初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试单元测试同步练习题
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人教版七年级数学下册
第五章 相交线与平行线
单元测试训练卷
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
1. 某同学读了《庄子》中的“子非鱼,安知鱼之乐”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鲸鱼的图案,由图中所示的图案通过平移后得到的图案是( )
2. 下列图中,∠1和∠2是对顶角的是( )
3. 如图,直线AB与直线CD相交于点是内一点,已知,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 将一副三角板如图放置,使点D落在AB上,如果EC∥AB,那么∠DFC的度数为( )
A.45° B.50° C.60° D.75°
5. 如图,已知BD平分∠ABC,点E在BC上,EF∥AB,若∠CEF=100°,则∠ABD的度数为( )
A.60° B.50° C.70° D.90°
6. 如图,已知AB∥CD,∠A=54°,∠E=18°,则∠C的度数是( )
A.36° B.34° C.32° D.30°
7. 如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4
C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180°
8. 一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次向左拐40°,第二次向右拐40°
B.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°
C.第一次向右拐140°,第二次向右拐40°
D.第一次向左拐140°,第二次向左拐40°
9.如图,AB⊥CD,垂足为点O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( )
A.相等 B.互余
C.互补 D.互为对顶角
10. 如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )
A.右转80° B.左转80°
C.右转100° D.左转100°
二.填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如图,村庄A到公路BC的最短距离是AD的长,其根据是________________.
12. 如图,将三角形ABC沿直线AB平移,使点A移动到点B,若∠CAB=60°,∠ABC=80°,则∠CBE的度数为________°.
13. 如图,已知CO⊥AB于点O,∠AOD=5∠DOB+6°,则∠COD的度数为_____.
14. 平移线段AB,使点A移动到点C的位置,若AB=3 cm,AC=4 cm,则点B移动的距离是_________ cm.
15.如图,∠A=700,O是AB上一点,直线CO与AB所夹的∠BOC=820.当直线OC绕点O按逆时针方向旋转 时,OC//AD.
16.小明将两把直尺按如图所示方式叠放,使其中一把直尺的一个顶点恰好落在另一把直尺的边上,则∠1+∠2=__ __.
三.解答题(共6小题, 56分)
17.(6分) 如图是一把剪刀,若∠AOB+∠COD=50°,求∠AOC=的度数.
18.(8分) 如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
19.(8分) 如图所示,一块长为18m,宽为12m的草地上有一条宽为2m的曲折的小路,求这块草地的绿地面积.
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20.(10分) 如图,AB∥CD,直线PQ分别交AB、CD于E、F,FG⊥PQ,若∠PEB=130°,求∠CFG的度数.
21.(12分) 如图,在三角形ABC中,∠1=∠2,点E,F,G分别在BC,AB,AC上,且EF⊥AB,GD∥BC交AB于点D.请判断CD与AB的位置关系,并说明理由.
22.(12分) 如图,∠ABC的两边分别与∠DEF的两边平行,即AB∥ED,BC∥EF.
(1)在图①、②、③中,∠ABC与∠DEF的关系怎么样?
(2)根据上述情况,归纳概括出一个真命题;
(3)运用(2)中的结论解决问题:∠ABC的两边分别与∠DEF的两边平行,且∠ABC比∠DEF的2倍少30°,求∠ABC与∠DEF的度数.
参考答案
1-5DCBDB 6-10AAABA
11.垂线段最短
12. 40
13. 61°
14.4
15.12°
16. 90°
17. 解:因为∠AOB=∠COD,∠AOB+∠COD=50°,所以∠AOB=25°,所以∠AOC=180°-∠AOB=155°.
18.解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠1=65°,∠ABD+∠BDC=180°.∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABC=130°.∴∠BDC=180°-∠ABD=50°.∴∠2=∠BDC=50°.
19. 解:绿地的面积为:,答:这块草地的绿地面积是.
20.解:∵∠AEF=∠PEB=130°,∵AB∥CD,∴∠CFQ=∠AEF=130°,∵∠FG⊥PQ,∴∠QFG=90°,∴∠CFG=∠CFQ﹣∠GFQ=40°.
21.解:CD⊥AB.理由如下:∵DG∥BC,∴∠1=∠DCB.∵∠1=∠2,∴∠2=∠DCB.∴CD∥EF.∴∠CDB=∠EFB.∵EF⊥AB,∴∠EFB=90°.∴∠CDB=90°.∴CD⊥AB.
22. 解:(1)图①中,∠ABC=∠DEF;图②中,∠ABC=∠DEF;图③中,∠ABC+∠DEF=180°.
(2)在同一平面内,如果一个角的两边平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补.
(3)∵∠ABC的两边分别与∠DEF的两边平行,∴∠ABC=∠DEF或∠ABC+∠DEF=180°.当∠ABC=∠DEF时,解得当∠ABC+∠DEF=180°时,解得∴∠ABC=30°,∠ DEF=30°,或∠ABC=110°,∠DEF=70°.
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