预览已结束，下载文档到电脑，使用更方便
初中苏科版5.2 图形的运动教学设计及反思
展开
这是一份初中苏科版5.2 图形的运动教学设计及反思，共1页。教案主要包含了举一反三等内容，欢迎下载使用。
难易度：★★
关键词：画立体图形答案：
把观察者所处的位置定为一点，叫视点。
典例： 如图，是一座商厦的俯视图，AB 是正面，一位顾客由远及近走近商厦的过程中，他
看 到 的 商 厦 的 侧 面 个 数 与 区 域 的 范 围 的 情 况 是 怎 样 的 ？ 请 在 图 中 画 图 说
明．
思路引导： 根据视点，视角和盲区的定义，画出图形可解决．
【举一反三】
标准答案： 由图可知，在1 区域时看到3 个侧面，在2 区域时只能看到一个侧面，因此看到的侧面由三个面到一个面．
1
相关教案
苏科版七年级上册第5章 走进图形世界5.2 图形的运动教学设计：
这是一份苏科版七年级上册第5章 走进图形世界5.2 图形的运动教学设计，共9页。教案主要包含了重点难点等内容，欢迎下载使用。
初中数学第5章 走进图形世界5.2 图形的运动教学设计：
这是一份初中数学第5章 走进图形世界5.2 图形的运动教学设计，共5页。教案主要包含了学习目标，重点难点，探究活动，一试身手，能力提升，课堂小结，课后思考等内容，欢迎下载使用。
苏科版七年级上册5.2 图形的运动教案及反思：
这是一份苏科版七年级上册5.2 图形的运动教案及反思，共6页。教案主要包含了教材简介，设计理念与思路，教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
