初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 调查周边环境中的生物学案

学习

目标

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重点

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方法

调查周边环境中的生物

调查周边环境中的生物       学案设计

1. 说出调查的一般方法。

2. 描述周边环境中的生物及其生活环境。

重点：体验调查的过程，初步学会做调查记录。

难点：制作合理的调查方案，呈现调查结果；调查过程中的问题的解决。

问题学习法、归纳学习法、合作学习法、讨论法

一、独学  :

熟读课文   p9-11 ，然后关上书完成以下题目。

1. 调查是科学探究常用的方法之一。调查首先要明确                             和                   ，并制定合理

要用数学方法进行                     。

2. 调查的方法步骤依次为，选择                         ，分组，设计                     ，调查，将调查到的生

物进行                   ，整理。

3. 调查是一项科学工作。     对你所看到的生物，     不管你是否喜欢它，     都要认真观察，                   。

不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的                         。特别注意安全。

4. 对调查到的生物归类：可以按照形态结构特点，将生物归为                              、                   和其

他生物三大类；也可以按照生活环境，将生物分为                             和                  等；还可以按照

用途，将生物分为                     、                  、                   、宠物等。

二、互学  :

1.   鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》关于描写生物世界的文字中，说到哪些植物？ 又提到到了哪些昆虫和鸟类？它们栖息的环境有什么不同？

2.   尝试将你们组调查到的生物进行归类，并整理在记录本上。

三、质疑：

1.   小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。对以上

植物进行归类的依据是什么？

2.   姗姗饲养了一只蜥蜴，试按照不同的归类方法说出它属于哪一类生物。

四、点拨：

1.   抽样调查时要做到样本大小合适，以减小误差。一般来说，样本越大，调查的结果

越准确，但调查的工作量也会随之增大。样本越小，越容易产生误差。

2.   对生物进行归类可初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系。

五、小结：

想想：我在本节课学到了哪些知识？

调查的方法

调查周边环境中的生物            调查校园或农田的生物种类

生物的归类方法

六、拓展：

1. 根据生物的生活环境，       可以将生物分为水生生物好人陆生生物等，           这是对生物进行

（           ）

A. 观察              B.             调查               C.              归类              D.            实验

2. 下列生物按生活环境划分的是        (     )

A. 猫头鹰和鼠         B.      鱼和河水            C.         空气和阳光         D.      狗和水草

3. 下列关于调查的叙述错误的是（                     ）

A. 人口普查也是调查                          B.                     森林资源的清查是调查

C. 要对调查的对象逐个进行                     D.               对调查的结果进行整理和分析

4.    某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是

A.    调查前应拟好调查提纲

C.   利用问卷的形式获取数据

B.

D.

只调查与自己熟悉的同学

用数学方法进行统计和分析

5. 我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（                         ）

A. 确定调查目的和对象

C. 选取样本抽样抽查

6. 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（                      ）

A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外去了，小梅把它记录下来

C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

D. 小华在墙角发看见一只老鼠逃窜，觉得很恶心，决定不记录

7. 如下图请你用两种方法将它们归类，并说明理由。

方法一：

方法二：