物理八年级下册一、力教学课件ppt

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思考：两个物体之间要想发生相互作用一定要相互接触吗？
1、定义：一个物体对另一个物体的作用，叫做力
（1）物体间发生相互作用时都涉及两个物体：施力物体和受力物体，力的作用是相互的
（2）力不能脱离物体而存在
（3）力的作用与是否接触无关
（4）力一般用字母F表示. 国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。
（1）轻轻拍桌子——用力拍桌子
（2）向下按弹簧，使弹簧压缩——— ———向上拉伸弹簧，使弹簧伸长
（3）推门把手——推门轴
把力的大小、力的方向、力的作用点称为力的三要素。
思考：力使物体发生了怎样的变化？
观察下列图片，力使物体发生了怎样的变化？
观察：力使物体发生了怎样的变化？
1、定义：当物体受到力的作用时，力的作用效果可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。
物体的运动状态改变包括：
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫做力的图示法。
箭头的方向——力的方向
线段的起点——力的作用点
线段的长度——力的大小
具体画法：1、确定受力物体2、选定标度（规定用多长的线段表示多大的力）3、从作用点沿力的方向画一条线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度，并在线段上加上刻度4、在线段的末端加上箭头表示力的方向，线段的起始端或末端表示力的作用点，并标注力的符号五定三标：定受力物体、定标度、定作用点、定长度、定方向； 标箭头、标力的符号，标力的大小和单位
例题：小车受到水平向右20N的拉力，做匀速直线运动。
不需要严格的按照力的图示法画出力的大小，只要把力的作用点和方向表示出来就可以了，这种图叫做力的示意图。
1.单独一个物体，也能产生力的作用 （ ）
2.没有物体，也能产生力的作用 （ ）
3.不接触的物体之间一定没有力的作用 （ ）
如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）
A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关
俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（　　）
A．石头对鸡蛋的作用力更大B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
俗话说：“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪些说法最能说明力的现象（ ） A．力能产生响声 B．力的作用是相互的 C．必须有两个物体才能产生力的作用 D．力能使物体发生形变
如图所示为进球时，足球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的_____ ___发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生_____ ___。