小学科学湘科版 (2017)五年级下册4 光的色散与混合备课课件ppt

这是一份小学科学湘科版 (2017)五年级下册4 光的色散与混合备课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了了解光的混合现象，了解光的色散，制造彩虹，了解光的色散现象等内容，欢迎下载使用。

人们很早就发现，太阳光有时候会变成各种颜色的光。这是怎么回事？
1666年，牛顿用三棱镜对太阳光进行研究，发现阳光通过三棱镜时会发生折射，将阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色旳光。
1666年，英国科学家牛顿用三棱镜深入研究了这个问题。
太阳光穿过三棱镜后形成彩色光带这一现象说明了什么? 牛顿进一步研究，反复实验，终于得出结论∶太阳光是白光，白光能分解成不同颜色的光，分解后的这些光是单色光，三棱镜不能再分解它们。
牛顿使用的实验方法和看到的现象是什么？请记录在活动手册上。
我们也像牛顿一样来做光的色散实验。如果没有棱镜，用镜子和水也可以做。
观察白光通过三棱镜后发生的变化。
关闭教室中所有的灯，拉上窗帘，让一束强光（白光）通过三棱镜。你看到了什么？怎样描述你看到的现象？
尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。
白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的。
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
彩虹是太阳色散的结果。我们也能造出彩虹吗？
在喷雾器中装水，然后背向着太阳喷雾，尝试制造彩虹。停止喷雾，能出现同样的现象吗？
被分解的单色光如果混合在一起会怎样？ 为了反证光的色散实验，牛顿曾设计实验把几种不同的单色光合在一起组成白光。
了解光的混合现象
牛顿及其学生还发现：红、绿、蓝三种色光无法被分解，称为三原色光。其他四种色光均可由这三种色光以不同比例相合而成。用三原色光相加可以得到白光。
牛顿的研究笔记之三 我用了两块三棱镜……最突出和最奇异的组合是白色……它永远是组合成的。
牛顿的研究笔记之四 有两类颜色。一类是原始的、单纯的，另一类是由这些原始颜色组成的。而且要组成白色就必须用所有前面提到的原始颜色按一定比例混合起来。
红、绿、蓝三种色光无法被分解，称为三原色光。其他四种色光均可由这三种色光以不同比例相合而成。用三原色光相加可以得到白光。
牛顿的实验结论是什么？
应用光的混合现象，合成白光或其他色光。
应该怎样设计实验？实验材料是什么？
需要发出红光、绿光、蓝光的3支手电筒！
手电筒的亮度……
将红绿蓝三种色光照射在同一个地方，会出现什么现象？
制作一个彩色轮。色光是不是可以混合成白光呢？
用硬纸板剪一个直径约5厘米的圆。在圆上画出三个相同大小的扇形。用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。
快速旋转彩色轮，观察彩色轮快速旋转时发生的变化。
查阅资料，了解电视机、计算机屏幕色彩的显示原理。
红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩。
人们发现，红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。   红、绿、蓝三种颜色的光，按不同的比例混合，可以产生各种颜色的光。按相同比例混合后为白色光。