人教版 (2019)选择性必修2第2节 生物多样性及其保护课后测评

这是一份人教版 (2019)选择性必修2第2节 生物多样性及其保护课后测评，共4页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1、 关于生物多样性的说法正确的是
A．生物多样性是指各种动植物资源及所含基因的多样性
B．利用人工湿地净化污水体现了生物多样性的直接价值
C．保护生物多样性最有效的措施是易地保护
D．生物多样性是维持生态系统稳定性的重要条件
2、 我国的许多谚语、诗词中蕴含着丰富的生物学道理，下列诗词或言语所涉及的生态学观点不正确的是
A．“一山不容二虎”的原因是生态系统的能量流动是“单向流动、逐级递减”的
B．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性
C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统具有物质循环的功能
D．“金山银山不如绿水青山，绿水青山就是金山银山”体现了保护生物多样性的价值
3、 下列与生物多样性有关的叙述，正确的是
A．把沼泽地改造成农田种植多种农作物不会增加生物多样性
B．动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
C．群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低
D．森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在价值
4、 关于生态系统的叙述正确的是（ ）
A．生态系统的结构是非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者
B．生态系统的功能是物质循环和能量循环
C．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
D．生态系统的多样性就是生物的多样性
5、 湿地生态系统被誉为“地球之肾”，下列与湿地有关的叙述中错误的是（ ）
A．湿地被破坏会影响湿地生态系统的直接价值和间接价值
B．负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础
C．湿地生态系统如果遭到严重破坏，物种会大量减少，恢复力稳定性会下降
D．湿地上所有的动物、植物和微生物共同构成了物种多样性
6、 下列关于生物多样性的叙述错误的是
A．每一种生物都是独一无二的基因库
B．保护生物多样性有利于应对未来世界的变化
C．野生动物的灭绝是生物多样性下降的原因之一
D．生物多样性包括物种多样性、DNA多样性和生态系统多样性
7、 生物学中的许多原理都和日常生产生活有密切的关系。下列有关生物学原理应用的叙述，正确的是
A．农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高其抵抗力稳定性
B．劣质奶粉使婴儿水肿的原因是人体缺少蛋白质的来源而导致血浆渗透压降低，进而引起组织液增多
C．控制鼠害的有效措施是接近K时大量捕杀至K/2以下
D．再次接某种疫苗后，记忆细胞分化产生更多的浆细胞和淋巴因子
8、 为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是
A．加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性
B．该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C．土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度
D．农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值
9、 如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下，甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的生物多样性
B．不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
C．甲和乙群落所在生态系统稳定性不同，生物种类完全不同
D．甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱，则其恢复力稳定性一定强
10、下列有关生态环境保护的叙述，错误的是
A．科学的引种能增加生物多样性，提高生态系统的抵抗力稳定性
B．湿地公园涵养水源、调节气候的价值属于生物多样性的直接价值
C．对害虫进行生物防治，能有效的降低化学试剂带来的二次污染
D．保护生物多样性要在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施
11、三叶青为蔓生藤本植物，以根入药，喜凉爽气候，适宜在 25℃左右生长。科技工作者对其进行了林下保护性种植。下列叙述错误的是（ ）
A．该措施保护了三叶青的药材品质B．该措施保护了三叶青的遗传多样性
C．该措施保护了三叶青的物种多样性D．该措施保护了三叶青的基因库
12、“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是（ ）
A．若A表示免疫系统的构成，骨髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于D
B．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离
C．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因，C是保护物种，D是保护生态系统
D．若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用
13、传统农业由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业，下列关于生态农业的叙述不正确的是（ ）
A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少
B．生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业高
C．生态农业系统设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D．生态农业系统属于人工生态系统，人的作用非常突出
14、水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治，后来，科学家发现了一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群，并利用它的抗病基因培育出该病的新品系水稻，这是利用了野生生物的
A．直接使用价值
B．间接使用价值
C．潜在使用价值
D．不确定
15、河北塞罕坝曾经是一处水草丰沛、森林茂密、鸟兽聚集的天然名苑，由于近代开围 放垦等，到新中国成立初期，原始森林已荡然无存，呈现“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的 荒凉景象。中国塞罕坝林场建设者经过50多年的不断努力，将森林覆盖率提高至80%, 用实际行动诊释了绿水青山就是金山银山的理念。根据上述资料分析，有关叙述错误的是
A．塞罕坝林场曾濒临崩溃说明生态系统自动调节能力有限
B．塞罕坝被誉为首都“绿色屏障”体现了生物多样性的间接价值
C．随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加
D．人类活动总是使群落的演替方向不同于自然演替
16、下列哪项属于生物多样性的直接使用价值（ ）
A．旅游观赏B．保持水土C．防风固沙D．调节气候
二、综合题
17、研究种群的数量变化有利于防治有害动物和合理利用、保护野生资源。请依据下图中有关知识回答问题。
（1）图甲的自我调节模型中的调节机制为____；若此模型表示老鼠的种群数量变化，可以看出，有效的灭鼠策略是使老鼠生存的环境阻力增加，降低其_________________。
（2）图乙中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其种群未来数量变化三种可能的情况。其中，曲线_____说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋于零时，对该动物种群已不宜采取______保护的措施。
（3）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的“J”型增长，此时需控制“J”型增长数学方程式中的___参数来有效控制鼠害。若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会______。 处于该营养级物种的种间关系是_____。
（4）野生大熊猫的环境容纳量多于华南虎，从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫有较大的生存优势的原因是______________________。当大熊猫看到本地的翠绿冷箭竹明显减少时会另觅食地，这体现了生态系统的______功能。
18、湿地是地球上重要的生态系统，被称为地球的“肾”，保护湿地的生物多样性显得尤为重要。回答下列问题：
（1）生物多样性是不同物种之间以及生物与________之间共同进化的结果，包括____________。我国已建立多个湿地自然保护区，这种保护生物多样性的措施属于_______保护。
（2）在辽河三角洲湿地中生长着一种能呈现红色的植物赤碱蓬，形成了“红海滩”景观，吸引大量游客前去旅游观赏，这体现了生物多样性的_______价值。湖泊在蓄洪防旱、调节气候等方面起着重要作用，从生物多样性价值的角度分析“退田还湖”的原因是________________________。
（3）保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。在环境条件不受破坏的情况下，水库中所能维持的某种鱼的种群最大数量称为_______，又称K值，把水库中该种鱼的数量控制在_______时种群的增长速率最大。湿地中不应盲目引入外来物种，以避免降低生态系统的抵抗力稳定性，结合生物多样性知识解释其原因：__________________。
2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第四章第2节生物多样性及其保护（参考答案）
一、单选题
二、综合题
17、 负反馈 环境容纳量 I 就地（或建立自然保护区） λ 增加 （种间）竞争 所处的营养级低，属于第二营养级（或获得的能量较多） 信息传递
18、 非生物环境 基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性 就地 直接 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 环境容纳量 （或环境容纳量的一半） 盲目引入外来物种可能会导致外来物种入侵，从而破坏当地生态系统的生物多样性
题号
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答案
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答案
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