小学数学北师大版一年级上册有几只小鸟教学设计

这是一份小学数学北师大版一年级上册有几只小鸟教学设计，共3页。教案主要包含了复习，新授，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

有几只小鸟
课型
新授课
内容分析
本节课的内容是在学生已经学习8和9的加法算式计算过程之后，教材通过数树上的小鸟，来引导学生学习6和7的进位加法算式。
课时目标
知识与能力
知识目标：使同学能够根据一幅图写出加法算式， 并算出得数。
能力目标：掌握6和7的加法的计算方法。
过程与方法
根据图写出加法算式，掌握6和7的加法的计算方法。
情感态度价值观
使学生能够提高计算能力
教学重难点
教学重点
掌握7、6、5加几的计算方法，并能正确计算。
教学难点
初步感知计算方法的多样性，进一步理解“凑十法”。
教学准备
课件
教学媒体选择
PPT
教学活动
自主合作探究
教学过程
一、复习
（1）上节课我们学习了8和10的加法，谁能说出，计算方法。
（2）开火车，快速说出结果。
二、新授
（一）出示主题图
1、学生观察，列式，计算。
2、说出计算方法。
（把其中一个数分开，使其中一个数与另一个加数的和为10，然后再与另一个数相加。）
7 + 6 =13 7 + 6 = 13
3 3 3 4
3、做一做，说一说。
凑10法
4、圈一圈，算一算。
先圈出10，再把剩下的加上。
练习。接着往下算
三、巩固练习
1、 84页第1题。
先看图，观察，在列式。
2、第2题。
学生自己做，汇报结果。
全班交流。
3、看谁算得又快又准。
84页第3题。
4、小结
你学到了什么？
板书设计
有几只小鸟
根据老师讲课适当板书
作业设计
完成《核心课堂》/《一本好卷》本节课习题。