g,则下列判断正确的是(  )

    A.小车正向右做减速运动,加速度大小可能为g
    B.小车正向左做减速运动,加速度大小可能为g
    C.若小车向右的加速度大小为2g,则车厢顶部对小球的弹力为mg
    D.若细线张力减小,则小球一定离开车厢顶部
    【解析】:如图所示,小球恰好与车顶接触的临界状态是车顶对小球的弹力为零,故临界加速度a0=gtan θ,由线长等于小球半径可得θ=60°,a0=g.小球与车顶接触时,小车具有向右的加速度,加速度大小a≥g,选项A,B错误;当小车向右的加速度大小a=2g时,
    =tan θ,解得FN=mg,选项C正确;细线张力FT=,小球与车顶接触的临界(最小)值FTmin=2mg,当张力的初始值FT>2mg时,张力减小时只要仍大于或等于临界值,小球就不会离开车厢顶部,选项D错误.

    【答案】C
    针对训练2、(多选)如图甲所示,用黏性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量分别为mA=1 kg、mB=2 kg,当A、B之间产生拉力且大于0.3 N时A、B将会分离。t=0时刻开始对物块A施加一水平推力F1,同时对物块B施加同一方向的拉力F2,使A、B从静止开始运动,运动过程中F1、F2方向保持不变,F1、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示。下列关于A、B两物块受力及运动情况的分析,正确的是(  )

    A.t=2.0 s时刻A、B之间作用力大小为0.6 N
    B.t=2.0 s时刻A、B之间作用力为零
    C.t=2.5 s时刻A对B的作用力方向向左
    D.从t=0时刻到A、B分离,它们运动的位移为5.4 m
    【解析】设t时刻A、B分离,分离之前A、B共同运动,加速度为a,以整体为研究对象,则有:a==m/s2=1.2 m/s2,分离时:F2-Ff=mBa,
    得:F2=Ff+mBa=0.3 N+2×1.2 N=2.7 N,
    经历时间:t=×2.7 s=3 s,
    根据位移公式:x=at2=5.4 m,则D正确;
    当t=2 s时,F2=1.8 N,由F2+Ff=mBa,得:Ff=mBa-F2=0.6 N,A正确,B错误;
    当t=2.5 s时,F2=2.25 N,F2+Ff=mBa,
    得:Ff=mBa-F2>0,A对B的作用力方向向右,C错误。
    【答案】 AD
    2、相对滑动
    例2.(多选)如图所示,质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上,A、B接触面光滑,倾角为θ,现分别以水平恒力F作用于A物块上,保持A、B相对静止共同运动,则下列说法中正确的是(  )

    A.采用甲方式比采用乙方式的最大加速度大
    B.两种情况下获取的最大加速度相同
    C.两种情况下所加的最大推力相同
    D.采用乙方式可用的最大推力大于甲方式的最大推力
    【解析】:选BC.甲方式中,F最大时,A刚要离开地面,A受力如图1所示,则
    FN1cos θ=mg ①
    对B:F′N1sin θ=ma1 ②
    由牛顿第三定律可知F′N1=FN1 ③

    乙方式中,F最大时,B刚要离开地面,B受力如图2所示,则
    FN2cos θ=mg ④
    FN2sin θ=ma2 ⑤
    由①③④可知FN2=FN1=F′N1 ⑥
    由②⑤⑥式可得a2=a1,对整体易知F2=F1,
    故选项B、C正确,选项A、D错误.
    【答案】 BC
    针对训练3.(2021·山东潍坊青州模拟)(多选)如图所示,质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为θ,现在Q上施加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做匀加速直线运动.下列说法中正确的是(  )

    A.木块Q对地面的压力一定为2mg
    B.若Q与地面间的动摩擦因数为μ,则μ=
    C.若P、Q之间光滑,则加速度a=gtan θ
    D.若运动中逐渐减小F,则地面与Q间的摩擦力也逐渐减小
    【解析】:以P、Q整体为研究对象,在竖直方向上合力为零,故FN=2mg,由牛顿第三定律知Q对地面的压力为2mg,故A正确;因P、Q做匀加速直线运动,若μ=,在水平方向上由牛顿第二定律得F-μ·2mg=ma,解得a=0,故不能做匀加速直线运动,故B错误;若P、Q之间光滑,对P受力分析,在水平方向上,由牛顿第二定律可知mgtan θ=ma,故a=gtan θ,故C正确;Q与地面间的摩擦力为滑动摩擦力,故Ff=μ·2mg,摩擦力不变,故D错误.
    【答案】:AC
    针对训练4、如图所示,静止在光滑水平面上的斜面体,质量为M,倾角为α,其斜面上有一静止的滑块,质量为m,两者之间的动摩擦因数为μ,滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现给斜面体施加水平向右的力使斜面体加速运动,求:

    (1)若要使滑块与斜面体一起加速运动,图中水平向右的力F的最大值;
    (2)若要使滑块做自由落体运动,图中水平向右的力F的最小值.
    【解析】(1)当滑块与斜面体一起向右加速时,力F越大,加速度越大,当F最大时,斜面体对滑块的静摩擦力达到最大值Ffm,滑块受力如图所示.

    设一起加速的最大加速度为a,对滑块应用牛顿第二定律得:
    FNcos α+Ffmsin α=mg①
    Ffmcos α-FNsin α=ma②
    由题意知Ffm=μFN③
    联立解得a=g
    对整体受力分析F=(M+m)a
    联立解得F=
    (2)如图所示,要使滑块做自由落体运动,滑块与斜面体之间没有力的作用,滑块的加速度为g,设此时M的加速度为aM,则对M:F=MaM

    当水平向右的力F最小时,二者没有相互作用但仍接触,则有=tan α,即=tan α联立解得F=.
    【答案】 (1) (2)
    3、 绳子断裂与松弛
    例3、(多选)如图所示,质量均为m的A、B两物块置于水平地面上,物块与地面间的动摩擦因数均为μ,物块间用一水平轻绳相连,绳中无拉力。现用水平力F向右拉物块A,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度为g。下列说法中正确的是(  )


    A.当0<F≤μmg时,绳中拉力为0
    B.当μmg<F≤2μmg时,绳中拉力大小为F-μmg
    C.当F>2μmg时,绳中拉力大小为
    D.无论F多大,绳中拉力大小都不可能等于
    【解析】当0<F≤μmg时,A受到拉力与静摩擦力的作用,二者平衡,绳中拉力为0,故A正确;当μmg<F≤2μmg时,整体受到拉力与摩擦力的作用,二者平衡,所以整体处于静止状态,此时A受到的静摩擦力达到最大即μmg,所以绳中拉力大小为F-μmg,故B正确;当F>2μmg时,对整体:a=,对B:a=,联立解得绳中拉力大小为F,故C正确;由以上的分析可知,当μmg<F≤2μmg时绳中拉力大小为F-μmg,绳中拉力大小可能等于F,故D错误。
    【答案】 ABC
    针对训练5、(2020·吉林公主岭市模拟)如图9甲所示,光滑水平面上的O处有一质量为m=2 kg的物体.物体同时受到两个水平力的作用,F1=4 N,方向向右,F2的方向向左,大小随时间均匀变化,如图乙所示.物体从零时刻开始运动.

    (1)求当t=0.5 s时物体的加速度大小.
    (2)在t=0至t=2 s内,何时物体的加速度最大?最大值为多少?
    (3)在t=0至t=2 s内,何时物体的速度最大?最大值为多少?
    【解析】 (1)由题图乙可知F2=(2+2t) N
    当t=0.5 s时,F2=(2+2×0.5) N=3 N
    F1-F2=ma
    a== m/s2=0.5 m/s2.
    (2)物体所受的合外力为F合=F1-F2=2-2t (N)
    作出F合-t图象如图所示

    从图中可以看出,在0~2 s范围内
    当t=0时,物体有最大加速度am
    Fm=mam
    am== m/s2=1 m/s2当t=2 s时,物体也有最大加速度am′
    Fm′=mam′
    am′== m/s2=-1 m/s2
    负号表示加速度方向向左.
    (3)由牛顿第二定律得a==1-t (m/s2)
    画出a-t图象如图所示

    由图可知t=1 s时速度最大,最大值等于a-t图象在t轴上方与横、纵坐标轴所围的三角形的面积v=×1×1 m/s=0.5 m/s.
    【答案】 (1)0.5 m/s2 (2)见【解析】 (3)见【解析】
    5、相对运动
    例5、(多选)如图所示,一个厚度不计的圆环A,紧套在长度为L的圆柱体B的上端,A、B两者的质量均为m。A与B之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,其大小为kmg(k>1)。A、B一起由离地H高处由静止开始落下,触地后能竖直向上弹起,触地时间极短,且无能量损失。A环运动过程中未落地。则下列说法正确的是(  )

    A.B与地第一次碰撞后,B上升的最大高度是
    B.B与地第一次碰撞后,B上升的最大高度是
    C.B与地第一次碰撞后,当A与B刚相对静止时,B下端离地面的高度是
    D.B与地第一次碰撞后,当A与B刚相对静止时,B下端离地面的高度是
    【解析】 刚开始A、B一起做自由落体运动可算出B与地面碰撞前的速度为v=,对B来说碰撞后以速度v向上做匀减速运动,其加速度为aB,由mg+kmg=maB得aB=(k+1)g,B上升的最大高度为H1==,A正确,B错误;对A来说碰撞后的加速度为aA,由kmg-mg=maA得aA=(k-1)g,方向竖直向上。当A、B速度相等时,两者相对静止。设经时间t后,两者速度相等,有v-aAt=-(v-aBt),t= ,所以B与地第一次碰撞后,当A与B刚相对静止时,B下端离地面的高度为H1′=vt-aBt2=,C正确,D错误。
    【答案】 AC
    针对训练6、在水平长直的轨道上,有一长度为L=2 m的平板车在外力控制下以速度v0=4 m/s做匀速直线运动。某时刻将一质量为m=1 kg的小滑块轻放到车的中点,同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F,已知滑块与车面间动摩擦因数μ=0.2,滑块恰好不能从车的左端掉下,g取10 m/s2。求:

    (1)恒力F的大小;
    (2)要保证滑块不从车上掉下,力F的作用时间应该在什么范围内?
    【解析】(1)设恒力F取最小值为F1,滑块加速度为a1,此时滑块恰好到达车的左端,则滑块运动到车左端的时间t1=
    由几何关系有v0t1-t1=
    由牛顿运动定律有F1+μmg=ma1
    各式联立代入数据解得t1=0.5 s,F1=6 N。
    (2)当滑块运动到车左端后,为使滑块恰不从右端滑出,相对车先做匀加速运动(设运动加速度为a2,时间为t2),再做匀减速运动(设运动加速度大小为a3),到达车右端时,与车达到共同速度,则有F1-μmg=ma2
    μmg=ma3
    a2t22+=L
    代入数据解得t2= s≈0.58 s
    则力F的作用时间t应满足t1≤t≤t1+t2,即
    0.5 s≤t≤1.08 s。
    【答案】 (1)6 N (2)0.5 s≤t≤1.08 s
    6、极值问题
    例1.如图所示,一质量m=0.4 kg的小物块,以v0=2 m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=10 m.已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=.重力加速度g取10 m/s2.

    (1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小.
    (2)拉力F与斜面夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?
    【解析】 (1)设物块加速度的大小为a,到达B点时速度的大小为v,由运动学公式得
    L=v0t+at2①
    v=v0+at②
    联立①②式,代入数据得
    a=3 m/s2③
    v=8 m/s.④
    (2)设物块所受支持力为FN,所受摩擦力为Ff,拉力与斜面间的夹角为α,受力分析如图所示,由牛顿第二定律得

    Fcos α-mgsin θ-Ff=ma⑤
    Fsin α+FN-mgcos θ=0⑥
    又Ff=μFN⑦
    联立⑤⑥⑦式得
    F=⑧
    由数学知识得
    cos α+sin α=sin(60°+α)⑨
    由⑧⑨式可知对应F最小的夹角
    α=30°
    联立③⑧⑩式,代入数据得F的最小值为
    Fmin= N.⑪
    【答案】 (1)3 m/s2 8 m/s (2)30°  N
    练习
    1、(2021·六安模拟)如图所示,两个相同车里,各用两根细线悬吊质量相同的球,细线均处于拉直状态,细线b竖直、细线d水平,a、c两细线与竖直方向的夹角均为θ,两车均向左做匀加速直线运动,当两车向左加速运动后,关于细线上张力的变化,下列说法错误的是(加速运动时细线仍处拉直状态)(  )

    A.a线的张力增大 B.b线的张力不变
    C.d线的张力增大 D.c线的张力不变
    【解析】 两车静止时,在左车中,以小球为研究对象,根据共点力平衡可知
    Tb+Tacosθ-mg=0
    Tasinθ=0(θ是a线与竖直方向的夹角)
    解得Ta=0,Tb=mg
    在右车中,根据共点力平衡可知Tccosα=mg,Tcsinα=Td,解得Tc=,Td=mgtanα(α是c线与竖直方向的夹角)
    当两车向左加速运动时,根据牛顿第二定律可知
    在左车中,有Tasinθ=ma,Tacosθ+Tb=mg,解得Ta=,Tb=mg-
    在右车中,根据牛顿第二定律可知Td-Tcsinα=ma,Tccosα=mg,解得Tc=,Td=ma+mgtanα
    对比可知,a、d线的张力增大,b线的张力变小,c线的张力不变,故A、C、D项正确,B项错误.
    【答案】 B
    2.(2020·河南省六市联考二模)(多选)如图甲所示,在倾角为θ=30°的固定光滑斜面上,轻质弹簧下端固定在底端挡板上,另一端与质量为m的小滑块A相连,A上叠放另一个质量也为m的小滑块B,弹簧的劲度系数为k,初始时两滑块均处于静止状态。现用沿斜面向上的拉力F作用在滑块B上,使B开始沿斜面向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个滑块的v­t图象如图乙所示,重力加速度为g,则(  )

    A.施加拉力F前,弹簧的形变量为
    B.拉力F刚施加上时,A的加速度为0
    C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力大小为m(g+2a)
    D.弹簧恢复到原长时,A的速度达到最大值
    【解析】 施加拉力F前,对A、B整体,根据平衡条件有:2mgsinθ=kx,解得弹簧的形变量x==,故A正确;根据图乙可知,拉力F刚施加上时,A、B还未分离,具有共同的加速度a,故B错误;根据图乙可知,在t1时刻A、B分离,此时它们具有相同的加速度和速度,且FAB=0,对A,根据牛顿第二定律有:F弹-mgsinθ=ma,代入数据解得此时弹簧的弹力大小为:F弹=m(g+2a),故C正确;当A所受的合力为零时,其速度达到最大值,此时有:mgsinθ=F弹′,弹簧未恢复到原长,故D错误。
    【答案】 AC
    3、(2020·盐城市高三第三次模拟考试)如图7所示,小木箱ABCD的质量M=1.2 kg,高L=1.0 m,其顶部离挡板E的距离h=2.0 m,木箱底部有一质量m=0.8 kg的小物体P。在竖直向上的恒力T作用下,木箱向上运动。为了防止木箱与挡板碰撞后停止运动时小物体与木箱顶部相撞,则拉力T的取值范围为(重力加速度g取10 m/s2)(  )

    A.0 C.20 N 【解析】 在木箱与小物体整体上升过程中,由牛顿第二定律得T-(M+m)g=(M+m)a,当木箱与挡板相碰时速度为v=2ah,小物体与木箱顶部不相碰时速度vP应满足v<2gL,解得-g(M+m)g=20 N,所以T的取值范围为:20 N 【答案】 D
    4.(2020·天津模拟)一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶.在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定.上一层只有一只桶C,自由地摆放在A、B之间,和汽车一起保持静止,如图所示,当C与车共同向左加速时(  )

    A.A对C的支持力变大
    B.B对C的支持力不变
    C.当向左的加速度达到g时,C将脱离A
    D.当向左的加速度达到g时,C将脱离A
    【解析】 

    对C进行受力分析,如图所示,
    设B对C的支持力与竖直方向的夹角为θ,根据几何关系可得:sinθ==,所以θ=30°;同理可得,A对C的支持力与竖直方向的夹角也为30°;原来C处于静止状态,根据平衡条件可得:NBsin30°=NAsin30°;令C的加速度为a,根据正交分解以及牛顿第二定律有:N′Bsin30°-N′Asin30°=ma,可见A对C的支持力减小、B对C的支持力增大,故A、B两项错误;当A对C的支持力为零时,根据牛顿第二定律可得:mgtan30°=ma解得:a=g,则C项错误,D项正确.故选D项.
    【答案】 D
    5、(2020·安徽模拟)(多选)光滑圆柱体P与梯形容器abcd内壁各面均接触,bc为斜面,如图所示为横截面,系统静止时P对ab、ad均无压力.下列判断正确的是(  )

    A.若系统向左加速运动,对bc和cd的压力均增大
    B.若系统向左加速运动,只对cd的压力增大
    C.若系统向右加速运动,对cd的压力一定减小
    D.若系统向右加速运动,对ab的压力增大
    【解析】 系统静止时P对ab、ad均无压力,设斜面倾角为θ,则Fbccosθ=mg,Fbcsinθ=Fcd,若向左加速,对P受力分析有Fbccosθ=mg,Fcd-Fbcsinθ=ma,bc面的支持力不变,cd面的弹力变大;据牛顿第三定律知,P对bc的压力不变,对cd的压力增大;故A项错误,B项正确;若系统向右加速运动,当P只受到重力和bc的支持力时,有Fbccosθ=mg,Fbcsinθ=ma,解得a=gtanθ,当agtanθ时,P对cd和ad均无压力,此时有Fbccosθ=mg,Fab+Fbcsinθ=ma,可知bc面的支持力不变,ab面弹力增大,故C项正确,D项错误.
     【答案】 BC
    6、(2021·湖北黄冈中学模拟)如图10所示,水平地面上有一车厢,车厢内固定的平台通过相同的弹簧把相同的物块A、B压在竖直侧壁和水平的顶板上,已知A、B与接触面间的动摩擦因数均为μ,车厢静止时,两弹簧长度相同,A恰好不下滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现使车厢沿水平方向加速运动,为保证A、B仍相对车厢静止,则(  )

    A.速度可能向左,加速度可大于(1+μ)g
    B.加速度一定向右,不能超过(1-μ)g
    C.加速度一定向左,不能超过μg
    D.加速度一定向左,不能超过(1-μ)g
    【解析】 开始A恰好不下滑,对A分析有fA=mg=μFNA=μF弹,解得F弹=,此时弹簧处于压缩状态。当车厢做加速运动时,为了保证A不下滑,侧壁对A的支持力必须大于等于,根据牛顿第二定律可知加速度方向一定向右。对B分析,有fBm=μFNB=μ(F弹-mg)≥ma,解得a≤(1-μ)g,故选项B正确,A、C、D错误。

    【答案】 B
    7、(2020·四川成都诊断)(多选)如图12,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到水平向右的恒力FB=2 N,A受到的水平向右的变力FA=(9-2t)N,t的单位是s。从t=0开始计时,则(  )

    A.A物体在3 s末时刻的加速度是初始时刻的倍
    B.t>4 s后,B物体做匀加速直线运动
    C.t=4.5 s时,A物体的速度为零
    D.t>4.5 s后,A、B的加速度方向相反
    【解析】 对于A、B整体据牛顿第二定律有FA+FB=(mA+mB)a,设A、B间的作用力为F,则对B据牛顿第二定律可得F+FB=mBa,
    解得F=mB-FB= N。
    当t=4 s时,F=0,A、B两物体开始分离,此后B做匀加速直线运动,而A做加速度逐渐减小的加速运动。当t=4.5 s时,A物体的加速度为零而速度不为零;t>4.5 s后,A所受合外力反向,即A、B的加速度方向相反。当t<4 s时,A、B的加速度均为a=。综上所述,选项A、B、D正确。
    【答案】 ABD
    8.(多选)如图甲所示,水平面上有一倾角为θ的光滑斜面,斜面上用一平行于斜面的轻质细绳系一质量为m的小球。斜面以加速度a水平向右做匀加速直线运动,当系统稳定时,细绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力分别为T和FN。若T­a图象如图乙所示,AB是直线,BC为曲线,重力加速度为g=10 m/s2。则(  )

    A.a= m/s2时,FN=0
    B.小球质量m=0.1 kg
    C.斜面倾角θ的正切值为
    D.小球离开斜面之前,FN=0.8+0.06a(N)
    【解析】 小球离开斜面之前,以小球为研究对象,进行受力分析,可得Tcosθ-FNsinθ=ma,Tsinθ+FNcosθ=mg,联立解得FN=mgcosθ-masinθ,T=macosθ+mgsinθ,所以小球离开斜面之前,T­a图象为直线,由题图乙可知a= m/s2时,FN=0,A正确;当a=0时,T=0.6 N,此时小球静止在斜面上,其受力如图1所示,所以mgsinθ=T;当a= m/s2时,斜面对小球的支持力恰好为零,其受力如图2所示,所以=ma,联立可得tanθ=,m=0.1 kg,B、C正确;将θ和m的值代入FN=mgcosθ-masinθ,得FN=0.8-0.06a(N),D错误。

    【答案】 ABC
    9、(多选)如图,一小车的内表面ab和bc光滑且互相垂直,bc与水平方向的夹角为37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g,已知小车在水平方向上做匀加速直线运动,要使小球始终不脱离小车,则(  )

    A.若小车向左加速,加速度不能超过g
    B.若小车向左加速,加速度不能超过g
    C.若小车向右加速,加速度不能超过g
    D.若小车向右加速,加速度不能超过g
    【解析】 若小车向左加速,小球恰好不脱离小车时,ab面上的支持力为零,此时小球受重力和bc面的支持力作用,如图所示,根据牛顿第二定律可得:mgtan37°=ma,解得:a=g,所以若小车向左加速,加速度不能超过g,故A错误,B正确;同理可得,若小车向右加速,小球恰好不脱离小车时,bc面上的支持力为零,此时小球受重力和ab面的支持力作用,根据牛顿第二定律可得:mgtan53°=ma′,解得:a′=g,所以若小车向右加速,加速度不能超过g,故C错误,D正确。

    【答案】 BD
    10、(2021·河北模拟)用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部,小车在水平面上做直线运动,球相对车静止.细线与水平方向的夹角分别为α和β(α>β),设左边细线对小球的拉力大小为T1,右边细线对小球的拉力大小为T2,重力加速度为g,下列说法正确的是(以向上为正方向)(  )

    A.若T1=0,则小车可能在向右加速运动
    B.若T2=0,则小车可能在向左减速运动
    C.若T1=0,则小车加速度大小为gtanβ
    D.若T2=0,则小车加速度大小为gsinα
    【解析】 若T1=0,则小球受到向下的重力和右边细绳的拉力作用,若合力方向水平向右,则小车加速度向右,可能在向右加速运动,根据牛顿第二定律可知tanβ=,解得a=,A项正确,C项错误;同理可知若T2=0,则小车可能在向左加速运动,根据牛顿第二定律可知tanα=,解得a=,B、D两项错误;故选A项.
    【答案】 A
    11、(2017·济宁检测)如图所示,一足够长的木板,上表面与木块之间的动摩擦因数为μ=,重力加速度为g,木板与水平面成θ角,让小木块从木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上运动。随着θ的改变,小木块沿木板向上滑行的距离x将发生变化,当θ角为何值时,小木块沿木板向上滑行的距离最小,并求出此最小值。

    【解析】 当θ变化时,设沿斜面向上为正方向,木块的加速度为a,则木块沿木板斜面方向列牛顿第二定律方程:
    -mgsinθ-μmgcosθ=ma①
    木块的位移x为:0-v=2ax②
    根据数学关系知木块加速度最大时位移最小,根据①式有:a=-g(sinθ+μcosθ)
    根据数学关系有:sinθ+μcosθ=sin其中tanα=μ=,则α=30°
    要使加速度a最大,则有θ+α=90°时取最大值 g
    所以有θ=90°-α=60°时加速度取最大值为a=-
    代入②可得:xmin=
    【答案】 60°,xmin=
    12、如图所示,在倾角为θ = 37°的足够长斜面上放置一质量M = 2kg 、长度L = 1.5m的极薄平板 AB ,在薄平板的上端A处放一质量m=1kg的小滑块(视为质点),将小滑块和薄平板同时无初速释放。已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为μ1=0.25、薄平板与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。求:

    (1)释放后,小滑块的加速度al和薄平板的加速度a2;
    (2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t。
    【解析】
    【详解】(1)设释放后,滑块会相对于平板向下滑动,
    对滑块:由牛顿第二定律有:
    其中,
    解得:
    对薄平板,由牛顿第二定律有:
    其中,
    解得:
    ,假设成立,即滑块会相对于平板向下滑动。
    设滑块滑离时间为,由运动学公式,有:,,
    解得:
    【答案】(1),;(2)
    13、(2020·佛山模拟)如图所示,一直立的轻质薄空心圆管长为L,在其下端、上端开口处各安放有一个质量分别为m和2m的圆柱形物块A、B,A、B紧贴管的内壁,厚度不计。A、B与管内壁间的最大静摩擦力分别是f1=mg、f2=2mg,且设滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等。管下方存在这样一个区域:当物块A进入该区域时受到一个竖直向上的恒力F作用,而B在该区域运动时不受它的作用,PQ、MN是该区域的上下水平边界,高度差为H(L>2H)。现让管的下端从距上边界PQ高H处由静止释放,重力加速度为g。

    (1)为使A、B间无相对运动,求F应满足的条件。
    (2)若F=3mg,求物块A到达下边界MN时A、B间的距离。
    【解析】:(1)设A、B与管不发生相对滑动时的共同加速度为a,A与管间的静摩擦力为fA。
    对A、B整体有3mg-F=3ma,
    对A有mg+fA-F=ma,并且fA≤f1,
    联立解得F≤mg。
    (2)A到达上边界PQ时的速度vA=。
    当F=3mg时,可知A相对于圆管向上滑动,设A的加速度为a1,则有mg+f1-F=ma1,解得a1=-g。
    A向下减速运动的位移为H时,速度刚好减小到零,此过程运动的时间t= 。
    由于管的质量不计,在此过程中,A对管的摩擦力与B对管的摩擦力方向相反,大小均为mg,B受到管的摩擦力小于2mg,则B与圆管相对静止,B和圆管整体受到重力和A对管的静摩擦力作用以vA为初速度、以a2为加速度做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得a2==。
    物块A到达下边界MN时A、B之间的距离为
    ΔL=L-=L-H。
    【答案】:(1)F≤mg (2)L-H

    相关试卷

    14、动量和能量中的STSE问题-2021-2022年度高考二轮培优专题(解析版): 这是一份14、动量和能量中的STSE问题-2021-2022年度高考二轮培优专题(解析版),共17页。试卷主要包含了7 m/s      B.5,6 m/s D.10,4 m/s,B正确,9 m/s,00 J等内容,欢迎下载使用。

    7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮培优专题(原卷版)无答案: 这是一份7、力与直线运动:临界问题-2021-2022年度高考二轮培优专题(原卷版)无答案,共14页。试卷主要包含了产生临界问题的条件,5 s≤t≤1.08 s等内容,欢迎下载使用。

    10、力与曲线运动:圆周运动临界问题-2021-2022年度高考二轮培优专题(解析版)(1): 这是一份10、力与曲线运动:圆周运动临界问题-2021-2022年度高考二轮培优专题(解析版)(1),共16页。试卷主要包含了转弯问题,竖直绳圆周,竖直杆圆周,圆锥摆模型,类圆锥摆模型,竖直面圆周,斜面上的圆周运动及临界问题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map