鲁科版 (2019)选择性必修 第一册第3章 机械波第3节 波的干涉和衍射学案
展开第3节 波的干涉和衍射 学案
【学习目标】
1.知道波的衍射现象和波产生明显衍射的条件
2.了解波的叠加原理
3.知道波的干涉现象和波发生干涉的条件
4.知道一切波都能发生衍射和干涉,衍射和干涉是波特有的现象
一、课前预习单
一、波的衍射
1.定义:波可以______________继续传播,这种现象叫做波的衍射。
2.发生明显衍射的条件:缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长__________,或者_____ ___。
3.__________都能发生衍射,衍射是波__________的现象。
注意:波的衍射总是存在的,只有“明显”与“不明显”的差异。
波传到小孔(障碍物)时,小孔(障碍物)仿佛一个新波源,由它发出与原来同频率的波在孔(障碍物)后传播,就偏离了直线方向。因此,波的直线传播只是在衍射不明显时的近似情况。
二、波的叠加
1.波的独立传播特性:几列波相遇时各自的________、________等运动特征,不受其他波的影响。
2.波的叠加原理:在几列波重叠的区域里,介质的质点________参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的________。
三、波的干涉
1.定义:________相同的两列波叠加时,某些区域的振幅_______、某些区域的振幅________,这种现象叫做波的干涉,形成的图样常常叫做________________。
2.产生干涉的两个必要条件是:两列波的________必须相同和两个波源的________必须保持不变。
3.一切波都能发生干涉,干涉是波所________的现象。
注意:1.波的叠加是无条件的,任何频率的两列波在空间相遇都会叠加。
2.稳定干涉图样的产生是有条件的,必须是两列波的频率相同、相位差恒定。
3.干涉图样及其特点
(1)干涉图样:如图所示。
(2)特点
①加强区和减弱区的位置固定不变。
②加强区始终加强,减弱区始终减弱(加强区
与减弱区不随时间变化)。
③加强区与减弱区互相间隔。
4.振动加强点和减弱点
(1)加强点:振动的振幅等于两列波振幅之和,A=A1+A2。
(2)减弱点:振动的振幅等于两列波振幅之差,A=|A1-A2|。
(3)加强点和减弱点的判断
①条件判断法:振动频率相同、振动情况完全相同的两波叠加时,设点到两波源的路程差为Δx,当Δx=|x2-x1|=kλ时为振动加强点;当Δx=|x2-x1|=(2k+1)时为振动减弱点(k=0,1,2,…)。若两波源振动步调相反,则上述结论相反。
②现象判断法:若某点总是波峰与波峰或波谷与波谷相遇,该点为加强点,若总是波峰与波谷相遇,则为减弱点。
二、达标检测单
1.下列关于波的衍射的说法正确的是( )
A.衍射是机械波特有的现象
B.对同一列波,缝、孔或障碍物越小衍射现象越明显
C.只有横波才能发生衍射现象,纵波不能发生衍射现象
D.声波容易发生明显衍射现象是由于声波波长较长
2.关于波的干涉,下列说法正确的是( )
A.只有横波才能发生干涉,纵波不能发生干涉
B.只要是两列以上的波,在相遇的区域内都能产生稳定的干涉
C.不管是横波还是纵波,只要叠加的两列波的频率相等,振动情况相同,就能产生稳定的干涉现象
D.干涉是机械波特有的现象
3.两列波相叠加得到了干涉图样,则以下说法正确的是( )
A.两列波的频率一定相同
B.两波源振动一定同步
C.振动加强区与振动减弱区交替变化
D.振动加强区与振动减弱区互相间隔
4.如图所示是观察水面波衍射的实验装置.AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源.图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间的距离表示一个波长,则关于波经过孔之后的传播情况,下列描述中正确的是( )
A.此时能明显观察到波的衍射现象
B.挡板前后波纹间距离相等
C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显地观察到衍射现象
5.已知空气中的声速为340 m/s,现有几种声波:(1)周期为1/20 s;(2)频率为30 Hz;(3)波长为10 m,它们传播时若遇到宽度均为9.5 m的障碍物,能发生明显衍射现象的是( )
A.(1)和(2) B.(2)和(3)
C.(1)和(3) D.都可以
6.图表示两个相干波源S1、S2产生的波在同一种均匀介质中相遇.图中实线表示某时刻的波峰,虚线表示的是波谷,下列说法正确的是( )
A.a、c两点的振动加强,b、d两点的振动减弱
B.e、f两点的振动介于加强点和减弱点之间
C.经适当的时间后,加强点和减弱点的位置互换
D.经半个周期后,原来位于波峰的点将位于波谷,原来位于波谷的点将位于波峰
答案:
1.BD 2.C 3.AD 4.ABC 5.D 6.AD
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