冀教版七年级上册第一节 田野动物调查课后复习题
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七年级生物上册 1.4.1 田野动物调查同步练习 (新版)
冀教版
一、基础检测
1、下列用调查法完成的是( )
A.人体外部形态的描写 B .植物叶片细胞的形态
C.处于青春期少年的身高的生长情况 D .青蛙怎样捕食
2、我们在对某地区 生物分布状况作调查时,首先应确定调查的是( )
A.目的和对象 B .范围和方案
C.方法和顺序 D .范围和顺序
3、在进行校园垃圾分类的调查,下列步骤中可以不用进行的是( ) A.确定调查目的 B .募捐调查费用 C.选择调查范围 D .确定调查人员的分工
4、调查是科学探究常用的方法,下列做法错误的是( )
A.首先制定调查方案 B .记录要客观真实
C.随意到野外进行 D .仔细观察
5、在调查校园生物种类过程中,下列那一项是错误的( ) A.要认真仔细,对树皮上、草丛中和枯枝落叶里的小生物也不要忽略B.对调查到的生物不要进行归类
C.不要破坏生物的生活环境 D.全组 同学要集体行动,注意安全
6、在野外观察动物时,应该从 方面人手。 ( )
①生活环境 ②体表、体形、体色 ③内部结构 ④身体分部⑤食性 ⑥食物的消化过程A.①③② ④ B .①②③⑤ C .①②④⑤ D .②③④⑥ 、 7.适宜于在野外观察的动物是 ( )
A.蜜蜂 B .蝴蝶 C .蝗虫 D .蚯蚓
8、下列关于野外调查的说法,不正确的是( )
- 在野外调查是,只需对动物的种类、数量进行观察
- 野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一 C.通过野外调查,我们可以了解某一区域的野生动物资源状况D.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一 E.通过野外调查,我们可以了解某一区域的野生动物资源状况二.拔高过关
9、下列说法正确的是( ) A.调查过程中应尽量记录自己喜欢的生物,不喜欢的不记或少记B.调查时看见自己满意的东西就应该采集回来 C.为了采到合适的标本,到偏僻的地方冒一下险也是可以的 D.调查过程中要认真观察,如实记录
10、下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率”的几种方案,其中最合理的是( )
- 对省内所有的初中学生进行调查
- 选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
- 选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查
- 选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行 调查
11、学校中午时,有相当一部分中学生不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包等食品果腹,你为了同学能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要做广泛的调查。那么, 你讲怎样去做这个调查呢?
( 1)调查目的: 。
( 2)调 查对象:
( 3 )调查范围: 。
( 4)设计调查表。三.真题链接
1、当调查的范围 较大,不能逐个调查时,要选取一部分调查对象作为( )
A.例子 B .代表 C .样品 D .样本
2、 (珠海)如表是某地区中学生 2005 和 2014 年近视率调查数据表,下列分析正确的是( )
初中阶段
年份
检查人数 近视人数 近视率
2005 19401 4091 21.1%
2014 19251 8379 43.5%
A.近视是先天性疾病,由遗传物质据决定 B.通过比较两次调查结果可知,检查人数越多,近视率越高 C.通过比较两次调查结果可知,初中生近视率近十年来有上升趋势D.矫正近视的方法是佩戴凹透镜片的眼镜
【参考答案】
一.基 础检测
1、C 2 、A 3 、B 4 、C 5 、B 6 、C 7 、D 8 、A 二.过关拔高
9、D 10 、D 11 、( 1)调查目的是:了解学生中午的用餐情况,为制定中学生平衡膳
食方案做准备. ( 2)调查对象有:我校初中学生. ( 3) 调查范围:我校初中三个年级各选一个班进行。 ( 4)调查 表
三.真题链接
1、D 2 、C 和 D
初中生物冀少版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第一节 田野动物调查优秀练习: 这是一份初中生物冀少版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第一节 田野动物调查优秀练习,共3页。
初中生物冀教版七年级上册第四节 苔藓植物与蕨类植物达标测试: 这是一份初中生物冀教版七年级上册第四节 苔藓植物与蕨类植物达标测试,共4页。
初中冀教版第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第十节 我国的珍稀动物同步训练题: 这是一份初中冀教版第一单元 我们身边的生命世界第四章 多种多样的动物第十节 我国的珍稀动物同步训练题,共3页。试卷主要包含了藏羚羊是我国特有动物,分布在等内容,欢迎下载使用。