小学音乐人教版六年级下册欣赏 单簧管波尔卡背景图课件ppt
展开请同学们听一段音频,你认为这段音乐的情绪是怎样的?让你联想到什么样的画面?
这首作品的名字叫做《单簧管波尔卡》,我们刚才欣赏的是《单簧管波尔卡》的第一主题。从这首作品的名字中,你得到什么样的信息?
波尔卡是快速二拍子的音乐,情绪比较欢快。
再次欣赏第一主题,作品是什么节拍?结合第一主题的聆听,你能说一说波尔卡音乐的特点吗?
波尔卡是捷克的一种民间舞蹈,请同学们随老师学习几个波尔卡舞蹈的动作。
请同学们随第一主题音频跳一跳波尔卡。
请同学们观察乐谱,说一说作曲家通过哪些创作手法来表现波尔卡的音乐特点。
请同学们完整欣赏这首《单簧管波尔卡》,仔细听第一主题出现了几次?请用A字母代表第一主题,在每次出现时标记一次。
请同学们欣赏第二主题,注意观察乐谱,第二主题的旋律进行有什么特点?
请同学们随老师的琴声,选择一件适合的打击乐器用XX的节奏为第二主题伴奏。
请同学们欣赏第三主题,观察乐谱,第三主题的音乐节奏有什么特点?
这首作品采用的是回旋曲式,回旋曲式的结构图示是ABACA,当一个主题完全重复时可以不计在曲式内。
请同学们再次欣赏《单簧管波尔卡》,用B代表第二主题、C代表第三主题,完成下面的表格。
请同学们观察三个主题的乐谱,分析总结三个主题音乐进行上的相同点与不同点,作曲家这样创作是什么意图呢?
请同学们分三组,随《单簧管波尔卡》音乐用前面练习过的方式参与表演。
今天我们欣赏的作品是《单簧管波尔卡》,大家记住单簧管的音色了吗?我们再来看看单簧管乐器的模样吧!
单簧管 又称黑管,高音区嘹亮明朗;中音区富于表情,音色纯净、清澈优美;低音区低沉,浑厚而丰满,是木管组中应用最广泛的乐器。
最后,请同学们再次随第一主题的音乐跳一跳波尔卡结束今天的课程!
课间活动请同学们注意安全
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