小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册5 合理消费说课ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册5 合理消费说课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了那些我想要的东西，说一说，想一想，小贴士，帮一帮，通过比较完成下表，阅读角，合理安排等内容，欢迎下载使用。
活动一： 那些我想要的东西
想一想，心愿卡上的哪些东西是父母不会同意购买的，为什么？
小茜刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包，你觉得她的父母会同意购买吗？为什么？
同学们都会有自己想要的东西，当要求合理时，父母会满足；当要求不合理时，父母会拒绝。
下面这些同学的要求合理吗？为什么？如果你是父母，会怎样答复他（她）？
爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双！
矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝。
再看看你的心愿卡，你觉得你的理由充足吗？有没有想改动的地方？
哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？
合理的要求1、生活必需品2、有利于我们健康成长3、对学习有帮助4、家庭经济条件能承受
不合理的要求1、价格过于昂贵2、增加家庭经济负担3、过度攀比4、不懂勤俭节约
在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到： 1.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。 2.不赶时髦，不要攀比。
我也知道有些东西不应该要，但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？
我的办法是转移注意力。妈妈不同意给我买漫画书，我很不开心。后来我到爷爷奶奶家住了两天，就把这事忘到脑后了。
当我想买那些比较昂贵的玩具时，就和父母协商，找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐。
我的办法很简单，就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后，诱惑就小了不少。
我的办法是________________
通过合理比较、自我克制、冷静之后再思考等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
活动二： 学会合理消费
下面两类不同的消费方式结果会有什么不同？
按实际需要采购日常用品。
买东西不知节制，超过预算。
饮食适量，按需就餐。
暴饮暴食，不知约束。
有储蓄，可以进行投资理财。
不仅没有储蓄，还可能到处借钱。
合理消费的好处1、有利于身心健康2、提高生活质量3、促进社会的和谐发展
过度消费的坏处1、给家庭带来沉重负担2、诱发违法违纪问题3、影响个人的健康成长
希望大家杜绝过度消费，养成合理消费的好习惯！
谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
由奢入俭难 “由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。
请从营养、花费、便利性等方面来制订个人春游午餐计划表。
放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点:“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。 陈培说:“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。 方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么？又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说:“你家也买得起啊。” 陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”
你赞成谁的观点？请说说你的理由。
合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。