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    人教版八年级物理上册1.1用刻度尺测量长度实验教案

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    初中人教版第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量教案

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    这是一份初中人教版第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量教案,共2页。


    分组实验教案

    授课人

     

    学科

    物理

    年级

    八年级下册

     

    课题

    用刻度尺测量长度

    内容与过程

    目的

    练习正确使用毫米刻度尺测量长度,正确记录测量结果;练习估测到分度值的下一位

    1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损。

    2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。

    3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。

    4.测细铜丝直径,记录要求同上。

    5.整理器材。

     

    重点

    会用刻度尺测量长度,正确读数,

    难点

    用特殊方法测量长度

    授课

    方式

    分组实验

    授课

    时间

    40分钟

    课时

    1课时

     

    毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔

    说明:

    内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程

    小结

    学生用刻度尺和三角板测量硬币的直径,应当让学生思考,看看是否能够想出方法.之后,用板图帮助说明,并在记录完成后,启发学生进一步思考如何测量锥体的高度,如何测量不规则物体的长度等等,有条件的学校可以用动画来展示,也可以用图片帮助学生想象,使学生能够举一反三.

     

    中 小 学 校

    分 组 实 验 教 案

     

     

     

    20    ——20          学年

     

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