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    福建专用2021_2022学年新教材高中化学培优强化练六氮的循环含解析鲁科版必修1

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    高中化学鲁科版必修1第2节 氮的循环课时练习

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    这是一份高中化学鲁科版必修1第2节 氮的循环课时练习,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2021·日照高一检测)豆科植物的根上长着很多的根瘤,每一个根瘤都是一个氮肥厂,能实现氮的固定。下列化学反应属于氮的固定的是( )
    ①N2和H2在一定条件下合成NH3
    ②NO2和H2O反应生成HNO3和NO
    ③Mg在N2中燃烧生成Mg3N2
    ④NO被空气氧化为NO2
    A.①② B.②③ C.①③ D.①④
    【解析】选C。氮的固定是将游离态的氮转化为化合态的氮。
    2.(2021·石家庄高一检测)氮氧化物可刺激肺部,使人较难抵抗感冒之类的呼吸系统疾病,对儿童来说,氮氧化物可能会造成肺部发育受损。氮氧化物污染严重,导致下列现象的主要原因与排放氮氧化物无关的是( )
    A.酸雨 B.光化学烟雾
    C.雾霾 D.温室效应
    【解析】选D。氮氧化物的排放可以引起酸雨、光化学烟雾、雾霾等,但是不能引起温室效应。
    3.(2021·东营高一检测)把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是( )
    A.氧气 B.二氧化氮
    C.二氧化氮和氧气 D.二氧化氮和一氧化氮
    【解析】选C。少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,逸出的气体是NO、CO2,二者物质的量比为1∶2,同时还有少量水蒸气逸出,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,CO2与过氧化钠反应生成的O2与NO反应生成NO2,同时逸出的少量水蒸气与过氧化钠反应生成O2,所以最后收集到的气体是NO2和O2。
    4.现有NO2、O2的混合气体12 mL,通入足量水中,充分反应后剩余气体2 mL(同温同压下),则原混合气体中氧气的体积是( )
    A.1.3 mL B.2.4 mL
    C.3 mL D.4 mL或1.2 mL
    【解析】选D。(总反应式法)根据有关的反应:
    4NO2+O2+2H2O===4HNO3
    3NO2+H2O===2HNO3+NO
    设原混合气体中O2的体积为V(O2),剩余气体可能是O2,也可能是NO。
    ①若剩余O2,则V剩=V(O2)- eq \f(1,4) [12 mL-V(O2)]=2 mL。
    解得V(O2)=4 mL。
    ②若剩余NO,则V剩= eq \f(1,3) [12 mL-V(O2)-4V(O2)]=2 mL。
    解得V(O2)=1.2 mL。
    5.同温同压下,在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的两种气体,它们是①NO和NO2,②NO2和O2,③NO和N2。现将3支试管均倒置于水槽中,充分反应后,试管中剩余气体体积分别为V1、V2、V3,则下列关系正确的是( )
    A.V1>V2>V3 B.V1>V3>V2
    C.V2>V3>V1 D.V3>V1>V2
    【解析】选D。可假设试管体积均为2V,每种气体的体积均为V;当倒置于水槽中时:①中有反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO,则剩余气体的体积V1= eq \f(4,3) V;②中有反应:4NO2+O2+2H2O===4HNO3,则剩余O2的体积V2= eq \f(3,4) V;③中气体与水不反应,故试管中气体体积V3=2V。综上所述,V3>V1>V2。
    6.(2021·潍坊高一检测)化学探究小组的同学仿照喷泉实验原理在实验室里做了一个“喷泉实验”。
    如图所示,在甲、乙两个烧瓶中分别装入X、Y两种无色气体,胶头滴管中盛有酚酞溶液,实验时将酚酞溶液挤入甲烧瓶中,可观察到酞酚溶液变红;然后打开弹簧夹,便可看到甲烧瓶中的导管喷出白色的烟,同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅。则X、Y分别为( )
    A.NH3和HCl B.HCl和NH3
    C.SO2和HCl D.NO和HCl
    【解析】选A。要想产生“喷烟”现象,应具备两个条件:一是形成压强差,二是两种气体反应会生成白烟,排除C、D项。由甲中溶液颜色发生变化,结合题给条件“酚酞溶液挤入甲烧瓶中变红”可知,X为NH3,故Y为HCl,选A。
    7.(2021·深圳高一检测)为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:①加热氮肥样品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。②取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。由此可知该氮肥的主要成分是( )
    A.NH4HCO3 B.NH4Cl
    C.(NH4)2CO3 D.NH4NO3
    【解析】选A。能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为NH3,能使澄清石灰水变浑浊的气体为CO2,故原铵盐为NH4HCO3或(NH4)2CO3;又由于该铵盐不能与BaCl2反应,只能为NH4HCO3。
    8.下列有关氨气的制取、收集并验证其部分性质的装置和原理不能达到实验目的的是( )
    A.用甲装置制取少量氨气
    B.用乙装置收集氨气
    C.用丙装置验证氨气溶于水呈碱性
    D.用丁装置验证氨气极易溶于水
    【解析】选C。A. 氢氧化钙与氯化铵加热反应生成氯化钙、氨气和水,可利用图示装置制取少量氨气,可达到实验目的,A项正确;B.氨气的密度比空气大,可采用向下排空气法收集,即导管采用“长进短出”的方式,图示收集方法合理,B项正确;C.氨气不能使蓝色石蕊试纸变色,检验氨气应该用红色石蕊试纸,C项错误;D.挤压胶头滴管,气球变大,说明圆底烧瓶中压强减小,可证明氨气极易溶于水,D项正确。
    9.(2021·合肥高一检测)同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3,②NO2,进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为( )
    A.①>② B.①

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