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    北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节课堂教学课件ppt

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    这是一份北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节课堂教学课件ppt,文件包含121神经系统与神经调节课件ppt、121神经系统与神经调节练习doc、121神经系统与神经调节导学案doc、121神经系统与神经调节教学设计doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共9页, 欢迎下载使用。

    理解什么是“人体的自我调节”人体的自我调节:
    人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节功能
    第1节 神经系统和神经调节
    。在这一过程中,怎样的调节方式才能使运动员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反应呢?
    神经系统的调节起着最主要的作用
    ①人体神经系统整体形态和结构作成
    一 神经系统的组成概况
    管理各部分神经的通讯联络
    二 神经元是神经系统结构与功能的单位
    神经细胞,是神经元是神经系统结构与功能的单位
    (二)神经元的基本功能
    接受刺激、产生冲动、传导冲动
    神经元在受到刺激后会产生一种生物电变化,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动。简称冲动
    一根,把“冲动”传离细胞体
    多而短,接受刺激,把冲动传向细胞体
    请你总结一下神经元的结构
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