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    初中生物第五节 生物的变异备课ppt课件

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    这是一份初中生物第五节 生物的变异备课ppt课件,文件包含725生物的变异课件pptx、725生物的变异学案doc、725生物的变异练习doc、725生物的变异教案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    图中金鱼与金鲫鱼的外形差异很大,你能说出金鱼身体颜色变化的原因吗?
    不同品种花生果实大小有变异吗?
    不同品种花生果实大小有变异。
    ①取样②测量③绘图④数据分析
    随机挑取两种花生种子各30粒。
    用尺子测量花生长轴并记录。
    各小组测量花生大小柱形图
    分析数据可知:①同种花生中,每个花生长度不一②花生1的平均长度>花生2的平均长度
    1.思考:不同品种的花生大小不同这种变异的原因是什么?引起同一品种的花生有大有小这种变异的原因是什么?  
    2.如果把大花生种在贫瘠的土壤中,把小花生种在肥沃的土壤中,它们结出的果实会怎样?说明了什么问题?
    生物的性状不仅受到基因的控制,也受到环境变化的影响。
    不同品种花生大小不同是由遗传物质决定的,同种花生有大有小的变异是环境不同引起的。
    像两种不同品种的花生果实大小不同,是由于遗传物质不同所引起的变异,能通过生殖遗传给后代,称为可遗传变异。
    2.不可遗传的变异:(只表现在当代)
    而同种花生由于种植环境不同导致果实大小不一,其遗传物质没有发生改变的变异,叫做不可遗传变异。
    (1)遗传物质改变---可遗传的变异
    例1:白化病是由于某些基因的改变导致皮肤、眼睛、毛发等的色素缺乏的一种疾病。如:表现正常的父母生下白化病孩子。
    例2:橘子在南方成长,果实大而口感甜,移到北方种植后,味道和色泽都发生变化,就不能叫橘,只能叫枳。
    (2)环境因素引起的---不可遗传的变异
    小麦中出现抗倒伏的变异品种
    三、变异对生物体的影响
    一个孩子单眼皮。但是,他的父母是双眼皮。
    有利变异:有利于生物生存的变异
    不利变异:不利于生物生存的变异
    中性变异:不会影响生物正常生理活动的变异
    判断是有利变异还是不利变异主要看对生物个体本身而言。
    四、人类应用遗传变异原理培育新品种
    通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来,经过繁育,后代还会出现变异,再次选择、繁育,经过数代,就会选择出高产奶牛,并且能保持高产奶量。
    通过杂交,抗倒伏基因和高产基因组合在一起,后代具有两者的性状。
    将普通辣椒的种子送入太空,使之在空间辐射和微重力等多种因素下导致遗传物质改变,选育出高产的太空椒。
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