语文七年级下册土地的誓言练习
展开一、精挑细选。
1.下列句子中省略号的用法与其他三项不同的一项是( )
A.有些白发苍苍的老人也拄着拐杖赶来看我,握手、拍照、要求签字……
B.还有的像峰峦,像河川,像雄师,像奔马……
C.田野里长满了各种野菜:雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱……
D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
2.下列句子中没有语病的一项是( )
A.通过开展经典诵读等活动,使我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽,长大约18公里左右。
C.四川广元沉船事故导致15人罹难,为了避免沉船事故不再发生,有关部门强化了安全管理措施。
D.原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
3.下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是( )
A.炽(chì)痛 嗥(há)鸣 斑斓(lán) 参(cān)天
B.谰(lán)语 怪誔(dàn) 亘(gèng)古 浆(jiāng)液
C.田垄(lǒng) 污秽(suì) 蚱蜢(měng) 呻呤(yín)
D.辗(zhǎn)转 辘(lù)辘 默挈(qì) 丰饶(yá)
4.下列各组词语都是动词的一项是( )
A.屏障 召唤 相信 哺育
B.扮演 燃烧 遏制 坚持
C.发源 默契 出现 应该
D.可以 气魄 喜欢 阻抑
5.下面加点字词的解释有误的一项是 ( )
A.挚痛(诚恳而深切) 斑斓(灿烂多彩) 镐头(刨土用的工具)
B.嗥鸣(大声嚎叫) 怪诞(离奇荒诞) 标直(笔直)
C.默契(投合) 田垄(田埂) 污秽(肮脏)
D.亘古(远古) 谰语(没有根据) 遏制(用尽)
6.下列句子排序正确的一项是( )
① 我吃过我自己种的菜。
② 在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
③ 在故乡的土地上,我印下无数的脚印。
④ 故乡的土壤是香的。
A.④①②③B.④②①③C.③②①④D.③①④②
7.下列书写有误的一项是 ( )
A.喷涌 蛛丝马迹 缠绕 黎明
B.谰语 斑斓 亘古 呻吟
C.丰绕 飘洋过海 泛烂 桨液
D.镐头 土壤 蚱蜢 原野
8.选出与下文衔接最恰当的一项( )
对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?____________________________
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:“不可以。”
9.对《土地的誓言》这篇课文的分析,下面说法错误的一项是( )
A.这是一篇抒情散文,抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷念之情,具有强烈的爱国色彩。
B.标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。
C.文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。
D.“故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切”,分明是作者思念家乡,可作者却说故乡在召唤自己,这是移情于物的写法。
二、活动探究。
综合性学习
为增强同学们对家乡遵义的了解和热爱,崇文中学文学社将组织“我爱遵义”的综合实践活动。请你完成以下问题。
10.4月8日星期天上午,崇文中学文学社社员按照计划来到遵义地质博物馆,准备参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员联系讲解员的事,你该如何说?
11.十二点左右社团参观遵义地质博物馆结束,张丽在地质博物馆门口的花坛处捡到了一顶社团的红帽子和一件黑色夹克外套,夹克里还放有一张乘车卡。她将捡到的东西交到了社团办公室,请你以社团的名义写一则招领启事,请失主到崇文中学文学社办公室认领。
三、语言表达。
12.学习了本文《土地的誓言》后,班级拟开展以“爱我家乡,护我土地”为主题的综合性实践活动,请你为这次活动拟写一条文学性宣传标语(至少运用一种修辞手法)。
四、精准阅读。
阅读《土地的誓言》选段,回答下列小题。
对于广大的关东原野,我的心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听见故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。
13.“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子,如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么?
14.这段话中作者列举了哪些东北特有的景物?其用意是什么?
课外精选美文阅读。
旧土
宁新路
①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮二旧培的土看上去很老了,老的有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的。反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。
②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气,理怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心往吧……果然。这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很诊酬贰。
③父亲的选择是对的。用旧土和泥巴砌成的培,比地里挖的新土有钻度。付风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉别了几次。还如新房似的。
④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。
⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑—泥土活了。
⑥这喝了水被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越拈,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。
⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香钳的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨及那个地方吗,江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?永远在等待种子和雨水。不论是黄土还是红土一等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。
⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收、地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被理到这片地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土。湿润润的,油黑黑的。孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。
⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂猫过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、但旧土不旧一旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,
⑩我膜拜大地,敬仰旧土。
(有删改)
15.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气。埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?
16.文章第④段有什么作用?说说你的看法。
17.请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子。
18.怎么理解第⑦段“旧土永远在等待种子和雨水”这个句子的含义?
19.请对第⑧段这老田里的泥土“像年轻的母亲,正在哺育着孩子”作简要品析。
20.把文章结尾段删去好不好?请简要分析。
21.本文的题目能否换成“旧土与水”?请说出理由。
五、衔石填海。
22.填空。
(1)《土地的誓言》一文写于___________十周年,作者端木蕻良,原名曹京平,代表作有长篇小说《科尔沁旗草原》《___________》等。本文题目的意思是:_________________________________________。
(2)这篇文章抒发了东北青年对国土沦丧的___________之感和对故土的________之情,具有强烈的_____________色彩。
23.给下面语段中画线字词注音或根据拼音写汉字。
我想起那参( )天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟( );我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥( )鸣和皮鞭滚落在山jiàn( )里的脆响;我想起红布似的高liang( ),金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán( )的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
24.解释下列词语的意思。
(1)泛滥:______________________________________________
(2)嗥鸣:______________________________________________
(3)谰语:______________________________________________
(4)怪诞:______________________________________________
(5)默契:______________________________________________
(6)污秽:______________________________________________
参考答案:
1.D
2.D
3.A
4.B
5.D
6.C
7.C
8.B
9.B
10.您好!我是崇文中学文学社的学生,我们社团正在开展“我爱遵义”的综合实践活动,准备进遵义地质博物馆参观,想请您安排一位讲解员帮我们讲解下,您看方便吗?
11.示例:
招领启事
4月8日星期天十二点左右,有位同学在地质博物馆门口的花坛处捡到了一顶社团的红帽子和一件黑色夹克外套,夹克里还放有一张乘车卡。请失主到社团办公室认领。
崇文中学文学社
2018年4月9日
12.(示例)土地就是生命线像爱护生命一样爱护土地金山银山不如绿水青山
13.这是移情于物的写法,实际上是表达自己思念家乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情。“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制,对故乡一直念念不忘。
14.有白桦林、红高粱、马群、黑土地等。抓住这些特点,能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富;这些有特征,有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,加大了信息容量和对读者的冲击力。
15.我担心用旧土盖成房子用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉;担心父亲盖屋只是为了自己住,不顾及儿孙。(意思接近即可)
16.过渡段,承卜启下;引出文章的毛题:对旧上的深刻认识。
17.拟人。赏析点;将If#t赋予人的情感,喝、唤醒、醒着、灵性等词(任意一个点赏析即可)
18.旧土是枯涩的,寂寞的,只要时机一到,只要有水和种子就会充满生机和活力。
19.比喻。将耕种的长地喻为母亲,将正在抽芽的小麦喻为孩子;这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。
20.不好。膜拜和敬仰,表明了作者从对旧十的轻视,到由衷的赞美,标志着作者最终对大地形成的仰视崇敬之情;总结全文,升华:盆题。
21.不能。作者是从旧土得到人生启示,写作的主要对象是旧土,主旨是赞美旧土:水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一。
22.(1)“九一八”事变 大地的海(答其他长篇小说代表作也可) 面对土地发出的誓言 (2)压抑 深深眷恋 爱国
23.cān shēnyín há 涧 粱 斓
24.(1)江河湖泊的水溢出,四处流淌。这里比喻感情不受控制。 (2)野兽)大声地嚎叫。 (3)没有根据的话。 (4)荒诞离奇;古怪。 (5)双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 (6)肮脏的东西。
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