高中英语人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 5 Poems导学案

这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 5 Poems导学案，共5页。

Ⅰ. 单词分层默写
1.单词拼写① drama n.戏; 剧; 戏剧艺术
② imagery n.形象的描述; 意象; 像
③ flk adj.民间的; 民俗的; 普通百姓的
④ diamnd n.钻石; 金刚石; 菱形
⑤ dawn n.黎明; 开端; 萌芽
⑥ amateur n.业余爱好者adj.业余的; 业余爱好的
⑦ md n.情绪; 心情; 语气
⑧ tease vt.&vi.取笑（某人）; 揶揄; 逗弄
⑨ frmat n.格式; 总体安排; （出版物的）版式vt.格式化
⑩ blssm n.花朵; 花簇
⑪ delicate adj.精美的; 精致的; 脆弱的
⑫ revlve vi.旋转; 环绕; 转动
⑬ shelf n.架子; 搁板
⑭ cre n.核心; 精髓; （水果的）核儿
⑮ blank adj.空白的; 无图画（或韵律、装饰）的; 没表情的n.空白; 空格
⑯ versin n.版本; （从不同角度的）说法
⑰ era n.时代; 年代; 纪元
⑱ sw vt.&vi.播种; 种
⑲ seed n.种子; 起源; 萌芽
⑳ deadline n.最后期限; 截止日期
㉑ cntest n.比赛; 竞赛; 竞争vt.争取赢得（比赛、选举等）; 争辩
㉒ plish vt.修改; 润色; 抛光n.上光剂; 抛光; 擦亮
㉓ string n.细绳; 线; 一串vt.悬挂; 系adj.弦乐器的; 线织的
㉔ barren adj.贫瘠的; 不结果实的
㉕ grief n.悲伤; 悲痛; 伤心事
㉖ prejudice n.偏见; 成见vt.使怀有（或形成）偏见
2.拓展单词
① srrw n.悲伤; 悲痛; 伤心事vi.感到悲伤→ srrwful adj.悲伤的; 悲哀的
② literary adj.文学的; 爱好文学的; 有文学作品特征的→ literature n.文学; 著作
③ recite vt.背诵; 吟诵; 列举→ recitatin n.朗读; 朗诵
④ respective adj.分别的; 各自的→ respectively adv.分别; 各自; 依次为
⑤ cmprehensin n.理解力; 领悟力; 理解练习→ cmprehend v.理解; 领悟 cmprehensible adj.可理解的; 能懂的
⑥ civilian n.平民; 老百姓→ civil adj.平民的; 国民的
⑦ sympathetic adj.同情的; 有同情心的; 赞同的→ sympathetically adv.同情地→ sympathy n.同情; 赞同
⑧ inncence n.天真; 单纯; 无罪→ inncent adj.天真无邪的; 无辜的; 无恶意的
⑨ crrespndence n.来往信件; 通信联系→ crrespnd vi.相一致; 符合; 相当于; 通信
⑩ dminant adj.首要的; 占支配地位的; 显著的→ dminate v.支配; 控制; （在比赛中）占有优势→ dminance n.优势; 统治地位⑪ cmplicated adj.复杂的; 难懂的→ cmplicate vt.使复杂化
⑫ variatin n.变化; 变体; 变奏曲→ vary v.（根据情况）变化, 改变→ variety n.（同一事物的）不同种类; 多样化→ varius adj.各种各样的
⑬ racial adj.种族的; 人种的→ race n.人种; 种族
Ⅱ. 短语搭配翻译
1.nursery rhyme 童谣; 儿歌
2.t the pint 简明恰当的; 简洁中肯的
3.be made up f 由……组成（构成）
4.cnsist f 由……组成
5.in particular 尤其; 特别
6.quite a few 相当多; 不少
7.in spite f 不管; 尽管
8.pur ut 毫无保留地表达感情（或思想等）; 畅所欲言
9.hld nt 抓紧; 不放开
10.与……相比 cmpare…with
11.表达自己的想法 express neself
12.讲得通; 有意义 make sense
13.对……有影响 have an influence n
14.爱上…… fall in lve with
15.贯彻; 实施 carry ut
16.偶然遇到 cme acrss
17.跟上; 与……保持同步 keep up with
18.熟悉 be familiar with
19.谋生 make a living
Ⅲ. 教材原句翻译
1.这些诗歌可能没什么意义, 甚至看起来自相矛盾, 但是它们容易学, 也容易背诵。
The pems may nt make sense and even seem cntradictry, but they are easy t learn and recite.
2.有些押韵（如B和C）, 有些则不押韵。
Sme rhyme （like B and C）, while thers d nt.
3.它创作起来很容易, 就像五行诗一样, 能用很少的词描绘出一幅清晰的画面, 营造一种特殊的感觉。
It is easy t write and, like the cinquain, can give a clear picture and create a special feeling using very few wrds.
4.有这么多不同形式的诗歌可选, 你可能最终想写属于你自己的诗了。
With s many different frms f petry t chse frm, yu may eventually want t write pems f yur wn.
5.令我难以置信的是, 如何最好地把书摆放在书架上这个问题会在网上引起热烈的讨论。
It seems incredible t me that the questin f hw best t arrange bks n shelves culd cause a lively nline discussin.
6.原因是他们能感觉到爱的温暖, 享受童年的纯真。
The reasn is that they can feel the warmth f lve and enjy the inncence f childhd.
7.泰戈尔是第一个获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
Tagre was the first Asian t win the Nbel Prize in Literature.
8.在你阅读之前, 和你的搭档讨论如何理解一首诗。
Befre yu read, discuss hw t understand a pem with yur partner.
Ⅳ. 书面表达
1.结合本单元主题, 使用本单元词汇与句型写一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的短文。
1. 我对文学作品很感兴趣, 尤其是诗歌, 因为它们押韵, 而且充满了意象和韵律。（literary; imagery; rhyme; rhythm）
2. 我通常在黎明时分在草坪上阅读和背诵诗歌, 在那里我可以看着蝴蝶互相追逐, 欣赏美丽的花朵, 感受大自然的魅力。（dawn; recite; lawn; butterfly; blssm）
3. 我清楚地记得, 我接触到的第一首童谣是《嘘, 小宝贝》。（nursery rhyme）
4. 尽管它没什么意义, 但学习和背诵起来很容易。（make sense）
5. 现在, 每当我心情很好或很不好的时候, 我都会写一些诗来表达自己的情感。（md; express neself）
I am quite interested in literary wrks, especially pems because they rhyme and are full f imagery and rhythm. I usually read and recite pems at dawn n the lawn, where I can watch butterflies chasing each ther, enjy beautiful blssm and feel the charm f nature. I can well remember that the first nursery rhyme I came acrss was Hush, Little Baby. Althugh it desn’t make sense, it is easy t learn and recite. Nw, whenever I am in a gd r bad md, I’d like t write sme pems t express myself.
丰实底蕴·素养融通
说文解字
1. revlve vi.旋转; 环绕; 转动。前缀re-意为“再; 重新”,-vlv为词根, 意为“转; 卷”, 所以revlve的字面意思为“再次转动; 重新转动”, 引申为“旋转; 环绕”之意。
2. 词根“-vlv”意为“t rll; t turn”, 表示“转; 卷”, 以其为词根的词还有invlve, 其结构为in-（进入）+vlv （卷; 转）+e, 字面意思为“被卷到里面”, 引申为“包含; 涉及”之意。
经典美句
1. Jy ften cmes after srrw, like mrning after night.
暮去必将朝至, 苦尽常会甘来。
2. The greatest bstacle t prgress is prejudice.
进步最大的障碍是偏见。
3. Yu reap what yu sw.
种瓜得瓜, 种豆得豆。
4. Thrw away the apple because f the cre.
因噎废食5. It is nt enugh fr petry t have nly beauty. Petry shuld mve peple’s hearts and guide the sul int the artistic cnceptin f petry.
诗歌仅仅有美是不够的, 它应该打动人心, 把灵魂引入诗的意境中去。