2022年中考化学总复习考点必杀700题专练08综合知识40题

这是一份2022年中考化学总复习考点必杀700题专练08综合知识40题，共19页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下列生活中的做法错误的是，下列关于化学史的认识错误的是，4％Ca2溶液D．检验CO2，2g，将5，下列实验方案不可行的是等内容，欢迎下载使用。
2022中考化学总复习考点必杀700题
专练08 综合知识40题
1.下列说法不正确的是
A．粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热
B．氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子
C．配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解
D．消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使雪较快地融化
【答案】A
【解析】A、粗盐提纯实验中，待蒸发皿中出现较多的固体时就要停止加热，要利用余热将其蒸干，否则可能引起固体颗粒飞溅，错误；B、氢氧化钠溶液能导电，是因为其溶液中含有较多自由移动的钠离子和氢氧根离子，正确；C、配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量、溶解，正确；D、消除路面上的积雪可以撒些粗盐，因为盐溶液的凝固点比纯水的凝固点要低，可以使雪较快地融化，正确。故选A
2.金属和溶液在生活中有着广泛的用途，下列有关说法正确的是
A．铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化
B．常温下，将5ml酒精加入95ml水中，可配制质量分数为5%的酒精溶液
C．武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）用于电路保险丝，熔点比锡高
D．蔗糖、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中都有自由移动的离子
【答案】A
【解析】A、铝表面易形成致密的氧化铝薄膜，可阻止铝进一步被氧化，故A正确；B、常温下，将5mL酒精加入95mL水中，溶液的质量小于100mL，配制的酒精溶液的质量分数大于5%，故B不正确；、武德合金是铅、铋、锡、镉组成的合金，熔点很低，常用于制作保险丝，故C不正确；D、氢氧化钠的水溶液都能导电，因为溶液中有自由移动的离子；蔗糖的水溶液中不含有自由移动的离子，不能导电，故D不正确。故选A。
3.下列生活中的做法错误的是
A．烹饪时油锅中油不慎着火，赶紧用水扑灭
B．用餐洗净可以洗去餐具上的油污
C．胃酸过多时可服用碱性药物以降低胃液中胃酸的含量
D．用涂油的方法防止自行车链条锈蚀
【答案】A
【解析】A、油不溶于水，烹饪时油锅中油不慎着火，加水时会引起油滴飞溅，火势更大，A说法错误，符合题意；B、餐洗净可乳化油污，用餐洗净可以洗去餐具上的油污，B说法正确，不符合题意；C、碱性物质可以中和胃酸（盐酸），胃酸过多时可服用碱性药物以降低胃液中胃酸的含量，C说法正确，不符合题意；D、涂油可隔绝氧气和水，可防止自行车链条锈蚀，D说法正确，不符合题意。故选：A。
4.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是

【答案】A
【解析】A、化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应。化合反应和氧化反应属于交叉关系，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，故错误；C、物理变化和化学变化是并列关系，故错误；D、化合反应属于化学反应，二者是包含关系，故错误。故选A。
5.下列关于化学史的认识错误的是（ ）
A．法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
C．我国科学家张青莲主持测定了铟、铱、锑等多种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准
D．英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
【答案】D
【解析】A、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的结论，故正确；B、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，正确；C、我国科学家张青莲主持测定了铟、铱、锑等多种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准，正确；D、元素周期表是由门捷列夫发现的，故错误。故选D。
6.按下列装置或操作进行实验，不能达到相应目的是
A．收集H2 B．O2验满
C．配制7.4％Ca(OH)2溶液 D．检验CO2
【答案】C
【解析】A、氢气密度比空气小，应选用向下排空气法收集，图中所示装置正确，按图中装置实验能达到对应目的；B、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示装置正确，按图中装置实验能达到对应目的；C、氢氧化钙的溶解度很小，溶解度不到0.2g，将5.6g氧化钙放入94.4g水中，生成7.4g氢氧化钙，最多只能溶解的质量不到0.2g，形成的溶液溶质质量分数远远小于7.4%，按图中装置实验不能达到对应目的；D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳不能，除去CO中的CO2，可选用氢氧化钠溶液，图中所示装置除杂试剂、进气与出气方向均正确，按图中装置实验能达到对应目的。故选C。
7.下列有关粗盐提纯说法正确的是
A．将蒸发皿放在石棉网上加热
B．蒸发时为了加快蒸发须用玻璃棒不断搅拌
C．过滤后滤液仍然浑浊应重新过滤
D．当蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热
【答案】C
【解析】A、蒸发皿可以在酒精灯上直接加热，不需要垫石棉网，选项A不正确；B、蒸发时用玻璃棒不断搅拌目的是防止液体因局部温度过高，造成液滴飞溅，不是为了加快蒸发，选项B不正确；C、过滤后滤液仍然浑浊应再重新过滤，选项C正确；D、当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，而不是蒸发皿中水分全部蒸干时停止加热，选项D不正确。故选C。
8.下列实验方案不可行的是( )
①用二氧化锰区分水和过氧化氢②实验室制取气体时,先加入药品,再检查装置的气密性③加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验结束时应先熄灭酒精灯,再将导气管移出水槽④闻气味时,用手轻轻在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔
A．①② B．①②③ C．②③ D．①④
【答案】C
【解析】①二氧化锰可以加快过氧化氢分解产生氧气的速率，而水无此性质，可用二氧化锰区分水和过氧化氢，故正确； ②实验室制取气体时，先检查装置的气密性，再加入药品，故不正确； ③加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时应先将导气管移出水槽，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管，故不正确； ④闻气味时，用手轻轻在瓶口扇动，使极少量的气体飘进，故正确。 故选C。
9.如图所示实验方案能达到实验目的是（ ）




A证明CO2与水发生了反应
B证明质量守恒定律
C证明可燃物燃烧需要与氧气接触
D用于实验室即关即停制取H2
【答案】C
【解析】A、塑料瓶变瘪，说明瓶内二氧化碳的量减少，可能是CO2与水发生了反应，也可能是二氧化碳溶于水，选项错误；B、质量守恒定律是化学变化中遵循的质量定律，酒精和水混合时物理变化，不能证明质量守恒定律，选项错误；C、达到着火点的白磷不与氧气接触不燃烧，通入氧气后可燃烧，证明可燃物燃烧需要与氧气接触，选项正确；D、锌粉会从漏斗的孔落到隔板下边，不能将液体和固体反应物分离。不能用于实验室即关即停制取H2，选项错误。故选C。
10.下列归纳和总结完全正确的一组是
A化学与生活
B化学与安全
①用肥皂水可以鉴别硬水和软水
②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
③碳酸钙可以做补钙剂
①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
②在室内一盆水能防止煤气中毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C化学与资源
D化学与发现
①防止铁生锈是节约金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①张青莲制出了纯碱
②拉瓦锡用实验证明了空气的组成
③门捷列夫发现了元素周期律
【答案】A
【解析】A、①肥皂水加入硬水和软水中根据泡沫多少的不同，可以区分硬水和软水；②金刚石硬度大，常用于切割玻璃；③碳酸钙含有钙元素，可与胃酸反应，被人体吸收；故选项化学知识归纳正确；B、在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，因为一氧化碳不溶于水；夜间发现液化气泄漏，不能开灯，防止引燃液化气；故选项化学知识归纳有错误；C、煤、石油、天然气是不可再生能源，故选项化学知识归纳有错误；D、张青莲没有制备纯碱，门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表，故选项化学知识归纳有错误。
11.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是　　
A．地壳里所含各种元素的质量分数关系：
B．不同种原子间的序数关系：
C．空气中各物质的体积分数大小关系：
D．氮气、氮的化合物与化合价的关系：
【答案】C
【解析】A、地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁，与数轴关系一致，故A正确；B、钠、镁、铝、硅、磷的原子序数依次为11、12、13、14、15，原子序数依次递增，与数轴关系一致，故B正确；C、空气中各成分及体积分数为：氮气：、氧气：、稀有气体：、二氧化碳、水蒸气和杂质：所以稀有气体的体积分数比二氧化碳大，与数轴关系不一致，故C错误；D、利用化合价代数和为零的原则，根据H为、Na为价、O为价，可计算中N为价、中N为价、中N为价，单质中化合价规定为0，与数轴关系一致，故D正确。故选C。
12.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是(　　)
A．原子结构模型 B．物质分类模型
C．燃烧条件模型 D．空气组成模型
【答案】D
【解析】A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子，故A错误；B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物，其中纯净物包括单质和化合物，故B错误；C、燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点，故C错误；D、按体积分数计算，空气中氮气约占78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，稀有气体0.94%，其他气体和杂质0.03%，故D 正确。故选D。
13.下列广告词对应商品的主要成分及类别错误的是( )
选项
广告词
商品
主要成分
类别
A
“衡水老白干，喝出男人味”
白酒
乙醇
有机物
B
“红梅味精，领先(鲜)一步”
味精
蛋白质
混合物
C
“吃了盖中盖，腰不疼了，腿不疼了，走路也有劲了”
补钙剂
碳酸钙
盐
D
“农夫山泉有点甜”
矿泉水
水
化合物
【答案】B
【解析】A、白酒的主要成分是乙醇，乙醇是含有碳元素的化合物，属于有机物，故A正确；B、味精属于混合物，味精的主要成分是谷氨酸钠，不是蛋白质，故B错误；C、碳酸钙中含有钙元素，可用碳酸钙作补钙剂，碳酸钙是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故C正确；D、矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物，故D错误。故选B。
14.下列物质的分类正确的是
选项
物质
类别
A
太阳能、风能、煤
清洁能源
B
C60、He、水银
单质
C
纯碱、烧碱、Ba（OH）2
碱
D
CH4、CO2、葡萄糖
有机物
【答案】B
【解析】A、煤不是清洁能源，错误；B、水银是汞的俗称，C60、He、水银都属于单质，正确；C、纯碱不是碱，错误；D、二氧化碳不是有机物，错误。故选B。
15.化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是
A物质的应用
B物质的制备
①液氮用于医疗手术
②红磷用于制造照明弹
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）
C物质的提纯
D．物质的鉴别
①用明矾除去水中的不溶物
②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸
①用二氧化锰鉴别水和双氧水
②用闻气味的方法区别白酒和白开水
【答案】D
【解析】A、①液氮气化吸热，用于医疗手术中进行冷冻；②镁燃烧发出耀眼强光，用于制造照明弹，而磷不能，选项错误；B、①氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；②化学反应前后元素的种类不变，催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的种类和 质量，选择合理催化剂不能将水（不含碳元素）变成油（油含碳元素），选项错误；C、①明矾在水中可形成絮状物，而使水中的悬浮颗粒沉降；②碳酸在加热分解生成二氧化碳和水，也能降低水中二氧化碳的溶解度，用加热煮沸方法不能完全除去汽水中的碳酸，选项错误；D. ①双氧水在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，而水不能，可用二氧化锰鉴别水和双氧水；②用闻气味的方法区别白酒和白开水，因酒精有特殊气味，而水没有气味。选项正确。故选D。
16.下列实验不能达到实验目的的是
A．比较空气和呼出气体中氧气的多少
B．比较白磷和红磷着火点的高低
C．除去水中可溶性的钙镁化合物
D．验证石蜡中含有碳元素
【答案】C
【解析】A. 根据燃着的木条在两瓶气体中燃烧情况，可以判断出氧气多少，正确；B. 白磷和红磷处在相同的环境中，白磷可以燃烧，红磷不燃烧，可得白磷的着火点比红磷低；正确；C. 该装置为过滤装置，能除去水中不溶性杂质，不能除去水中可溶性的钙镁化合物，选项错误；D. 蜡烛不充分燃烧会在盘子底留下炭黑，可证明石蜡中含有碳元素，因为蜡烛和氧气反应，氧气中没有碳元素，正确。故选：C。
17.归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，你认为都正确的选项是
A物质的性质决定用途
B物质的鉴别
①浓硫酸具有吸水性常用于干燥某些气体
②CO具有可燃性常用于炼铁
③铜丝具有导电性常用作导线
①用酚酞试液鉴别稀盐酸和食盐水
②用二氧化碳区分石灰水和氢氧化钠溶液
③用灼烧法鉴别衣服是纯棉制品还是合成纤维制品
C对化学资源的认识
D化学与人体健康
①可用塑料来代替钢制造部分汽车零部件
②合成橡胶、铝合金都属于有机合成材料
③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护
①人体缺维生素A时容易患夜盲病
②禁止食用甲醛溶液浸泡的海产品
③冬季用煤炉取暖，注意通风，谨防煤气中毒
【答案】D
【解析】A、一氧化碳具有还原性，故可用于冶炼铁，故A错误；B、酚酞遇到氯化钠和盐酸都不会变色，不能鉴别，故B错误；C、铝合金属于金属材料，故错误；D、①人体缺维生素A时容易患夜盲病；②禁止食用甲醛溶液浸泡的海产品，因为甲醛能使蛋白质变性；③冬季用煤炉取暖，注意通风，谨防煤气中毒，故正确；故选：D。
18.学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（　　）
A
安全常识
B
生活知识
瓦斯爆炸﹣﹣天然气引起
硬水﹣﹣可溶性的钙镁化合物含量高
煤气中毒﹣﹣CO引起
油锅着火，盖上锅盖﹣﹣隔绝空气
C
物质的性质与用途
D
物质分类
H2作高能燃料﹣﹣可燃性
空气﹣﹣混合物
CO炼铁﹣﹣还原性
河水﹣﹣氧化物
【答案】D
【解析】A、瓦斯爆炸是甲烷引起的，一氧化碳是煤气的主要成分，是一种有毒的气体，故选项正确，但不符合题意；B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高，油锅着火，盖上锅盖是因为隔绝空气，故选项正确，但不符合题意；C、氢气燃烧的发热量高，能用于高能燃料，一氧化碳具有还原性，能用于炼铁，故选项正确，但不符合题意；D、空气中含有多种成分，河水中含有多种成分，都属于混合物，故选项错误，但符合题意；故选：D。
19.下列归纳和总结完全正确的一组是
A．化学与人物
B．化学之最
①相对原子质量测定：张青莲
②元素周期律的发现：拉瓦锡
③空气中氧气含量测定：门捷列夫
①地壳中含量最多的金属元素：Al②相对分子量最小的氧化物：H2O
③天然存在的最硬的物质：石墨
C．物质鉴别所用的试剂
D．物质的用途
①硬水与软水：肥皂水
②二氧化碳与氮气：澄清石灰水
③水与过氧化氢溶液：二氧化锰
①氧气：炼铁、医疗急救
②一氧化碳：炼钢
③二氧化碳：灭火、气体肥料
【答案】C
【解析】A、①相对原子质量测定：张青莲，正确；②元素周期律的发现：门捷列夫，错误；③空气中氧气含量测定：拉瓦锡，错误；B、①地壳中含量最多的金属元素：Al，正确；②相对分子量最小的氧化物：H2O，正确；③天然存在的最硬的物质：金刚石，错误；C、①硬水与软水：肥皂水，软水起泡沫多，硬水起泡沫少，正确；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能使澄清石灰水变浑浊，正确；③水中加入二氧化锰无现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生大量气泡，正确；D、①氧气可用于炼铁、医疗急救，正确；②一氧化碳有还原性，可用来冶炼金属，错误；③二氧化碳可用来灭火、作气体肥料，正确。故选C。
20.下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）
A除杂的方法
B初中化学知识中的“三”
木炭粉中混有铁粉一用磁铁吸引
三种黑色氧化物：CuO、MnO2、Fe3O4
除去空气中的氧气一通过灼热的铜网
构成物质的三种微粒：分子、原子、离子
C实验安全注意事项
D日常物质的区别
厨房天然气泄漏—要立即打开换气扇
酱油和食醋—闻气味
酒精灯熄火—用灯帽盖灭
硬水和软水—加肥皂水并搅拌
【答案】C
【解析】A、铁粉可以被磁铁吸引，除去木炭粉中混有铁粉可以用磁铁吸引，氧气与铜在加热条件下生成氧化铜，除去空气中的氧气可以通过灼热的铜网，A选项除杂方法正确，不符合题意；B、CuO、MnO2、Fe3O4都是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，且均为黑色；构成物质的三种微粒分别是分子、原子、离子，B选项知识归纳正确，不符合题意；C、厨房天然气泄漏，立即打开门窗通风，不能立即打开换气扇，电源开关有可能引起火灾；酒精灯熄火用灯帽盖灭，C选项安全注意事项有错误，符合题意；D、醋酸分子有刺激性气味，食醋有刺激性气味，酱油无刺激性气味，可以通过闻气味的方法进行鉴别；硬水中加入肥皂水泡沫少、有大量浮渣，软水中加入肥皂水泡沫多、少量浮渣，可以通过加肥皂水并搅拌的方法加以鉴别，D选项物质的区别方法正确，不符合题意。故选C。
21.下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是( )
A．实验室用CO还原Fe2O3制取铁时，先点燃酒精灯
B．用托盘天平称量药品时，先称量，再调节天平平衡
C．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌
【答案】D
【解析】A、CO还原氧化铁时先通CO，将装置中的空气排尽，后加热，防止加热不纯的CO发生爆炸，错误；B、为了准确称量药品，托盘天平使用前要先调平，错误；C、为防止收集的气体不纯或无法收集，实验室制取气体前要先检查装置的气密性，错误；D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，且不可将水倒入浓硫酸里，正确。故选D。
22.下列归纳总结不完全正确的一组是
A化学与社会发展
B性质与用途
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放
②不锈钢属于金属材料
③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁
①氮气稳定可作保护气
②酒精能燃烧可做燃料
③铜具有导电性可做导线
C化学与安全
D化学实验中的先与否
①进入溶洞前做灯火实验
②煤气泄露立即开灯查找泄露
③煤炉上放盆水防止 CO 中毒
①C还原CuO 实验结束时：先将导管移出石灰水，后熄灭酒精灯
②称量 5g氯化钠：先加砝码后加药品
③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃
【答案】C
【解析】A、广泛使用太阳能能有效减少碳排放，不锈钢是合金，属于金属材料，用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁，故A正确；B、氮气稳定可作保护气，酒精能燃烧可做燃料，铜具有导电性可做导线，故B正确；C、进入溶洞前做灯火实验是检验二氧化碳的含量，煤气属于可燃性的气体，遇明火可能会发生爆炸，所以不能开灯检查，一氧化碳难溶于水，所以煤炉上放盆水不能防止CO中毒，故C错误；D、C 还原CuO 实验结束时：为了防止石灰水倒吸入试管，所以先将导管移出石灰水，后熄灭酒精灯，称量5g 氯化钠：先加砝码后加药品，可燃性气体不纯点燃可能会发生爆炸，所以可燃性气体燃烧：先验纯后点燃，故D正确。故选C。
23.控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）

A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
【答案】B
【解析】A、由于酸的种类不同，因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序，故选项错误；B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈，而在潮湿的空气中生锈，二者的控制因素是水，故选项正确；C、要探究催化剂的影响，应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液，故选项错误；D、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；故选B。
24.根据下列实验方案进行实验，不能实现相应实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实验装置




实验目的
探究空气、呼出气体中CO2含量
验证质量守恒定律
探究空气是燃烧的必要条件
探究氧气对铁钉生锈的影响
【答案】C
【解析】A、呼出气体中二氧化碳含量多，能是澄清的石灰水变浑浊，但空气不能，能达到实验目的；故选项正确，但不符合题意；B、白磷在密闭装置内燃烧，产生五氧化二磷，可以验证质量守恒定律；故选项正确，但不符合题意；C、试管中分别装入白磷和红磷，两物质的着火点温度不同，不能验证燃烧的必要条件是空气；故选项错误，但符合题意；D、一只试管中装入铁钉、氧气和蒸馏水，铁钉声息；另一支试管中装入蒸馏水和铁钉，铁钉不生锈；控制的变量为氧气，可以探究氧气对铁钉生锈的影响；故选项正确，但不符合题意；故选：C。
25.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是
A．验证质量守恒定律
B．测定空气中氧气含量
C．探究铁钉锈蚀的条件
D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点
【答案】D
【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。
26.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
【答案】D
【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，不是改变了金属的内部结构，而是形成保护层，错误；B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高，错误；C、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，错误；D、氧气能被液化贮存于钢瓶中，是因为分子间有间隔且间隔变小，正确。故选D。
27.图中的X、Y的关系为Y包含X，下列选项中符合图中关系的是


A
B
C
D
X
金属
溶液
纯净物
燃料
Y
单质
乳浊液
化合物
石油
【答案】A
【解析】金属属于单质，所以Ａ正确，乳浊液不是溶液所以Ｂ错误，化合物属于纯净物，所以Ｃ错误，石油属于化石燃料，所以Ｄ错误，故选A。
28.推理是学习化学的一种方法,以下推理不正确的是
A．溶液具有均一性稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
B．单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
C．质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
D．化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
【答案】C
【解析】A、溶液具有均一性稳定性，但均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水，它属于纯净物，故正确；B、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质不一定是纯净物，所以不一定是单质，故正确；C、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，可能是分子、离子，例如水分子和氖原子质子数相同，故错误；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由多种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确。故选：C。
29.类比、总结是学好化学学科的重要方法。以下化学知识的总结中正确的是（ ）
A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性
B．盐酸能使紫色石蕊试液变红色，所以碳酸也能使紫色石蕊试液变红色
C．金属铝与盐酸反应生成AICl3和H2，所以铁和盐酸反应也生成FeCl3和H2
D．因为NaOH能使无色酚酞变红，所以Cu（OH）2也能使无色酚酞变红
【答案】B
【解析】A. 浓硫酸具有吸水性，但浓盐酸没有吸水性，而是有挥发性，选项错误；B. 盐酸能使紫色石蕊试液变红色，所以碳酸也能使紫色石蕊试液变红色，选项正确；C. 金属铝与盐酸反应生成AICl3和H2，铁和盐酸反应生成FeCl2和H2，选项错误；D. NaOH溶液能使无色酚酞变红，但Cu（OH）2不溶于水，不能得碱性溶液，不能使无色酚酞变红，选项错误。故选B。
30.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是
A．碱的溶液显碱性，显碱性的溶液一定是碱溶液
B．化合物中含不同种元素，含不同种元素的物质都是化合物
C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
D．同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素
【答案】D
【解析】A、碱的溶液显碱性，显碱性的溶液不一定是碱溶液，例如：碳酸钠；故选项错误；B、化合物中含不同种元素，含不同种元素的纯净物都是化合物；故选项错误；C、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应；故选项错误；D、同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，例如氖原子和水分子；故选项正确；故选：D。
31.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（ ）
A．氧化物中含氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物
B．酸能使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸
C．碱中含有氢氧两种元素，则含量氢氧元素物质一定是碱
D．点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸
【答案】D
【解析】A、由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物，故氧化物中含氧元素，但是含氧元素的物质不一定为氧化物，可能是含氧化合物，如：KMnO4，故A错误；B、酸能使石蕊溶液变红，但能使石蕊溶液变红的物质不一定是酸，只能说显酸性，故B错误；C、碱中含有氢氧两种元素，但含量氢氧元素物质不一定是碱，如：NH4NO3属于盐，故C错误；D、H2、CO属于可燃性气体，点燃H2、、CO和O2的混合气体都可能发生爆炸，故D正确；故选D。
32.日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是
A．白酒和白醋——观察颜色
B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味
C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化
D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化
【答案】A
【解析】A、用观察颜色来区别白酒和白醋：由于白酒和白醋都是无色的，所以该方法不合适。B、灼烧闻气味的方法区别面线和羊毛线：由于灼烧时，羊毛属于蛋白类纤维，点燃后有毛发烧焦的味道，而面线则没有。方法合适。C、灼烧观察颜色区别黄铜和黄金：由于在空气中灼烧时，黄铜能够和氧气反应而变黑，黄金则无明显的变化。方法合适。D、通过加热观察外形来区别热塑性塑料和热固性塑料：由于热塑性塑料在受热时外形明显变化，而热固性塑料戊明显变化。方法合适。故选A。
33.下列说法中正确的是
A．氢氧化钠长期露置于空气中质量增加只与空气中的水蒸气有关
B．为延长保质期，用甲醛溶液浸泡海产品
C．决定元素种类的是原子的最外层电子数
D．用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏容易引起安全事故
【答案】D
【解析】A．氢氧化钠固体易吸收空气中的水蒸气而潮解，还能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，所以氢氧化钠长期露置于空气中质量增重与空气中的水蒸气和二氧化碳有关，故A错误；B．甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海产品，故B错误；C．决定元素种类的是原子的核内质子数，故C错误；D．石油液化气遇明火可能会发生爆炸，所以用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏容易引起安全事故，故D正确。故选D。
34.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是
A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
C．通常情况下，pH