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    初中湘教版4.2 一次函数一课一练

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    这是一份初中湘教版4.2 一次函数一课一练,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.若函数y=(5-5m)x|m|-5+m是一次函数,则m的值为( )
    A.±1 B.-1 C.1 D.2
    2.下列平面直角坐标系中的图象,不能表示y是x的函数的是( )
    3.下面四条直线,可能是一次函数y=kx-k(k≠0)的图象的是( )
    4.把直线y=-x+1向下平移3个单位后得到的直线的表达式为( )
    A.y=-x+4 B.y=-x-2 C.y=x+4 D.y=x-2
    5.已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的表达式为( )
    A.y=-x-2 B.y=-x-6 C.y=-x+10 D.y=-x-1
    6.对于一次函数y=kx+k-1(k≠0),下列叙述正确的是( )
    A.当k>1时,图象经过第一、三、四象限
    B.图象一定经过点(-1,-2)
    C.当k>0时,y随x的增大而减小
    D.当k<1时,图象一定交于y轴的负半轴
    7.一次函数y=(a2+1)x-a的图象上有两点A(-1,y1),B(-2,y2),则y1与y2的大小关系为( )
    A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.不能确定
    8.某城市为了缓解交通拥堵问题,对部分道路进行改造,现在有甲、乙两个工程队分别同时改造两条600米长的道路,已知改造道路长度y(米)与改造时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:
    ①甲队每天改造100米;②乙队开工两天后,每天改造50米;
    ③当x=4时,甲、乙两队改造的道路长度相同;④甲队比乙队提前2天完成任务.
    正确的个数为( )
    A.4 B.3 C.2 D.1
    二、填空题(每题4分,共32分)
    9.函数y=eq \f(\r(x+5),x-3)的自变量x的取值范围是________.
    10.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是________.

    11.一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象如图所示.根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=-3的解为________.
    12.如图,经过点B(-2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(-1,-2),则不等式4x+2>kx+b的解集为________.
    13.如图,已知直线l1:y=k1x+4与直线l2:y=k2x-5交于点A,它们与y轴的交点分别为点B,C,点E,F分别为线段AB,AC的中点,则线段EF的长度为________.
    14.若一次函数y=kx+3(k≠0)的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,且S△AOB=6,则k=________.
    15.一辆汽车在行驶过程中,行驶路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示,当0≤x≤1时,y关于x的函数表达式为y=60x,那么当1≤x≤2时,y关于x的函数表达式为________.
    16.为了加强居民的节水意识,某市自来水公司采取分段收费标准.该市居民月交水费y(单位:元)与用水量x(单位:吨)之间的关系如图所示,若某户居民4月份用水18吨,则应交水费________元.
    三、解答题(17题8分,其余每题9分,共44分)
    17.已知函数y=(2m+1)x+m-3.
    (1)若函数图象经过原点,求m的值;
    (2)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围.
    18.已知一次函数y=■■■的图象过点A(2,4),B(0,3),题目中的矩形部分因被墨水污染而无法辨认.
    (1)根据现有的信息,请求出题中的一次函数的表达式;
    (2)根据表达式画出这个函数的图象.
    19.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.
    (1)求一次函数y=kx+b的表达式;
    (2)若点P是y轴上任意一点,且满足S△COP=eq \f(1,2)S△BOC,求点P的坐标.
    20.计划把一批货物用一列火车运往某地.已知这列火车可挂A,B两种不同规格的货车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6 000元,使用B型车厢每节费用为8 000元.设运送这批货物的总费用为y元,这列火车挂A型车厢x节.
    (1)写出y关于x的函数表达式,并求出自变量x的取值范围;
    (2)已知A型车厢数不少于B型车厢数,运输总费用不低于276 000元,有哪些不同的运送方案?
    21.某校的甲、乙两位老师同住一小区,该小区与学校相距2 400米.甲从小区步行去学校,出发10分后乙再出发,乙从小区先骑公共自行车,途经学校又骑行若干米到达还车点还车后,立即步行走回学校.已知甲步行的速度比乙步行的速度每分快5米.设甲步行的时间为x(分),图①中线段OA和折线B-C-D分别表示甲、乙离小区的距离y(米)与甲步行时间x(分)的函数关系;图②表示甲、乙两人之间的距离s(米)与甲步行时间x(分)的函数关系(不完整).根据图①和图②中所给信息,解答下列问题:
    (1)求甲步行的速度和乙出发时甲离小区的距离;
    (2)求乙骑自行车的速度和乙到达还车点时,甲、乙两人之间的距离;
    (3)在图②中,画出当25≤x≤30时,s关于x的函数的大致图象.
    答案
    一、1.B 2.D
    3.D 点拨:当k>0时,函数图象经过第一、三、四象限,故选项A错误,选项D正确,当k<0时,函数图象经过第一、二、四象限,故选项B、C错误.
    4.B
    5.C 点拨:由题意可设一次函数的表达式为y=-x+b,将(8,2)代入得2=-8+b,解得b=10,所以此一次函数的表达式为y=-x+10.故选C.
    6.D 点拨:当k>1时,k-1>0,该函数的图象经过第一、二、三象限,故选项A错误;y=kx+k-1=k(x+1)-1,则该函数的图象一定经过点(-1,-1),故选项B错误;当k>0时,y随x的增大而增大,故选项C错误,当k<1时,k-1<0,则图象一定交于y轴的负半轴,故选项D正确.
    7.A
    8.A 点拨:由题意可得,甲队每天改造600÷6=100(米),故①正确;乙队开工两天后,每天改造(500-300)÷(6-2)=50(米),故②正确;当x=4时,甲队改造了100×4=400(米),乙队改造了300+(4-2)×50=400(米),故③正确;乙队需要2+(600-300)÷50=8(天),甲队比乙队提前8-6=2(天)完成,故④正确.
    二、9.x≥-5且x≠3
    10.x>-1
    11.x=-4
    12.x>-1 点拨:观察图象可知:当x>-1时,直线y=4x+2在直线y=kx+b的上方,∴不等式4x+2>kx+b的解集为x>-1.
    13.eq \f(9,2) 点拨:令x=0,可求得直线l1与y轴的交点坐标是(0,4),直线l2与y轴的交点坐标是(0,-5),所以BC=4-(-5)=9.因为点E,F分别是线段AB,AC的中点,所以EF=eq \f(1,2)BC=eq \f(9,2).
    14.±eq \f(3,4) 点拨:一次函数y=kx+3(k≠0)的图象与x轴交于点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,k),0)),与y轴交于点B(0,3),从而有S△AOB=eq \f(1,2)×eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(3,k)))×3=6,解得k=±eq \f(3,4).
    15.y=100x-40 点拨:∵当0≤x≤1时,y关于x的函数表达式为y=60x,∴当x=1时,y=60.又∵当x=2时,y=160,∴当1≤x≤2时,由待定系数法可得y关于x的函数表达式为y=100x-40.
    16.42 点拨:当x>10时,设y与x的函数关系式为y=kx+b,则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(10k+b=18,,15k+b=33,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=3,,b=-12,))即当x>10时,y与x的函数关系式为y=3x-12,当x=18时,y=3×18-12=42.
    三、17.解:(1)将x=0,y=0代入函数表达式,得0=m-3,解得m=3.
    (2)依题意有2m+1<0,解得m<-eq \f(1,2).
    18.解:(1)设一次函数的表达式是y=kx+b,把A(2,4),B(0,3)的坐标代入得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3=b,,4=2k+b,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=0.5,,b=3,))
    ∴一次函数的表达式是y=0.5x+3.
    (2)如图所示.

    19.解:(1)当x=1时,y=3x=3,
    ∴点C的坐标为(1,3).
    将A(-2,6),C(1,3)的坐标代入y=kx+b,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(-2k+b=6,,k+b=3,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-1,,b=4,))
    ∴ 一次函数y=kx+b的表达式为y=-x+4.
    (2)当y=0时,有-x+4=0,解得x=4,
    ∴点B的坐标为(4,0).
    设点P的坐标为(0,m),
    ∵S△COP=eq \f(1,2)S△BOC,即eq \f(1,2)×|m|×1=eq \f(1,2)×eq \f(1,2)×4×3,
    解得|m|=6,即m1=6,m2=-6,
    ∴点P的坐标为(0,6)或(0,-6).
    20.解:(1)依题意,得y=6 000x+8 000(40-x)=-2 000x+320 000.
    ∵eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x≥0,,40-x≥0,))
    ∴x的取值范围是0≤x≤40且x为整数.
    (2)由题意得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x≥40-x,,-2 000x+320 000≥276 000,))
    解得20≤x≤22.
    ∵x为整数,∴x=20,21或22,
    ∴运送方案有:
    A型车厢20节,B型车厢20节;
    A型车厢21节,B型车厢19节;
    A型车厢22节,B型车厢18节.
    21.解:(1)由题图可得,甲步行的速度为2 400÷30=80(米/分),乙出发时甲离小区的距离是10×80=800(米).
    答:甲步行的速度是80米/分,乙出发时甲离小区的距离是800米.
    (2)设直线OA的表达式为y=kx(k≠0),根据题意,得30k=2 400,
    ∴k=80,
    ∴直线OA的表达式为y=80x,当x=18时,y=80×18=1 440,
    此时乙追上甲,则乙骑自行车的速度为1 440÷(18-10)=180(米/分).
    ∵乙骑自行车的时间为25-10=15(分),
    ∴乙骑自行车的路程为180×15=2 700(米).
    当x=25时,甲走过的路程为80×25=2 000(米),
    ∴乙到达还车点时,甲、乙两人之间的距离为2 700-2 000=700(米).
    答:乙骑自行车的速度是180米/分,乙到达还车点时,甲、乙两人之间的距离是700米.
    (3)当25≤x≤30时,s关于x的函数的大致图象如图所示.
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