心理健康四年级上册第一课 我是什么样的人授课课件ppt

这是一份心理健康四年级上册第一课 我是什么样的人授课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了手心里的自己，活动要求，认识自己等内容，欢迎下载使用。
活动要求：（1）在活动单上记下十秒钟你估计能拍的次数.（2）记下十秒钟实拍的次数.（3）记下再次努力拍的次数.（4）观察这些数据，你发现了什么？
观察这些数据，你发现了什么?想到了什么？
观看要求
边看边听边思考李彬是一个什么样的人？
自我意识是指自己对自己的认识，具体包括（外貌、兴趣、性格、能力、品德和意志等）有哪些优点和缺点，以及他人对自己的看法。

活动要求（1）回看视频（思考李彬是从哪些方面认识自己）（2）默读教材2—3页（3）小组讨论方法（4）小组长汇报讨论结果
讨论：正确认识自我的方法
正确认识自我的方法有哪些？
1.自我观察：外表的观察、实践中观察、自身特征的观察.2.他人互动
体验活动一：我是谁
1.拿出小圆镜，观察镜中的自己，向对面的同学大声的介绍自己的外貌特点。2.完成手心里的自己。
体验活动二：优点大轰炸
1.每个人轮流起立，接受本组组员对你进行“优点轰炸”，说出你的优点、能力。（要尽量具体真实）2.每个组员都要接受其他组员的轮流“轰炸”，并做记录。
1.每个人轮流起立，接受本组组员对你进行“优点轰炸”，说出你的优点、能力。（尽量具体真实）2.每个组员都要接受其他组员的轮流“轰炸”，并做记录。
体验活动三：猜猜我是谁
（1）请将活动单对折两次，交给组长，放进盒子（2）随机抽取一张，大家猜猜他是谁？
（1）自我意识的意义（2） 认识自我的要领（3）讨论：认识自我的方法（4）体验：自己眼中的我，别人眼中的我
活动要求：（1）收集不同时期的照片，做成“我在慢慢长大”的 展示册.（2）请家长讲述自己的成长故事.
无论是我的优点, 还是我的缺点, 都属于我自己. 我是独一无二的, 我爱我自己！