人教版 (2019)选择性必修2第1节 生态系统的结构随堂练习题

2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第三章第1节生态系统的结构

核心素养提升同步练习

一、单选题

1、 20世纪70年代晚期，加拉帕戈斯群岛干旱，大幅度降低了种子（两种雀的食物）的产量，在这个过程中习惯以小而软的种子为食的小地雀选择食用更小一些的种子，而习惯以大而硬的种子为食的大嘴地雀选择去食用更大一些的种子，多年以后两种地雀喙的长度统计如下。下列说法不正确的是（     ）

A．干旱导致三个岛屿中的两种地雀发生了进化

B．岛屿A与岛屿C中的小地雀种群基因库不完全相同

C．干旱改变了地雀取食习惯，但没有改变其营养级

D．干旱导致岛屿C中两种地雀的竞争关系持续性增强

2、 有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是（   ）

A．硝化细菌能将无机物合成糖类等有机物，属于分解者

B．该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上，具有明显的分层分布现象

C．植物为鱼类提供了食物，鱼类为植物提供了无机盐，实现了系统中能量的循环利用

D．输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能

3、 在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫作食物链，下列食物链的书写正确的是（       ）

A．阳光→水稻→害虫→青蛙

B．草→植食昆虫→食虫鸟

C．浮游植物→浮游动物←小鱼←大鱼

D．植物遗体→真菌→动物

4、 “清沟泠泠流水细，好风习习吹衣轻。四邻蛙声已合合（象声词），两岸柳色争青青。”以下对该诗句的解读，正确的一项是（       ）

A．流水、清风、蛙和柳树都是该生态系统的主要成分

B．黑斑蛙分布不一、杨柳高矮不同都体现了群落的空间结构

C．水声、风声、蛙声、柳色都属于生态系统的物理信息

D．诗中鸣蛙青柳带来的美感是生物多样性间接价值的体现

5、 下图为某生态系统的食物网，请据图判断，下列说法不正确的是（       ）

A．属于次级消费者的是食虫鸟、食虫昆虫、蛇、鹰

B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量

C．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级

D．如果食草昆虫突然减少，短期内食虫鸟数目将发生变化

6、 下图代表某一生态系统，错误的说法是

A．生态系统的成分不包括非生物的物质和能量

B．生产者、消费者和分解者缺一不可

C．能量流动沿生态系统的营养结构进行

D．信息传递可维持生态系统的稳定性

7、 呼伦贝尔草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述不正确的是(       )。

A．该生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量

B．各种杂草固定的能量只能直接或间接地被消费者、分解者利用

C．草原生态系统中生物种类越多营养结构越复杂

D．分解者不一定是微生物，微生物也不一定是分解者

8、 厨余垃圾主要包括餐前食品加工时产生的残余物和餐后废弃的剩饭、剩菜等。厨余垃圾经过破碎后再通过食腐动物、微生物等降解处理，可作为有机肥用于农作物种植。下列有关说法错误的是（       ）

A．处理所用的食腐动物、微生物属于分解者

B．处理所用的食腐动物、微生物所需能量来自厨余垃圾中的有机物

C．处理厨余垃圾时需要考虑氧气含量、微生物种类、垃圾种类等因素

D．厨余垃圾制作有机肥实现了物质和能量的循环利用

9、 下列关于种群、群落、生态系统的相关表述错误的是

A．生物的种群特征会受阳光、温度等非生物因素的影响

B．在群落演替过程中，生物与环境相互影响共同进化

C．生态系统中，物质循环和能量流动是两个独立的过程

D．捕食等种间关系有利于维持生态系统的相对稳定

10、下列过程中不属于对生态系统功能描述的是（       ）

A．生产者未被初级消费者摄食部分的能量被分解者利用

B．雄孔雀发情找配偶时经常向雌孔雀展示美丽的尾羽

C．在植物→兔→鹰这条食物链中，兔是初级消费者，第二营养级

D．根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的化合物被植物利用

11、下图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述正确的是

A．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多

B．此生态系统中的生产者是甲和戊 ，该食物网中共有7条食物链

C．丁在该食物链中占有三个不同的营养级

D．丁和辛之间只存在捕食关系

12、某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是：（单位：百万千焦）（       ）

A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落

B．种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果

C．能量从B到C的传递效率为12%

D．种群A的净同化量为59.5 百万千焦

13、为解决生活污水（以有机物为主）的净化问题，某地将一废弃河道改造成人工湿地，该人工湿地的植物主要有芦苇、荷花、藻类等，其碳循环示意图如图所示，其中字母代表该生态系统的组成成分，①②代表相应的过程，下列有关叙述错误的是（       ）

A．流入该生态系统的总能量是图中A代表的生产者固定的太阳能

B．图中B代表分解者，它可以将动植物遗体残骸和污水中的有机物分解为无机物

C．该湿地中植物有明显的垂直分层，可以提高该生态系统对阳光等资源的利用率

D．碳元素在过程①②中分别主要以CO2和有机物的形式进行传递

14、下列有关生态系统的成分，叙述正确的是（     ）

A．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

B．自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要成分

C．细菌都属于分解者，异化作用类型有需氧型和厌氧型

D．绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者

15、以下关于生态系统成分的叙述中，正确的是

A．植物一定是生产者 B．生产者均能利用光能

C．消费者不一定都是动物 D．一种生物只能属于一种成分

16、下列关于生物群落的理解中，不正确的是（       ）

A．研究种群是研究群落的基础

B．一个池塘中所有鱼构成一个生物群落

C．群落内的生物之间有直接或间接的关系

D．任何生物群落都有一定的空间结构，呈垂直结构或水平结构

二、综合题

17、海洋是生物圈的重要组成部分，其中生活着大黄鱼、小黄鱼虾、浮游动物、浮游植物等生物。小黄鱼主要以浮游动物、虾等为食，冬季在深海越冬，春季向沿岸洄游，3-6月间产卵，分散在近海。请回答：

（1）所有动物都依赖植物为生，而光合作用依赖______________为生。从生态系统成分分析，小黄鱼属于______________。我国政府规定了捕捞小黄鱼渔网网眼大小的规格，从种群特征分析，主要目的是___________________。用标志重捕法调整大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被天敌捕食，则种群密度的估值___________（填写“偏高”“偏低”或“不变”）。

（2）小黄鱼在不同季节分布在不同海域，说明群落具有_____________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等生物，该群落的演替属于_____。

（3）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的_______，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

18、在黑龙江省鹤岗市，某地区由于采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：

（1）该公园生物群落的变化属于__________演替。

（2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有________________。

（3）在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种___________信息求偶。说明________________________离不开信息传递。

（4）从生态系统的组成成分分析，该地除了如图的生物成分以外，还需要___________________和 _____________________才能构成生态系统。

（5）该生态系统的能量流动特点__________、________________。

2021-2022学年人教版（2019）选择性必修2第三章第1节生态系统的结构（参考答案）

一、单选题

二、综合题

17、    太阳     消费者     降低幼鱼的死亡率     偏高     时间     原生演替     自我调节能力

18、    次生     捕食和竞争     物理     生物种群的繁衍     非生物的物质和能量     分解者     单向流动     逐级递减