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    七年级数学下册5.3简单的轴对称图形(第2课时)导学案(无答案)(新版)北师大版
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    七年级数学下册5.3简单的轴对称图形(第2课时)导学案(无答案)(新版)北师大版01
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    2021学年3 简单的轴对称图形第2课时导学案

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    这是一份2021学年3 简单的轴对称图形第2课时导学案,共2页。学案主要包含了本节相关概念三,典型例题分析解题四等内容,欢迎下载使用。

     

    课题 简单的轴对称图形(二) 授课教师

     

     

     

    学习 1、记住角、线段是轴对称图形。

    目标 2、记住角的平分线、线段垂直平分线的有关性质并解决相关问题。

     

     

     


    学 习 重难点


    学习重点:角、线段是轴对称图形。

    学习难点:角的平分线、线段垂直平分线的有关性质


     

     

    学法

    讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法

    指导

     

     

    学 习 过 程

     

       

    1、角是轴对称图形,它的对称轴是          ,角的平分线上的点到这个角的两边的距离          

    2、线段是轴对称图形, 它的一条对称轴是          另一条对称是线段所在的直线。

    3、线段垂直平分线上的点到这条线段          

    4、如图,在△ ABC中, BC=10 BC的垂直平分线分别交 AB BC

    于点 E DBE=6,求△ BCE的周长。

     

     

    5、如图,在△ ABC中, DE AC的垂直平分线, AE=3cm,△ ABC的周长为 13cm,求△ ABC的周长。

     

     

    A

     

    E

     B

     D C

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    七年级数学下册 5.3 简单的轴对称图形(第 2 课时)导学案(答案)(新版)北师大版


     

     

     

    合作探究


    如图所示△ ABC中, AB=AC,∠ BAC=120°, DF 分别为 AB AC的中点, DE AB GF AC EG BC上, BC=15cm,求 EG的长度。


     

     

     

     


     

     

     

    自我挑战


    如图,在△ ABC中,∠ A=90°, BD 是∠ ABC的平分线,  A DE BC的垂直平分线,则∠              C=                             D


     

    C B

    E

    1、下列图形中,不是轴对称图形的是( 


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    堂清试题


    A 、角 B 、等边三角形 C 、线段 D 、平行四边形

    2、下列图形中,是轴对称图形的有( 

    ①直角三角形,②线段,③等边三角形,④正方形,⑤等腰三角形,⑥圆,⑦直角.

    A 4  B 3  C  5  D 6

    4、如图, CDOACEOBDE 为垂足.

    1若∠ 1=2则有               ;

    2)若 CD=CE,则有              5、如图,已知∠ C=90°,

    1=2,若 BC=10BD=6

    则点 D到边 AB的距离为        


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    自我总结 1、角的平分线和线段的垂直平分线在考试中有着广泛的应用2、计算过程中注意作图标准、书写规范、格式完整。

     

     

    预留作业 课本第 127 页随堂练习第 23

     

     

     

     

     


     

    板书设计


    简单的轴对称图形(二)

    一、本节相关概念 三、合作探究、自我挑战

    二、典型例题分析解题 四、堂清试题


     

     

     

     

     

    导学反思

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