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    5建立良好的公共秩序课件PPT

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    人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家5 建立良好的公共秩序课前预习课件ppt

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    这是一份人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家5 建立良好的公共秩序课前预习课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了活动一探究公共秩序,秩序小实验,说一说,想一想,活动二认识公共标志,认一认,小调查,考考你,活动三养成文明习惯,讨论分析等内容,欢迎下载使用。
    分组进行验证,看看哪个小组能既顺利又快速地取出瓶中所有小球,并说出你的理由。
    找五个一端系有长线的小球,一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出一个球。
    当我们参加社区活动时……
    当我们乘坐公共交通工具时……
    当我们身处公共场所时,需要遵守哪些公共秩序?
    如果公共生活没有秩序,会产生怎样的后果?
    有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。
      公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志。
    公共场所中设置了很多的公共标志,请同学们走进公共场所去观察,完成公共标志学习单。
    为公共场所放置公共标志,并说明放置理由。
    有了公共标志的提醒,是不是人们就会自觉遵守和维护公共秩序了呢?
    阅读图片,说说每幅图中的不文明行为。 如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?
      我就不戴口罩,怎么了?!
    怎样才能让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些?
    公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。
    人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国家精神面貌的体现。
    我们在不同的公共场合下应该怎么做?
    维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。
    遇到这样的事情,你会怎样做?
    我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
      在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
    针对生活中出现的下列问题,调查了解国家、社会和个人为解决问题所作的努力。
    维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    学习法律知识,将行为与相关法律相连。

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