人美版（北京）六年级下册6. 综合版画教案设计

这是一份人美版（北京）六年级下册6. 综合版画教案设计，共4页。教案主要包含了教学准备，讲授新课，制作过程，艺术实践，作品展评，小结拓展等内容，欢迎下载使用。

本课属于“造型.表现”学习领域，是版画系列课型的最后一节。版画的综合性体现在两个方面：一个是材料的综合性，一个是技法的综合性。《综合版画》一课，实际上就是一节探究用综合材料制作版画的过程，我们将多种技法和不同材质巧妙的加以组织，就能创造出富有心意的综合版画。
教学目标：
1、感受综合版画的特殊美感，体验造型活动的乐趣，让学生了解综合版画的艺术特色。
2、掌握综合版画造型的一些简单方法，开拓学生对艺术形式领域多样性的认识。
3、在创作过程中，培养学生寻找生活中美的元素，培养热爱生活的美好情感。
教学重难点：
教学重点：学习综合版画的技能技巧。
教学难点：材质与技法的选择与构思。
教学准备：
各种可以制版的材质、油墨、水粉、调色盘、纸、吹塑纸、剪刀、双面胶等
教学过程：
一、教学准备：检查用具准备
1、老师带来一个百宝箱，想请一位同学上来摸摸看，能不能猜出里面是什么？
①水果套……
②纸板……
③海绵……
师总结：这些物体由于材料不一样，表面的组织、排列、构造不同，因而让我们感受到它是粗糙、光滑、软硬等，我们把这种质感称作肌理。
2、我们可以通过哪些方法将这些有趣的肌理拿下来呢？
拓、印
请同学们大胆发挥想象力，这些各式各样的肌理效果让你想到了什么？
3、利用这些肌理制作一些有趣的图形，大家请看。（课件出示各种肌理的图片，学生观察欣赏，感受肌理。）
3、这些东西都是我们日常生活中最常见的，今天我们就用这些废弃材料的肌理和形象来制作一副有趣的版画作品吧。
揭示课题：综合版画
二、讲授新课
1、版画的形式
欣赏木版画、纸版画、综合版画
2、综合版画
综合版画：利用生活中丰富的自然物的肌理与形象，综合不同的美术材料，用剪、贴、拓、印等方法组织印制画面，使作品具有多样统一的艺术美感。
三、制作过程（视频）
1、构思起稿 选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。
2、选材制版 选择合适的材料，用剪刀造型的各部分剪下，用胶水贴在底板上。
3、选色印制 均匀上色后铺纸磨平。（中间可看看印刷的效果，如果不够再涂墨印刷，注意纸的位置不能移动）
五、艺术实践：
寻找有趣又独特的制版材料，发挥想象，完成一副构图饱满，色彩鲜明，有趣新颖的综合版画。
提出作业要求：根据本组采集到的制作材料，选择一个主题，进行综合版画的创作。
以组为单位或尝试各组相结合，合作完成作品。
六、作品展评
1、你最喜欢哪件作品？为什么？（从构图、构思、色彩等方面说）
七、小结拓展
小结：通过本节课学习，同学们对版画有了一定的了解，会用生活中常见的材料制作版画。希望在以后的学习中同学们能善于发现生活中的美.
课后拓展
希望在以后的学习中，同学们能用更多的方法制作版。