初中生物北师大版八年级下册第1节 生命的起源教学ppt课件
展开1. 简述有关生命起源的几种主要观点。 2. 描述多数学者公认的化学进化论的大体过程。
地球上现存的生物是形形色色、丰富多彩的。通过之前学习的生物知识我们了解到每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的?第一个生物是怎样形成的呢?
讨论地球上的生命是怎样发生的
1.简述你听到过的有关生命发生的神话故事。2.你认为有关生命发生的神话传说有根据吗?3.你阅读过的科普刊物是怎样描写地球上生命起源的?
神创论也叫特创论,认为生物界的所有物种(包括人类),以及天体和大地,都是由上帝创造出来的。世界上万物一经造成,就不再发生变化;各种生物之间都是孤立的,相互之间没有任何亲缘关系。
西方传说——上帝创造万物
《圣经》记载:第一天,上帝创造了昼夜;第二天,上帝创造了天空;第三天,上帝创造了陆、海及植物;第四天,上帝创造了日月;第五天,上帝创造了动物;第六天,上帝创造了男人亚当;第七天,亚当问上帝,为什么世间万物独有我如此 孤独?于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。
自然发生说认为生命是从无生命物质自然发生的。如我国古代认为“腐草化为荧”,“腐肉生蛆”等 。在西方,亚里士多德就是一个自然发生论者,他认为老鼠是由淤泥及瓦砾发育而成。
一、生命是自然发生的吗?
生生论认为生命只能来源于生命,非生命物质绝对不能随时产生新生命。
17 世纪意大利医生雷迪用实验证明腐肉不能生出蛆,蛆是苍蝇在肉上产的卵孵化形成的。
1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物
巴斯德的实验结果说明:生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。
如果生物不能由非生物直接转变形成,地球上最初的生命又是如何产生的?
地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而成的。
阅读课本P5,分析讨论原始地球的条件(内部构造、原始大气成份、能量条件)
内部构造极不稳定,火山活动频繁
火山不断爆发形成原始大气
根据课本学习,图片观察,思考以下问题
1.原始大气的成分有哪些?与现在地球上的大气层相比,原始大气的成分有什么特点?2.原始地球上具有什么能量条件?
水蒸气、氢气、氨、甲烷等。
紫外线、闪电、高温、宇宙射线等
1953 年美国科学家米勒的模拟实验
验证化学进化之米勒实验
米勒模拟原始地球环境的实验
思考:1、米勒的实验装置几个部分各模仿了地球的哪些条件?2、从实验结果,可以对生命的起源作出怎样的推测?
米勒的实验向人们证实,在原始地球的条件下,无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能实现的。
紫外线、闪电、宇宙射线
(甲烷、氨、水蒸气、氢等)
原始海洋是原始生命的摇篮
具有原始的新陈代谢和繁殖能力
特点:原始界膜和原始的物质交换
具有原始的新陈代谢和繁殖能力,诞生于35亿-38亿年前
地球上的生命来源于别的星球。
1965年,人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸。另外天文学家在星际空间发现了数十种有机物。
课堂总结通过本节课你学到了什么?
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