2022版初中化学考前第一篇 必考点11复分解反应及其应用配套word练习题

必考点11　复分解反应及其应用

【核心解题要诀】

【2022终极大预测】

1.下列关于复分解反应的说法正确的是 (　　)

A.中和反应不属于复分解反应

B.反应物必须都溶于水

C.反应物一定有酸

D.生成物一定有盐

2.下列各组物质在溶液中发生反应,生成白色沉淀的是 (　　)

A.NaOH与稀硫酸　　 B.CaCO3与稀盐酸

C.CuSO4与KOH　　 D.AgNO3与NaCl

3.下列离子组在强碱性溶液中能大量共存的是 (　　)

A.Ca2+、Cu2+、N、Cl-　 B.Na+、Mg2+、S、Cl-

C.Na+、Ba2+、Cl-、N　 D.Na+、K+、N、S

4.在pH=2的无色溶液中,下列离子能大量共存的是  (　　)

A.Ba2+ 、HC、S B.Ag+、Mg2+、N

C.K+、OH-、C D.N、Fe2+、Cl-

5.甲、乙两个排污口共排放了H2SO4、KNO3、MgCl2和NaOH四种物质,每个排污口各排放其中的两种不同物质。下列关于污水成分的分析合理的是(　　)

A.H2SO4和KNO3一定来自同一排污口

B.H2SO4和MgCl2一定来自同一排污口

C.H2SO4和NaOH一定来自同一排污口

D.将两处污水混合后,溶液一定呈中性

6.某化学兴趣小组对A、B、C、D四种未知溶液的成分进行了检验,检验结果见下表。其中检验结果不正确的是              (　　)

7.不使用其他试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质不可重复使用),也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的

是 (　　)

A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3

B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2

D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

8.某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、C、S中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:

①将固体溶于水得到无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤,得到白色沉淀

②在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀全部溶解

③在滤液中滴加足量AgNO3溶液,产生白色沉淀

由上述实验得出的下列判断中,正确的是 (　　)

A.通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+

B.无法确定该固体中是否含有Na+和Cl-

C.该固体由Na+、Cl-、C、S四种离子构成

D.将步骤①改为滴加Ba(NO3)2溶液,则通过步骤③可以确定固体中是否含有Cl-

9.某同学利用稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液之间的下列反应,探究酸、碱、盐之间能发生哪些反应:

A.HCl+Ba(OH)2

B.HCl+Na2CO3

C.BaCl2+Na2CO3

(1)在实验A中,确定两种物质能够发生化学反应,最好借助的指示剂是________; 

(2)实验B中发生反应的化学反应方程式为   _   _   _   _   _ __; 

(3)在实验C中证明反应发生的实验现象为                    __; 

(4)将上述三个反应完成后所得到的物质混合在同一个烧杯中,发现有气泡冒出,一段时间后得到无色澄清的废液。综合分析有关反应和实验现象推断,所得废液中一定含有的溶质是________; 

(5)关于(4)中废液的用途中不合理的是________。 

A.利用废液制备氯化钠溶液:加入适量硫酸钠溶液制备氯化钠

B.检验氯化钠溶液中的碳酸钠:向其中加入过量废液检验其中是否有碳酸钠

C.检验某氢氧化钠固体是否完全变质:把固体溶解后,向其中加入过量该废液,观察现象

10.某实验废液中可能含有Cl-、C、S、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子,进行了下面实验:

①取少量废液,向废液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成;

②另取少量废液,向其中滴加BaCl2溶液,无明显现象;

③再取少量废液,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。

请分析实验后回答:

(1)废液中一定含有的离子是________,可能含有的离子是________; 

(2)有同学认为实验③可以省略,理由是    _   _   _   _   ___。 

11.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题:

(1)晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图可以表示为(如图1所示):

请写出该反应的化学方程式__   _   _   _, 微粒“”表示的物质属于________(填“单质”或“化合物”)。 

(2)由初中学习可知:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即:H++OH-H2O。像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):

Ⅰ.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式:____   __________ _____________________________________; 

Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:Mg2++2Cl-+2K++2OH-Mg(OH)2↓+2Cl-+2K+;

Ⅲ.删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式:Mg2++2OH-Mg(OH)2↓。

请回答:

①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,请写出该反应的离子方程式:________________________; 

②写出一个与Fe+Cu2+Fe2++Cu相对应的化学方程式               __。 

③下列各组离子,在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是________(填序号)。 

A.K+、Fe2+、Cl-、S　　　　　　B.Na+、Ca2+、N、OH-

C.Na+、Ca2+、Cl-、C  D.N、Ba2+、Cl-、N

12.某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。请你参与探究并填空:

【查阅资料】①硫酸铜和氯化铜的溶液都有毒。铜离子可以使蛋白质变性,可以杀死细菌和病毒,可以破坏人体细胞。②硫酸钠溶液呈中性,无毒。

【实验与探究】

【废液处理】实验结束时,老师指出,废液一定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放(不考虑酚酞试液)。同学们把三个实验的试管内所有物质都倒入一个洁净的烧杯中得到蓝色澄清液体。根据上述现象,同学们向废液中逐滴滴加________溶液,直至观察到________,说明废液达到了绿色排放的要求。