初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试教学设计
展开第九章 压强 本章复习课 学案
学习目标
1.通过基础知识回顾,夯实压强的知识点。通过重点梳理,提升难度。通过针对性训练,强化难点
2.通过整合拓展创新,培养分析问题的能力,形成逻辑思维。
重点难点
重点:
固体压强和液体压强区别和联系:
难点:
形成做题的方法和思路。
学习过程
一、知识点回顾
1、P=F/S是________压强的通用公式。
P=ρgh是________压强的专用公式,但形状规则、密度均匀的________压强也会导出P=ρgh
2、求固体压力和压强:一般先求________________,再求________________.
3、求液体压力和压强:一般先求________________,再求________________.
二.针对训练
平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g取10N/kg)
试求:(1)水对茶壶底部的压强和压力;
(2)茶壶对桌面的压强。
三.整合拓展创新
1.若液体对容器底的压力为F,液体重力为G,求二者关系?
柱体F_______G
大底F_______G
小底F_______G
2.如图所示,两个形状大小完全相同的容器A和B,里面装满同种液体,一个正放,一个倒放,比较两个容器底部所受的压强pA______pB,两个容器放在水平桌面时,比较对桌面的压力FA′______FB′,对桌面的压强pA′______pB′(填“>”、“<”或“=”).
- 如图所示,一个未装满水的密封杯子放在水平桌面上,杯底受到的压强若为
P甲,杯底受到的压力若为F甲,若将杯子倒过来杯底受到的压强若为P乙,杯底受到的压力若为F乙,则P甲______P乙,F甲______F乙. (全部选填“<”、“>”或“=”)
四. 直通中考
将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为PA'和PB',则 ( )
A.PA>PB, PA'>PB'
B.PA>PB,PA'=PB'
C.PA=PB,PA'<PB'
D.PA<PB,PA'<PB'
活动3【练习】随堂练习
1、一个人在公园结冰的湖上行走,压破水面掉进了冰窟窿,人员需要接近冰窟窿去营救他,旁边有长、宽差不多的梯子和木板,为了救人,应该( )
A.立即跑向冰窟窿
B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者
C.将梯子铺在冰上,从上面走过去救落水者
D.从冰面上爬过去救落水者
2、以下措施中,能增大压强的是( ),能减小压强的是( )
A.书包带要做得宽一些
- 用一根棉线将肥皂切成两块
C.木桩的下端削成尖形
D.拖拉机安装履带
E.埋电线杆时要垫上一块基石
F.螺钉的下面要加垫圈
G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大
I.针的尖端做得很尖
J.刀锋做得很薄
活动4【测试】随堂小测试
质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是196cm2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?行走时对地面的压强又是多少?
活动5【作业】作业
1、液体压强产生的原因是_________________________________。
2、液体内部压强的规律有:液体内部朝向各个方向都有压强;同种液体中在同一深度朝向各个方向的压强都___________;液体内部的压强随深度的增加而___________;液体的压强还与液体的___________有关。
3、液体压强的计算公式是:___________,此公式说明液体的压强与___________和___________有关,公式中各物理量的单位分别是______________________。
4、一烧杯中盛满了水,现将一块石子放入水中,水对容器底的压强( )
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
5、潜到海面下40m的潜水员,受到海水的压强是多大?(取g=10N/Kg)
6、一油罐中装有4m深的煤油,在距底部0.5m处发现有一个半径为2cm的圆形漏油孔,求:
(1)煤油对罐底的压强多大?
(2)要想堵住漏油孔,至少需要在罐壁小孔处施加多大的力?(煤油的密度是0.8×103kg/m3取g=10N/Kg)
初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第二节 液体压强教学设计及反思: 这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第二节 液体压强教学设计及反思,共3页。
初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.2 液体的压强教学设计: 这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.2 液体的压强教学设计,共3页。教案主要包含了新课引入,进行新课等内容,欢迎下载使用。
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