人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征学案

生物的特征

学习

目标

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重点

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方法

生物的特征   学案设计

1. 知道什么是生物，能区分生物与非生物。

2. 举例说明生物具有的基本特征。 重点：生物的基本特征。

难点：植物的营养、呼吸、排出废物。

问题学习法、归纳学习法、合作学习法、讨论法

一、   独学 :

熟读课文   p3-7 ，然后关上书完成以下题目。

1. 生物的生活需要                 。植物获取营养的方式：绿色植物从外界吸收                                、

和           。绿色植物通过                   制造出自身所需要的有机物，这种营养方式叫自养。

6. 生物都有            和           的特性。亲代与子代之间表现相同的特征，属于                          现

象。亲代与子代以及子代个体之间表现不同的特征，属于                            现象。

7.   除           以外，生物都是由              构成。

二、互学  :

1.  生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？机器人能踢足球、钟乳石能慢

慢变大，为什么说它们不是生物？

2.  怎样判断一个物体是否属于生物？生物有哪些共同特征？

三、质疑：

1.   植物需要从外界吸收氧气吗？

2.   珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。

四、点拨：

1.   植物吸入氧气，呼出二氧化碳是在进行呼吸。植物吸收二氧化碳，释放氧气则是在

进行光合作用，这是两个完全不同的生理过程。

2.   注意准确识记生物的特征，如“生物都是由细胞构成的”这一特征必须加上限制条

件“除病毒以外”。

五、小结：

想想：我在本节课学到了哪些知识？

生物的共同特征：     1. 生物的生活需要

出身体内产生的               。 4. 生物能对外界刺激

。6. 生物都有           和          的特性。

六拓展：

。 2. 生物能进行                  。 3. 生物能排

（应激性）   。 5. 生物能            和

7.   除        以外，  生物都是由        构成。

1.    下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（                  ）

A   、春眠不觉晓    B、处处闻啼鸟                  C、夜来风雨声                  D、花落知多少

2.     自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（                     ）

A   、机器人         B、病毒

3.    下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ A   、生物都由细胞构成

C  、生物都需要以其他生物为食

C、草履虫                  D、蘑菇

）

B、生物都能进行光合作用

D、生物都能繁殖

4. 科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量。这说明生物（                       ）

A      、生长需要营养     B  、能进行生长     C 、能排出废物

5. 下列哪项是所有生物都具有的共同特征（                  ）

A      、通过光合作用制造有机物满足自身生存所需                B

D  、能对外界刺激做出反应

、吸入氧气，呼出二氧化碳

C、对来自环境中的各种刺激能做出一定反应                 D      、生物都是由细胞构成的

6.   观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（                    ）

A、科学观察要有明确的目的

B、观察要全面、细致和实事求是

C、科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器

D、科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心

7.   在四川汶川大地震前，当地许多蟾蜍成群结队地逃离灾区，这种现象说明生物

（      ）

A、需要营养       B   、都能够生长和繁殖         C    、能对刺激作出反应        D  、都能运动

9.  关于生物科学与人类的关系，下列不正确的观点是（                  ）

A、人们的生活处处离不开生物，所以我们应该学好生物学

B、人类面临着一系列的生态环境问题，需要运用生物学解决

C、生物学对人类产生着巨大的影响，每个人都应该提高自身的生物科学素养

D、生物学是一门边缘的小科学，有相关的科学家们研究、发展和应用就可以了

10.   下面列举的现象中，不属于科学观察的一项是（                   ）

A、夜间，偶然发现流星划破夜空

B、观察玉米种子的萌发过程，并做记录

C、用摄像机拍摄昙花开花的全过程

D、用录音机记录某种鸟的叫声，并对叫声进行分析

11. 下列哪种生物体不是由细胞构成的（                 ）