专题12 燃烧与灭火(重点、难点)-备战2022年中考化学一轮复习考点微专题
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考向12 燃烧与灭火
例1.(2021·海南中考真题)下列灭火方法正确的是( )
A.电器着火,用水浇灭 B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭
C.室内起火,开窗通风 D.炒菜时油锅着火,用灭火器扑灭
例2.(2021·广东广州·中考真题)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是( )
① | ② | ③ | ④ |
白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷燃烧 |
A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气
B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物
C.对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点
D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论
例3.(2021·辽宁沈阳·中考真题)有关燃烧与灭火说法正确的是( )
A.可燃物与氧气接触就会燃烧
B.隔绝氧气可以灭火
C.水灭火的原理是降低可燃物着火点
D.温度达可燃物着火点就能燃烧
例4.(2021·湖南衡阳市·中考真题)燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是( )
A.高楼起火,迅速坐电梯逃生
B.图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火
C.蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为吹走了蜡烛周围的空气
D.白磷保存在水中,其目的是隔绝氧气,防止缓慢氧化引起自燃
例5.(2021·湖南郴州市·中考真题)下图为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。
(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象,说明燃烧的条件之一是______。
(2)图2和图1相比,图2的优点是______;已知,请写出P2O5与NaOH溶液反应的化学方程式:______。
(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示,灭火时应选择合适的方法,下列处理方式正确的是______。
A.油锅着火:用水浇灭
B.室内起火:打开门窗
C.图书馆内图书起火:用二氧化碳灭火器
(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅,纸不会燃烧的原因是______。
(5)经上述实验探究,请预测白磷在实验室的保存方法______。
1.探究燃烧三个条件的实验:提示:白磷着火点是40℃,红磷着火点是256℃。
(1)生活中我们知道,石头和水是无法燃烧的,由此推理,要燃 烧的第一个必备条件是 。
(2)如图所示的实验现象是:A.铜片上的白磷 ,B.红磷 ,C.水中的白磷 。A与B对比说明燃烧需要满足的条件是 ,A与C对比说明燃烧需要满足的条件是 。
综上所述,燃烧的三个条件是 。
要使水中白磷燃烧,方法是 。
2.缓慢氧化引起的自燃现象,并练习有关燃烧的答题思路和答题格式:
日常中,白磷要浸没在 里,原因是 。
3.灭火原理:
(1)灭火原理: 、 、 。
①灭火原理应用:下面是一些灭火实例,试分析所用的灭火原理:
②油锅着火可盖上锅盖,灭火原理是 ;
③柴草着火可泼水灭火,灭火原理是 ;
④森林着火可在大伙蔓延的前方割出一条隔离带,灭火原理是 ;
⑤野外野营时,可用沙土覆盖压灭篝火,灭火原理是 。
4.常见灭火器,及灭火常识分析(紧扣灭火原理进行分析和表达):
(1)灭火器种类及灭火对象:扑灭木材、棉布等火灾常用 灭火器;扑灭档案、图书、电器、档案材料的火灾常用 灭火器;扑灭燃油、燃气的火灾常用 灭火器。
(2)湿抹布作用:酒精灯内酒精在实验台上燃烧起来,答出常用的灭火方法并解释原因。
。
(3)液体CO2灭火:档案材料着火常用罐装液体二氧化碳灭火,试解释其灭火的原因。
。
5.通过常见燃烧实例领略“着火点高低、空气流通、燃烧放热的多少”对燃烧的影响:
(1)生煤炉时,点燃柴草来引燃煤,原因是 。
(2)室内起火不能打开门窗,原因是 。
(3)试解释:炉火(放热很多)越扇越旺,烛火(放热很少)一扇就灭: 。
6.火灾中的自救之法:
(1)若楼房起火,我们被困室内,可采取哪些自救之法?
。
(2)发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻,原因是 。
7.面粉爆炸实验(生活中想象不到的爆炸):
(1)鼓气作用: 。
(2)蜡烛的作用: 。
分析此实验中面粉发生爆炸的原因。
8.易燃易爆物的安全使用常识:
(1)常见易燃物或易爆物有: 、 、 、 、 、 、 等。
(2)油库、面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内都有严禁烟火的字样或图标,原因是: 。
(3)液化气、煤气、天然气、氢气、CO等 气体若与 混合遇明火有可能发生爆炸。
9.通过常见的燃烧现象、爆炸原理,推理总结影响燃烧的因素:
(1)煤炉刚引燃时燃烧较弱,过一会儿会剧烈,原因是 。
(2)锅灶内塞满柴草,燃烧不会旺,原因是 。
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10.大量细水雾在灭火中的作用:南方有个古镇,绵延一条街的古建筑着火。消防官兵分成两队,一对消防
员用喷水枪向火场及火场周围喷射出大量细微水雾,另一队在火势蔓延的前方拆除部分房屋,试解释消防
队员们采取这种灭火方法的原因。
11.做功引起的燃烧现象(紧扣燃烧三个条件思考、表述):试解释古人钻木可以取火的原因。
方 法 提 炼 / 规 律 总 结
1.家用煤气、液化气泄露的处理办法: 、 、 。
2.有易燃易爆物的场所,需严禁烟火,并经常开窗通风。严禁烟火目的是 ;开
窗通风目的是 、 。
3.总结影响燃烧的因素: 、 、 、 、可燃物浓度、燃烧放热量
大小、可燃物的量、可燃物的干湿程度、可燃物性质等。常用的规律有:
① , ,燃烧越快、越旺、越剧烈、越充分;②室外高寒环境中,可燃物 、越 、燃烧放热量越 、氧气越 ,则燃烧越旺、越不易熄灭;反之,在风大、缺氧、高寒的环境中,火焰越容易熄灭,此时往往需提供 ,也要选择单位质量燃烧 的燃料。
4.注意:液化气、煤气泄漏,不能打开用电的通风设备,如引风机、抽风机、鼓风机、风扇、换气扇、抽油
烟机等;金属门窗也要轻轻打开,防止快速开启金属门窗时金属间摩擦、撞击产生火花。
5.解释爆炸现象的答题要点:①某物质有可燃性→通过哪种方式与空气充分接触→遇明火急速燃烧→短时间
内放出大量热→使气体体积急速膨胀→在有限空间里有可能发生爆炸。
②常见的“充分接触情况”有:铝粉、纳米级铁粉、镁粉、煤粉、面粉、纺织厂的线头绒毛等可燃性固体粉尘飘散在空气中与空气充分接触;煤气、液化气、天然气、氢气、CO等可燃性气体泄漏出来即能跟空充分接触;酒精、汽油、香蕉水等可燃性液体挥发成气体后即能跟空气充分接触。
6.有的灭火方法并没有完全熄灭火焰,只是“稀释氧气浓度和降低可燃物的温度从而降低火势、以及减少热
辐射”减慢火势蔓延速率而已,所以答题时应注意看清楚题目中到底是“灭了”,还是“控制住火势——没
灭”,选择合适的“语气和用词”来解答方可。
1.(2021深川市南山区第二外国吾学校一模)下列关于燃烧的叙述正确的是( )
A.物质跟氧气的反应就是燃烧
B.燃烧一定有火焰产生,并放出热量
C.只要温度达到可燃物的着火点可燃物就会燃烧
D.增大氧气的浓度,会使燃烧更剧烈
2.(2021·湖南娄底·二模)下图为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列有关说法不正确的是( )
A.蜡烛熄灭的原因是氧气不足
B.这个实验原理告诉大家面粉加工厂要严禁烟火
C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D.吹散面粉的目的是增大面粉和氧气的接触面积
3.(2021·陕西·咸阳市实验中学二模)下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是( )
A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点
4.(2021宁波市海曙外国语学校一模)在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是( )
A.隔绝氧气 B.撤离可燃物
C.降低温度至着火点以下 D.无法判断
1.(2021·广西梧州市·中考真题)下列关于燃烧和灭火的说法,错误的是( )
A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B.家用电器着火时,应先切断电源
C.将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触
D.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
2.(2021·广西桂林市·中考真题)不慎将少量酒精洒到桌面上着火了,用湿抹布覆盖能灭火的主要原因是( )
A.降低着火点 B.清除可燃物
C.隔氧又降温 D.产生二氧化碳
3.(2021·广西中考真题)中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是( )
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火
C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
D.遭遇火灾险情时,用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域
4.(2021·辽宁中考真题)下列有关灭火的原理或方法,叙述正确的是( )
A.用嘴吹灭蜡烛,隔绝氧气 B.油锅中的油着火,用水浇灭
C.图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭 D.木柴着火用水浇灭,降低木柴的着火点
5.(2021·辽宁抚顺·中考真题)有关燃烧和灭火的说法中正确的是( )
A.用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气
B.木柴架空—增大了氧气浓度
C.森林着火开辟隔离带—清除可燃物
D.煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积
1.(2019·广东广州·中考真题)燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是( )
A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
2.(2019·四川乐山·中考真题)2019年3月30日,四川凉山木里县突发森林火灾,下列说法错误的是( )
A.森林地表腐质层的可燃性气体在雷击作用下达到着火点而燃烧,引发森林火灾
B.森林大火不易扑灭是因为山势陡峭,树林茂密,难以通过砍伐树木形成隔离带
C.出动直升机开展吊桶投水扑灭山火,主要目的是降低可燃物的着火点
D.消防人员灭火时要防止被森林大火灼烧,并戴好防护面罩避免吸入有害物质
3.(2019·安徽合肥·中考真题)某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是( )
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
4.关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是( )
A.面粉生产车间,必须严禁烟火
B.向锅炉不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更充分
C.纸皮着火可用沙土盖灭,原理是沙土吸收了热量使温度降,低到着火点以下
D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,形成隔离带
5.(2020·山东东营·中考真题)在使用酒精灯的过程中,对下列做法的解释不合理的是( )
A.用酒精灯外焰给物品加热,原因是酒精与空气充分接触
B.用火柴点燃酒精灯,原因是火柴提高了酒精的着火点
C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯,原因是使可燃物与空气隔绝
D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺,原因是增大了可燃物与空气的接触面积
1.(2021·湖南怀化)下列所采取的安全措施不正确的是( )
A.油锅起火迅速用锅盖盖灭
B.煤气泄漏迅速打开排气扇
C.酒精灯不慎打翻起火,迅速用湿抹布扑盖
D.在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”,以控制火灾
2.(2021·湖南邵阳)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验说法错误的是( )
A.只有铜块上的白磷燃烧
B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧
C.热水的作用既提供热量又隔绝空气
D.升高水的温度,铜块上的红磷也能燃烧
3.(2021·山东东营)下列有关灭火的知识,错误的是( )
选项 | 情景 | 灭火方法 | 灭火原理 |
A | 酒精洒在桌上起火 | 用湿抹布盖灭 | 隔绝氧气 |
B | 炒菜时油锅着火 | 用锅盖盖灭 | 隔绝氧气 |
C | 楼房着火 | 用水浇灭 | 降低可燃物的着火点 |
D | 森林着火 | 开辟隔离带 | 隔离可燃物 |
4.(2021·江苏扬州)“安全重于泰山”。以下应张贴在“防火”场所的标志是( )
A. B.
C. D.
5.(2021·四川成都)有关粉尘爆炸实验说法正确的是( )
A.剧烈燃烧一定会引起爆炸
B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C.鼓空气是为了增大氧气的含量
D.面粉加工厂必须严禁烟火
6.(2021·山东潍坊)一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是( )
A.提供可燃物 B.提供氧气
C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点
7.(2021·湖南长沙市·中考真题)为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是( )
A.室内起火,打开所有门窗通风 B.电器在使用时着火,立即用水灭火
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生
8.(2021·湖南株洲市·中考真题)燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是( )
A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大
B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘
C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口
D.甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳,说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物
9.(2021·湖南怀化市·中考真题)下列所采取的安全措施不正确的是( )
A.油锅起火迅速用锅盖盖灭
B.煤气泄漏迅速打开排气扇
C.酒精灯不慎打翻起火,迅速用湿抹布扑盖
D.在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”,以控制火灾
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