小学数学北师大版六年级下册比例的认识复习练习题
展开六年级下册数学一课一练-2.1比例的认识
一、单选题
1.在4∶9=20∶45中,比例的内项是( )
A. 4和9 B. 4和45 C. 9和20
2.如果a∶b=c∶d,那么下面的比例错误的是( )。
A. a∶c=b∶d B. c∶d=a∶b C. a∶d=b∶c
3.有15的约数可以组成一个比例,是( )
A. 3:2=6:4 B. 1:5=3:15 C. 5:3=15:9
4.根据比例的意义,找出能和 ∶4组成比例的是( )
A. 5∶4 B. 20∶1 C. 1∶20 D. 5∶
二、判断题
5.能与35:7组成比例的比有无数个.( )
6.用 、0.75、1 、7四个数不能组成比例。 ( )
7.在比例里,两个外项积除以两个内项积商是1。 ( )
8.比例的两个内项互为倒数,那么两个外项也一定互为倒数。( )
三、填空题
9.________这叫做比例的基本性质。
10.如果 =3, =5,那么 =________。
11.7:8=1.4:________,________:
四、计算题
12.运一堆货物,甲用7小时运完,乙用5.5小时运完,甲和乙所用的时间的比是多少?工作效率的比是多少?
五、解答题
13.下面是小华6~10岁的身高情况统计表.
(1)上表中有哪两种变化的量?
(2)这两种量是怎样变化的?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】根据比例的组成可知,比例的内项是9和20.
故答案为:C
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,在比例里,两端的两个数叫比例的外项,里面的两个数叫比例的内项.
2.【答案】 C
【解析】【解答】根据a:b=c:d可知,a和d为外项,b和c为内项;
选项A,a:c=b:d,a和d为外项,b和c为内项,与原题相符;
选项B,c:d=a:b,c和b为外项,d和a为内项,与原题相符;
选项C,a:d=b:c,a和c为外项,d和b为内项,与原题不符.
故答案为:C.
【分析】根据对比例的认识,先找出比例的四个项,然后与题中的比例的四个项对比,只要满足a和d同时作外项或内项,b和c同时作内项或外项即可.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:因为15的约数有:1、3、5、15,且1×15=3×5,所以1:5=3:15。
故答案为:B。
【分析】先写出15的约数,然后根据比例的基本性质组成比例即可,即比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。。
4.【答案】 C
【解析】【解答】;
A、5:4=1.25,不能组成比例;
B、20:1=20,不能组成比例;
C、1:20=, 能组成比例;
D、5:=20,不能组成比例.
故答案为:C
【分析】比例是表示两个比相等的式子;先计算出原来的比的比值,然后分别计算出四个选项中比的比值,如果比值相等就能组成比例.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:能与35:7组成比例的比有无数个。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】比例是表示两个比相等的式子。35:7的比值是5,比值是5的比有无数个,所以能与这个比组成比例的比也有无数个。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:×7=;0.75×=, 所以这四个数可以组成比例:
:0.75=:7
故答案为:错误。
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个内项积等于两个外项积。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,所以商是1.所以正确。
【分析】考察比例的性质。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】 比例的两个内项互为倒数,那么两个外项也一定互为倒数,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此判断。
三、填空题
9.【答案】 在比例里,两外项之积等于两内项之积。
【解析】【解答】在比例里,两外项之积等于两内项之积。
【分析】考察比例的基本性质。
10.【答案】
【解析】【解答】解:因为=3,=5,
所以b=3a,c=5b,
即c=15a,
所以=
=
=。
故答案为:。
【分析】根据比例的基本性质以及题中的信息可得b=3a,c=5b,进而可得出c=15a,接下来将b、c用a的代数式代入所求的, 计算即可得出答案。
11.【答案】 1.6;
【解析】【解答】1.4×8÷7
=11.2÷7
=1.6
=
=
故答案为:1.6;
【分析】根据比例的基本性质,用两个内项的积除以一个外项即可求出另一个外项.
四、计算题
12.【答案】 时间比:甲:乙=14:11,效率比:甲:乙=11:14。
【解析】【解答】时间比:甲:乙=7:5.5=14:11,效率比:甲:乙=(1÷7):(1÷5.5)=11:14。
【分析】利用比的意义,写出相应的比,并化简。
五、解答题
13.【答案】 (1)解:年龄,身高.
(2)解:身高随年龄的变化而变化,年龄增长,身高也增加.
【解析】【分析】表格中有两栏,第一栏是年龄,第二栏是身高,身高随着年龄的变化而变化,这两个都是变化的量.
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