初中地理鲁教版 (五四制)七年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区 ---黄土高原教学ppt课件

6.3  世界最大黄土堆积区“黄土高原”--学案

教学目标：（明确目标、有的放矢）

知识与技能：

1、让学生了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价；

2、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征；通过图文资料，了解黄土物质的形成及原因。

过程与方法：

1、运用地图说明黄土高原的位置，描述出其所跨的省级行政区，培养学生读图、析图能力；

情感态度与价值观：

1、通过对黄土高原脆弱的生态环境的分析，增强学生的环保意识，树立可持续发展观点，形成全球意识；

学生自主学习：（我学习、我收获）

学习活动一：文明的摇篮

地理位置：1、读图 “黄土高原的位置”在图上用铅笔圈画出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区。

2、黄土高原东起          、西至         、南连         、北抵       。跨越      、

        、        、         等省区。

  富有特色的黄土风情：3、传统民居——         ；头上扎着         头巾；唱着         的民歌；陕西省黄陵县留下了             名胜古迹。

学习活动二：风吹来的高原

景观特点：1、读图 “黄土高原景观”， 认识“黄土塬、黄土梁、黄土峁。”仔细比较“塬、梁、峁”的景观特征。

学生合作探究：（我思考，我快乐）

2、P27活动：下面是支持黄土高原黄土“风成说”的证据，说说每一条证据说明了什么问题。

①“黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上”说明  

②“黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。”说明                           

③“黄土高原黄土的矿物质成分与堆积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈壁、沙荒的矿物成分相同。”说明                                                  

学习活动三、严重的水土流失

1、黄土高原地表特征：            、            。主要原因是严重的          造成的。

2、黄土高原水土流失的原因：既有                 的影响，又有                的影响。

自然原因：（1）黄土土质                                                    ；（2）地表                           ；（3）气候：                                        。

人为原因：不合理的人类活动如（1）人多地少，开发历史悠久，长期的             导致环境恶化；（2）            、             等活动破坏地表。等等

3、危害：（1）带走了                     ，破坏了             和             ，使得             ，

             。（2）泥沙淤塞下游河床、水库，给              及河道整治造成巨大困难。

学习活动四：水土保持——治理黄土高原的水土流失

1、加强黄土高原地区的生态建设，改善环境：

（1）一方面，把             、             等生物措施与              、              等工程措施相结合，治理水土流失。另一方面：合理安排生产活动，如陡坡地              ，过度放牧的地方                                        。

学生合作探究：（我思考，我快乐）

  2、P30-31活动：说说黄土高原水土保持的作用：

（1）“打坝淤地”对水土保持的作用                                                

（2）“植树种草，建设护坡林带”对水土保持的作用                                  

课堂达标测评：（认真规范、体验成功）

1．关于黄土高原叙述正确的是              （     ）

A．黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广地区  B．黄土高原地形破碎，有许多山间小盆地

C．黄土高原是世界上水土流失最严重的地区    D．黄土高原是世界上黄土分布最广的地区

2．下列叙述不属于黄土高原的地貌有                 （     ）

A．黄土坡           B．黄土塬          C．黄土峁           D．黄土梁

3．黄土高原地区特殊的民居形式是           （     ）

A．厚墙加小窗       B．窑洞             C．竹楼             D．帐篷

4．黄土高原位于我国的                    （     ）

A．青藏地区         B．西北地区         C．南方地区          D．北方地区

5．下列关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是   （      ）

A．水成说           B．风水雨相说       C．风成说           D．冰川作用

6．引起黄土高原水土流失的人为原因是              （      ）

A．毁林开荒         B．修筑梯田        C．降雨集中          D．黄土结构疏松

7．黄土高原最主要的自然灾害是                       （     ）

A．地震、火山      B．旱涝灾害        C．台风、海啸         D．寒潮

8．黄土高原水土保持工作的根本措施是                  （     ）

A．平整土地        B．修筑梯田        C．深耕改土          D．植树种草

9．下列有关黄土高原地区的生态建议，你认为不可取的是  （      ）

A．修挡土坝，建梯田                     B．植树造林

C．减少载畜量，推广圈养               D．土地全部退耕还林．还草

10．造成黄土高原水土流失严重，生态．经济恶性循环的根本原因是  （     ）

A．开发历史悠久，可耕土地已被全部开发 B．自然灾害频繁

C．人口增长过快，人地矛盾突出               D．耕作技术落后，农业产量不高

11．黄土高原地表最显著的特征是                               （    ）

     A．广阔平坦          B．沟壑纵横          C．冰川广布          D．崎岖不平

12．读“黄土高原人地关系恶性循环示意图”，

完成流程图(把字母填入适当的方框内)：

A．农作物产量下降    

B．人均耕地少，燃料需求增加

C．扩大荒地开垦面积  

D．破坏植被，开垦荒地，砍伐森林

老师寄语：知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。