浙教版八年级上册第7节 水资源的利用、开发和保护课堂教学课件ppt

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长期以来，人们普遍乐观地认为水是取之不尽、用之不竭的。可实际上呢？ 水资源已经产生危机。
水资源的利用、开发和保护
请你来说：日常生活生产中，哪些活动需要用水？
饮用、洗涤、灌溉、工业用水等
可供人类利用的淡水究竟有多少(P40)
思考：人类的日常用水主要来自哪些水体？这几种水体在地球水体中所占的比例如何？
人类利用较多的是：河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下水。
水资源：通常指陆地上的淡水资源。
人类可利用的淡水非常匮乏！
我国水资源概况：我国水资源的总量、人均和空间分布状况是:总量丰富，居世界第_____，人均仅为世界的______；在空间上分布不均，表现在____多____少，____多____少。
1、我国东部地区人均水资源分布很不平衡。
2、我国东部地区人均水资源分布随纬度的升高而先减小、后增大。
北纬40°地区处于北方缺水带、少水带，且该地区是我国人口最密集的地方之一，所以人均量很少。
缺水会对人们的生活和生产带来哪些不利的影响？
1.充分利用当地的水资源、节约用水、避免浪费和污染;2.改变水循环路径，进行跨流域调水。
有效的缓解我国西北华北地区的缺水问题