人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算教学ppt课件

这是一份人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算教学ppt课件，共24页。

1.在理解面积含义的基础上，推出长方 形、正方形面积的计算方法。2.运用长方形、正方形面积的计算方法 正确解决实际问题。
在横线上填写适当的单位名称。 小亮的腰围是5 分米。练习本的面积约是2 平方分米。 教室的长是8 米。一张书签的面积大约是8 平方厘米。一支铅笔长18 厘米。一张光盘的面积大约是1 平方分米。
其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？
一个长方形长5厘米、宽3厘米。求出它的面积？正好摆了15个1平方厘 米的正方形。它的面积 是15平方厘米。每行摆5个，可以摆3行。 它的面积是5×3等于15平方厘米。
任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边 操作，边填空。
先量一量，再计算它们的面积。
面积＝ 10平方厘米面积＝ 9平方厘米 5×2＝10（平方厘米） 3×3＝ 9（平方厘米）正方形的面积＝边长×边长
长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长
计算下面各图形的面积（单位：厘米）
6×6＝36（平方厘米）
9×2＝18（平方厘米）
8×7＝56（平方厘米）
数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。数学书 封面的面积大约是多少平方厘米？
26×18＝468（平方厘米）答：数学书封面的面积大约 是468平方厘米。
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的 面积。
64÷4＝16（米）16×16＝256（平方米）答：这个荷花池的面积是256平方米。
一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？30厘米
30×21＝630（平方厘米）
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的 面积是多少？
21×21＝441（平方厘米）
2、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）
7×2＝14（平方厘米）
3、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是 多少平方米？半个场地是多少平方米？28×15＝420（平方米）答：它的面积是420平方米。420÷2＝210（平方米） 答：半个场地是210平方米。
4、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。 要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是 多少平方分米？14×9＝126（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。
1、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并 计算面积。
2、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测 量它的边长，算出它的面积。
50×25＝1250（平方米）答：这个花坛的占地面积是1250平方米。（50＋25）×2＝75×2＝150（米）答：围栏的长度是150米。
选择一个问题说一说！有什么收获？哪些同学有哪些表现好？ 你给自己打打分！1.在理解面积含义的基础上，学习了 长方形、正方形面积的计算方法。 2.能运用长方形、正方形面积的计算 方法正确解决实际问题。