数学七年级下册5.2.2 平行线的判定备课ppt课件
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5.2.2 平行线的判定 一、单选题1.(2021·山西广灵·)绘图员画图时经常使用丁字尺,丁字尺分尺头、尺身两部分,尺头的里边和尺身的上边应平直,并且一般互相垂直,也有把尺头和尺身用螺栓连接起来,可以转动尺头,使它和尺身成一定的角度.用丁字尺画平行线的方法如下面的三个图所示.画直线时要按住尺身,推移丁字尺时必须使尺头靠紧图画板的边框.请你说明:利用丁字尺画平行线的理论依据是什么? A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等【答案】A【解析】 解:由题意可知:画直线时要按住尺身,推移丁字尺时必须使尺头靠紧图画板的边框由此可见画直线时,是保持着一定的角度进行的即根据同位角相等,两直线平行来画平行直线的,故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定条件,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的判定条件.2.(2021·河北涿鹿·)如图,点在的延长线上,下列条件不能判定的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】 解:A、根据“同旁内角互补,两直线平行”可判定AB∥CD,故此选项不合题意;B、根据“同位角相等,两直线平行”可判定AB∥CD,故此选项不合题意;C、根据“内错角相等,两直线平行”可判定AB∥CD,故此选项不合题意;D、∠1与∠2属于直线AB和CD的内错角、同位角、同旁内角,无法判定AB∥CD,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了平行线的判定,解题的关键是掌握平行线的判定定理.3.(2021·福建·泉州五中)如图,下列条件能判断直线l1//l2的有( )①;②;③;④;⑤A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【解析】 ①∵∠1,∠3互为内错角,∠1=∠3,∴; ②∵∠2,∠4互为同旁内角,∠2+∠4=180° ,∴;③∠4,∠5互为同位角,∠4=∠5,∴; ④∠2,∠3没有位置关系,故不能证明 ,⑤,,∴∠1=∠3,∴,故选D. 4.(2022·全国·)如图,∠1=∠2,则下列结论正确的是( )A.AD∥BC B.AB∥CDC.AD∥EF D.EF∥BC【答案】C【解析】此题主要考查平行线的判定,解题的关键是熟知平行线的判定定理.5.(2021·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校)如图,要使,那么应满足( ) A. B. C. D.【答案】D【解析】 解:A、∠A=∠C,∠A和∠C不是同位角、内错角的关系,故选项A错误;B、∠C=∠B,∠B和∠C不是同位角、内错角的关系,故选项B错误;C、∵,∴BD//EC,不合题意,故选项C错误;D、∵,∴,符合题意,故选项D正确,符合题意;故选择:D. 二、填空题6.(2021·湖南长沙·)阅读理解,解决问题:同学们玩游戏,借助两个三角形模板画平行线.规则1:摆放一副三角尺,画平行线.小颖是这样做的:如图①,先画一条直线MN,之后摆放三角尺,得到ABCD,依据是____________________________________________________________________.小静按如图②所示的方式摆放三角尺,也得到ABCD,依据是________________________________________________________________________.规则2:通过摆放图③所示的两个三角形模板也可以画平行线,依据是________________________________________________________________________.【答案】①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行【解析】 图①中,∠MAB=∠ACD=90°故ABCD(同位角相等,两直线平行);图②中,∠ABC=∠BCD=90°故ABCD(内错角相等,两直线平行);图③中,120°+60°=180°故ABCD(同旁内角互补,两直线平行);故答案为:①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行.【点睛】此题主要考查平行线的判定,解题的关键是熟知平行线的判定定理:①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行.7.(2021·云南峨山·)如图,下列能判定的条件有________.(填写正确的序号)①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B+∠BCD=180°;④∠B=∠5.【答案】②③④【解析】 解:①若∠1=∠2,则,故①不符合题意;②若∠3=∠4,则,故②符合题意;③若∠B+∠BCD=180°,则,故③符合题意;④若∠B=∠5,则,故④符合题意,故能判定的条件有:②③④,故答案为:②③④.【点睛】本题考查平行线的判定,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.8.(2020·浙江义乌·)如图,点E在的延长线上,下列四个条件:①;②;③;④.其中能判断的是__________________(填写正确的序号即可).【答案】②③④【解析】 解:①∵,∴AB∥CD;故①错误;②∵,∴;故②正确;③∵,∴;故③正确;④∵,∴;故④正确;故答案为:②③④;【点睛】本题考查的是平行线的判定,关键是掌握同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.9.(2021·北京房山·)如图A,C,E共线,请你添加一个条件,使ABCD,这个条件是______,你的依据是_____.【答案】 ∠ECD=∠A 同位角相等,两直线平行(答案不唯一)【解析】 解:∵∠ECD=∠A,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)故答案为:∠ECD=∠A;同位角相等,两直线平行(答案不唯一).【点睛】本题考查了平行线的判定定理,掌握同位角相等,两直线平行是解题的关键.10.(2020·河南长垣·)如图,点在的延长线上,给出的五个条件:①;②;③;④;⑤.能判断的有___________.【答案】②③⑤【解析】 ∵∠3=∠4,∴BD∥AC,不符合题意;∵∠1=∠2,∴AB∥CD,符合题意;∠A=∠DCE,∴AB∥CD,符合题意;∠D=∠DCE,∴BD∥AC,不符合题意;∠D+∠ABD=180°,∴AB∥CD,符合题意;故答案为:②③⑤【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,掌握“内错角相等,两直线平行”,“同位角相等,两直线平行”,“同旁内角互补,两直线平行”,是解题的关键. 三、解答题11.(2022·黑龙江杜尔伯特·)完成下面的证明:已知:如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.求证:AD∥BC. 证明:∵AB⊥AC(已知)∴∠ =90°( )∵∠1=30°,∠B=60°(已知)∴∠1+∠BAC+∠B= ( )即∠ +∠B=180°∴AD∥BC( ) 【答案】证明:∵(已知),∴(垂直的定义),∵,(已知),∴(等量关系),即,∴(同旁内角互补,两直线平行).【解析】先根据垂直的定义可得,再根据角的和差可得,从而可得,然后根据平行线的判定即可得证.12.(2022·全国·)已知:如图,,和互余,和互余,求证:. 【答案】解:证明:∵∠1和∠D互余,∠2和∠D互余, ∴∠1=∠2,∵∠C=∠1,∴∠C=∠2,∴AB∥CD.【解析】根据题意先由∠1和∠D互余,∠2和∠D互余,得到∠1=∠2,再由已知∠C=∠1,所以得∠C=∠2,从而证得AB∥CD. 13.(2022·全国·)已知:,点G在上,B、C、G三点在同一条直线上,且,,求证:. 【答案】证明:,,、、三点在同一条直线上,,,又,.【解析】由已知条件可得,从而得,再结合,则有. 14.(2022·全国·)已知:如图,请分别依据所给出的条件,判定相应的哪两条直线平行?并写出推理的根据.(1)如果∠2=∠3,那么____________.(____________,____________)(2)如果∠2=∠5,那么____________.(____________,____________)(3)如果∠2+∠1=180°,那么____________.(____________,____________)(4)如果∠5=∠3,那么____________.(____________,____________) 【答案】(1)如果∠2=∠3,那么EF∥DC.(内错角相等,两直线平行);(2)如果∠2=∠5,那么EF∥AB.(同位角相等,两直线平行);(3)如果∠2+∠1=180°,那么AD∥BC.(同旁内角互补,两直线平行);(4)如果∠5=∠3,那么AB∥CD.(内错角相等,两直线平行.故答案为:(1)EFDG,内错角相等,两直线平行;(2)ABEF,同位角相等,两直线平行;(3)ADBC,同旁内角互补,两直线平行;(4)ABDG,内错角相等,两直线平行.【解析】(1)根据两直线被第3条直线所截,确定∠2,∠3的位置为内错角,然后再判断直线平行即可;(2)根据两直线被第3条直线所截,确定∠2,∠5的位置为同位角,然后再判断直线平行即可;(3)根据两直线被第3条直线所截,确定∠2,∠1的位置为同旁内角,然后再判断直线平行即可;(4)根据两直线被第3条直线所截,确定∠5,∠3的位置为内错角,然后再判断直线平行即可. 15.(2021·山东·日照市新营中学)在四边形ABCD中,CF⊥BD于点F,过点A作AG⊥BD,分别交BD,BC于点E,G,若∠DAG=∠BCF,求证:AD∥BC. 【答案】证明:∵CF⊥BD,AG⊥BD,∴CF∥AG,∴∠BGA=∠BCF,∵∠DAG=∠BCF,∴∠BGA=∠DAG,∴AD∥BC.【解析】根据垂直于同一直线的两直线平行得出,CF∥AG,得出∠BGA=∠BCF,等量代换得到∠BGA=∠DAG,即可判定AD∥BC.
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