人教B版 (2019)选择性必修 第一册第一章 空间向量与立体几何1.1 空间向量及其运算1.1.2 空间向量基本定理第2课时学案
展开第2课时空间向量的数量积
课标解读 | 课标要求 | 素养要求 |
1.掌握空间向量的夹角的概念及表示方法. 2.理解两个向量的数量积的概念、性质、计算方法及运算规律. 3.掌握两个向量的数量积的主要用途,能运用数量积求向量的夹角和判断向量垂直. | 1.数学抽象——能理解两个向量的数量积的定义及运算规律. 2.直观想象——能根据图形与数量积的定义计算两个向量的数量积. 3.数学运算——能根据向量的数量积判定两个向量垂直. |
自主学习·必备知识
教材研习
教材原句
要点一空间向量的夹角与垂直
1.向量的夹角
平面内,给定两个非零向量,① 任意在平面内选定一点,作,,则大小在内的称为与的夹角,记作② .
2.向量的垂直
如果,则称向量与垂直,记作;为了方便起见,仍约定零向量与任意向量都③ 垂直 .
要点二空间向量的数量积
1.数量积的定义
平面内,两个非零向量与的数量积(也称为内积)定义为 .
2.数量积的几何意义
两个向量数量积的几何意义与④ 投影有关,如图所示,过的始点和终点分别向所在的直线作⑤ 垂线,即可得到向量在向量 .上的投影,与的数量积等于在上的投影的数量与的长度的⑥ 乘积 .特别地,与单位向量的数量积等于在上的投影的数量.规定零向量与任意向量的数量积为⑦ 0 .
3.向量在直线(或平面)上的投影
一般地,给定空间向量和空间中的直线(或平面),过的始点和终点分别作直线(或平面)的垂线,假设垂足为,则向量称为在直线(或平面)_上的投影.
4.数量积的性质
空间向量的数量积具有以下性质:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)(交换律);
(6)(分配律).
自主思考
1.若两个向量的夹角为0或,则这两个向量分别是什么关系?
答案:提示若两个向量的夹角为 0,则这两个向量方向相同;若两个向量的夹角为,则这两个向量的方向相反.
2.若,为非零向量,且,则向量与的夹角的大小是什么?
答案:提示 .
3.两个向量的数量积是一个实数还是一个向量?若是一个实数,其符号是由什么确定的?
答案:提示两个向量的数量积是-一个实数,其符号由决定,即当是锐角时,;当是钝角时,;当是直角时, .
4.已知,则向量在向量方向上的投影的数量是多少?
答案:提示向量在向量方向上的投影的数量为 .
5.若在上的投影的数量为1,且,则与的夹角是多少?
答案:提示 .
名师点睛
数量积运算的关注点
(1)数量积运算不满足消去律.若为实数,则;但对于向量不正确,即 .由下图可以看出.
(2)数量积运算不满足结合律.数量积运算只适合交换律、加乘分配律及数乘结合律,但不适合乘法结合律,即不一定等于 .这是因为表示一个与共线的向量,而表示一个与共线的向量,而与不一定共线.
(3)空间向量没有除法运算.对于三个不为零的实数,若,则或;但对于向量、,若,却没有或 .
互动探究·关键能力
探究点一空间向量的夹角
自测自评
1.如图所示,已知四面体的每条棱长都等于,点分别是棱、、的中点,求下列向量夹角的大小.
(1);(2);(3);
(4);(5);(6) .
答案:(1) .
(2)因为且方向相同,所以 .
(3)因为且方向相反,所以 .
(4)因为是等边三角形,所以 .
(5)因为与首尾相接,所以 .
(6)因为,所以 .
2.如图,在正方体中,分别求向量与向量、、、、的夹角.
答案:连接,如图,
则在正方体中,,,,
所以;
;
;
;
.
解题感悟
找向量的夹角的关键是把两向量平移到一个公共的起点,找到向量的夹角,再利用解三角形求角的大小,注意向量的夹角的范围是 .
探究点二数量积的计算
精讲精练
例(1)已知向量是两两垂直的单位向量,且,,则 ( )
A.15B.3C.-3D.5
(2)已知棱长为的正方体中,为上底面的中心,求与的值.
答案:(1)
解析:(1)由题意可知 .
答案:(2)如图所示,连接交于点,连接,
在上的投影为,,
, .
取的中点,连接,
易知,在上的投影为,
又,, .
变式若本例(2)的条件不变,求的值.
答案:因为,,
所以 .
解题感悟
求数量积的两种情况及方法
(1)已知向量的模和夹角:利用并结合运算律进行计算.
(2)在几何体中求空间向量的数量积:先将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式,再利用向量的数量积运算律展开,转化成已知模和夹角的向量的数量积.
迁移应用
1.(多选)设为空间中的任意两个非零向量,下列各式中正确的是( )
A. B.
C. D.
答案: ;
解析:由数量积的性质和运算律可知A、D正确;因为运算后是实数,没有这种运算,所以B不正确;所以C不正确.
2.三棱锥中,,,,则等于( )
A.0B.2C. D.
答案:
解析:因为,,
所以, .
探究点三数量积性质的应用
精讲精练
类型1 求向量的模
例1如图,把边长为1的正方形沿对角线折成直二面角,若点满足,则 ( )
A.3B. C.4D.
答案:
解析:取的中点,连接,如下图所示:
则,,因为,平面,所以平面,所以,所以 .
又由题意可知平面,平面,所以,所以为直角三角形,
所以 .
又,所以,所以 .
类型2 求向量的夹角
例2(2021山东滨州高二期中)已知空间向量,,且与垂直,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
答案:
解析:与垂直,,,
., .
类型3 解决垂直问题
例3设是互相垂直的单位向量,已知,,若,则实数的值为( )
A.-6B.6C.3D.-3
答案:
解析:由,得,所以,
所以,所以 .
解题感悟
利用数量积的性质可求空间向量的夹角、模以及解决与垂直有关的问题.
(1);
(2);
(3) .
迁移应用
1.已知,,则 ( )
A. B.
C. D.以上都不对
答案:
解析:,,,,
.
2.在空间四边形中,,,求证: .
答案:证明如图所示,
因为,所以 .
评价检测·素养提升
课堂检测
1.(多选)对于向量和实数,下列命题中是真命题的是( )
A.若,则或
B.若,则或
C.若,则
D.若,则是锐角
答案: ;
2.已知,则.
答案:
3.已知正四面体的棱长为1,点是的中点,则的值为 .
答案:
素养演练
数学运算——利用数量积求向量的夹角
1.如图,在直三棱柱中,,,,求向量的夹角的余弦值.
解析:审:在直三棱柱中,求向量的夹角的余弦值.
联:由已知得,所以用向量,和表示向量和,然后用数量积求的夹角的余弦值.
答案:解: ① ,,
且
② =0,
.
又,
③ ,
故的夹角的余弦值为 .
解析:思:求两个空间向量夹角的方法类同于平面内两个向量夹角的求法,利用公式 .
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