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    初中科学华师大版八年级下册第7章 生命活动的调节1 动物的行为综合训练题

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    这是一份初中科学华师大版八年级下册第7章 生命活动的调节1 动物的行为综合训练题,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    7.1 动物的行为
    一、单选题
    1.下列动物行为属于学习行为的是(   )
    A. 蜘蛛结网          B. 喜鹊筑巢   C. 狗钻火圈                 D. 雄鸡报晓
    2.“小鼠走迷宫获取食物”属于(   )
    A. 先天性行为               B. 学习行为    C. 社群行为                D. 繁殖行为
    3.下列各项中,属于动物后天学习行为的是(    )
    A. 母鸡生蛋                B. 婴儿吮奶                C. 雏鸟索食              D. 小狗算数
    4.某学习小组以下表中的动物为研究对象,观察动物绕道取食“尝试与错误”的次数,数据记录如表所示,下列实验分析正确的是(   )
    动物




    尝试次数
    24
    46
    65
    5
    A. 动物的学习能力:丙>乙>甲>丁        B. 绕道取食的行为与遗传因素无关
    C. 若乙是爬行动物,则甲可能是两栖动物 D. 根据实验判断,丁可能比甲更高等
    5.下列人或动物的行为:①小狗识字,②小孩背唐诗,③鹦鹉学舌,④蜜蜂通过舞蹈传递信息,⑤谈虎色变,⑥蚂蚁筑巢,⑦孔雀求偶,⑧雏鸟索食,⑨鱼类洄游,⑩惊弓之鸟,其中属于先天性行为的是(    )。
    A. ④⑥⑧⑨   B. ①④⑤⑥⑦ C. ②③⑦⑧⑨   D. ④⑥⑦⑧⑨
    6.下列有关动物行为的说法中,错误的是(    )
    A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为
    B. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变
    C. 动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代
    D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
    7.走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和失败后才能学会直接爬向潮湿的暗室;而老鼠只要一、两次就学会走迷宫了,这些现象说明(    )
    A. 蚯蚓走迷宫是先天性行为                                B. 老鼠走迷宫是本能
    C. 不同动物的学习能力是有差别的                     
    D. 蚯蚓走迷宫是非条件反射,老鼠走迷宫是条件反射
    8.下列动物的行为,属于学习行为的是(    )
    A. 菜青虫取食十字花科植物叶片
    B. 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
    C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
    D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
    9.楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线。在这一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的(    )
    A. 生殖行为             B. 社群行为           C. 觅食行为                 D. 防御行为
    10.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列哪一项可以写在阴影部分(    )

    A.  生来就有             B. 由生活经验和学习获得           
     C. 有利于生存和繁殖             D. 能伴随动物一生
    11.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于(    )
    A. 先天性、攻击行为      B. 先天性、防御行为     
     C. 后天学习、防御行为      D. 后天学习、攻击行为
    12.四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,这种行为属于 (    )
    A. 学习行为              B. 先天性行为        C. 防御行为                 D. 生殖行为
    13.“人有人言,兽有兽语”, 动物能利用“行为语言”传递信息。下列哪项不是动物传递信息的“行为语言”(  )
    A. 乌贼遇到敌害时释放墨汁
    B. 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 
    C. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
    D. 昆虫分泌性外激素引诱异性
    14.在烟台的海边生活着一种 甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因(   )

    A. 先天性行为、应激性
    B. 先天性行为、遗传性 
    C. 后天性行为、遗传性
    D. 后天性行为、适应性
    15.小柯养了一只小狗,取名叫东东。小柯为了让小狗能“听懂”自己的名字,对它进行了一系列的训练:每次给小狗喂食前都先叫几声“东东”,经过多次反复训练后,在没有喂食的情况下,只要叫声“东东”,小狗就会跑过来,说明小柯的训练已经成功。小狗能“听懂”人们的召唤,这种现象属于(    )
    A. 本能            B. 先天性行为                   C. 后天学习行为               D. 语言交流
    16.你知道白耳画眉鸟的歌声听起来是否有时像机关枪“哒、哒、哒”的声音,有时又像吹口哨一般吗?有一位研究人员对画眉鸟的唱歌行为感兴趣,于是他从白耳画眉及小弯嘴画眉的巢中将蛋拿走,然后放入孵化箱中孵化,并且亲自养育孵化后的小鸟.白耳画眉及小弯嘴画眉的幼鸟,在同一环境下一起饲养.当幼鸟长大后,研究人员仔细听白耳画眉及小弯嘴画眉的成长过程录音带,结果发现两种鸟的雄鸟都会唱歌,白耳画眉唱的是我们所熟知的白耳画眉歌,而小弯嘴画眉也只会唱它爸爸爱唱的歌,听起来像“嗡嗡”及“嘟嘟”的声音.根据本实验的过程与结果,我们可以得到下列哪项结论?(    )
    A. 白耳画眉与小弯嘴画眉的唱歌行为,不受后天饲养环境所影响
    B. 白耳画眉与小弯嘴画眉的唱歌行为不一样,是因年龄差异所造成的
    C. 白耳画眉与小弯嘴画眉的唱歌行为不一样,是后天学习所造成的
    D. 白耳画眉与小弯嘴画眉的唱歌行为不一样,是因声带构造不同所致
    17.繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对入侵其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验:在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,观察并记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如表:
    根据实验结果所作的推论正确的是 (   )
    模型特征
    攻击频率
    腹部银色

    腹部红色

    腹部有红色条纹

    A. 雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
    B. 有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
    C. 雄棘鱼的攻击性行为是先天性的,由基因决定
    D. 腹部为红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
    18.将几根葱、几块黄瓜和几片青菜,并排放在蚯蚓前面,几分钟后它们都钻到葱下面去了,这说明蚯蚓头部有(    )
    A. 触觉                 B. 视觉                          C. 味觉                       D. 嗅觉
    19.幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物;从行为获得的途径来看,下列实例与,上述的动物行为类型相同的是(    )
    A. 失去雏鸟的红雀喂鱼                 B. 大山雀偷喝牛奶                
    C. 机器人学弹琴                  D. 蜜蜂采蜜
    20.从行为获得的途径来填空,下列动物行为属于学习行为的是(    )
    A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步   B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
    C. 失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化    
    D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
    二、填空题
    21.动物的行为非常有趣,实验人员在刚孵化出的小鸭(它们没有见过自己的母亲)周围放置一个大气球,经过若干天,发现小鸭会模仿和跟随飘荡的气球,而不会去模仿和跟随它们自己的母亲。小鸭的这种行为属于________(选填“先天性”或“后天学习”)行为。由此可以得出怎样的假设?________。为了验证假设,可以进行如下实验:刚孵出的小鸭一睁开眼睛,你立即出现在它的面前,经过—段时间后,小鸭会模仿和跟随在你的后面吗?________ (选填“会”或“不会”)。
    22.升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地,也是百头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一,良好的自然环境和丰富的野生动物资源,使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一、l997年l2月被批准为国家级自然保护区.请据此回答问题:
    (1)从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的________行为.
    (2)迂徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈________,前肢变成________,胸部有发达的________,鸟的身体里有发达的________与肺相通,起到辅助呼吸的作用.
    (3)近年来,升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于________.
    23.取一片载玻片,架在两个小培养皿的边上,使载玻片的两端各伸入培养皿的边缘内1厘米左右.在一个培养皿内加碎冰,碎冰可以接触载玻片,在另一培养皿内加60~80℃的热水,热水不能接触载玻片,只需以热水的蒸汽烘热载玻片一端.然后吸取密度较高的草履虫培养液,滴在载玻片上.静置数分钟,用放大镜观察草履虫的分布情况.
    本实验是为了证明________对草履虫的影响.预期结果是________.
    24.印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。此时,留存家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼跟着哭声便跃窗进入了房内……闻讯赶回家来的主人看到衔着婴儿的母狼逃进了山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子。一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
    请根据这一报道分析:
    (1)母狼哺育婴儿长大的行为,从现象来看属于________行为;从获得的途径来看是________行为,这种行为的发生是由母狼体内的________所决定的。
    (2)“狼孩”表现反过来说明:正常人行为是通过________建立起来的________行为。
    (3)某同学看到报道后,提出了下列四个猜想,你认为符合事实的是(  )
    A.母狼可能刚失去幼崽
    B.这是母狼对人的报复行为 
    C.母狼是想将小孩养大了再吃
    D.母狼有哺育幼体的本能
    25.在进行动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?
    组别
    号别
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    实验组
    1号鼠
    69
    43
    12
    25
    18
    2号鼠
    87
    49
    58
    46
    40
    3号鼠
    53
    39
    15
    32
    14
    对照组
    4号鼠
    92
    32
    38
    13
    19
    5号鼠
    60
    41
    37
    66
    33
    6号鼠
    63
    19
    13
    30
    13
    ⑴假设1:小白鼠有学习能力;

    假设2:在迷宫的正确路口做标志, 能提高小白鼠走迷宫的能力。
    ⑵过程:①设计如图所示迷宫;
    ②将小白鼠分组编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸;
    ③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间;
    ④把数据逐一记入表格(单位:秒)。
    ⑶结论1:小白鼠________学习能力;
    结论2:在迷宫的正确路口做标志,________。
    26.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
    材料一:随着“江北水城”积极建设“生态城市”,其生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来,常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.
    材料二:蚕农发现,雌、雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会.雌、雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的.
    材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力.
    (1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的________行为和喜鹊的________ 行为,从获得途径看,它们应属于________行为,这种行为是由动物体内的________所决定的.
    (2)材料二中的雌、雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做________,这一实例表明了动物个体间能够进行________.
    (3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于________行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由________获得的行为.

    答案部分
    一、单选题
    1. C 2. B 3. D 4. D 5. D
    6. B 7. C 8. C 9. C 10. C
    11. B 12. C 13. A 14. B 15. C
    16. A 17. D 18. D 19. B 20. A
    二、填空题
    21. 先天性;小鸭会把出生后第一眼看到的物体当成自己的母亲;会
    22. (1)先天性
    (2)流线型;翼;胸肌;气囊
    (3)保护生物的多样性
    23. 温度;草履虫会集中在玻片的中央
    24. (1)繁殖;先天性;遗传物质
    (2)生活经验和学习;后天性
    (3)A,D
    25. 有;不能提高小白鼠走迷宫的能力
    26. (1)迁徙;繁殖;先天性;遗传物质
    (2)性外激素;信息交流(或通讯)
    (3)学习;生活经验和学习

    解析部分
    一、单选题
    1. C
    【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如:蜘蛛结网、喜鹊筑巢、雄鸡报晓等都属于先天性行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如:狗钻火圈等,C符合题意。
    2. B
    【解析】学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为.老鼠通过反复尝试的方法,经过不断的失败,再不断尝试最终学会通过迷宫,由此可知“小鼠走迷宫获取食物”是通过不断积累经验获得的行为,属于学习行为,B符合题意。
    3. D
    【解析】ABC、母鸡生蛋、婴儿吮奶、雏鸟索食都是动物与生俱来的,属于先天性行为;故ABC错误 D、小狗算数是后天学习获得的,属于后天学习性行为;故D正确;
    4. D
    【解析】图表格中丁的错误次数最低,甲的错误次数最高,说明丁可能比甲高等,D符合题意。
    5. D
    【解析】 ①小狗识字,是后天学习行为;②小孩背唐诗属于学习行为;③鹦鹉学舌属于学习行为;④蜜蜂通过舞蹈传递信息属于先天性行为;⑤谈虎色变属于学习行为;⑥蚂蚁筑巢属于先天性行为;⑦孔雀求偶属于先天性行为;⑧雏鸟索食属于先天性行为;⑨鱼类洄游属于先天性行为;⑩惊弓之鸟属于学习行为。④⑥⑦⑧⑨属于先天性行为。
    6. B
    【解析】A、先天性行为是指动物生来就有的行为,后天学习行为是由生活经验和学习逐渐建立起来的行为。 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 ,A正确,不符合题意;
    B、学习行为是动物由生活经验和学习逐渐建立起来的行为,当刺激动物产生该行为的环境因素消失后,该行为就会逐渐消失,B错误,符合题意;
    C、先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的, 使动物能更好地适应环境,得以生存和繁殖后代 ,C正确,不符合题意;
    D、学习行为是后天通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为, 该行为能使动物更好地适应复杂环境的变化,D正确,不符合题意。
    7. C
    【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,资料中蚯蚓经过多次碰撞之后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;而老鼠只要一次就学会走迷宫了,可以知道蚯蚓是无脊椎动物比较低等,而老鼠为哺乳动物为高等动物,所以动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强。
    8. C
    【解析】 菜青虫取食十字花科植物叶片、 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 、 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶都是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,A、B、D不符合题意;黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉是通过学习得来的行为,属于后天性行为,C符合题意。
    9. C
    【解析】A、生殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对子代的哺育等,对种族的延续有重要意义,A不符合题意;
    B、社群行为是群体内形成的一定的组织,成员间由明确的分工的动物群集行为,B不符合题意;
    C、觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为, 召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,是利用蚂蚁喜欢取甜食的特性,先用甜食写出项王必死于此地”几个字,蚂蚁嗅到气味,聚集于此,从而使蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字,因此是利用了蚂蚁的觅食行为,C符合题意; 
    D、防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为,D不符合题意。
    10. C
    【解析】A、生来就有的是先天性行为,学习行为是出生后才有的,因此不可以写在阴影部分,A不符合题意;
    B、 由生活经验和学习获得的是学习行为,先天性行为是不学就会的本能,因此不能写在阴影部分,B不符合题意;
    C、先天性行为和学习行为都有利于生存和繁殖,C符合题意;
    D、先天性行为能伴随动物一生,学习行为不能伴随动物一生,学习行为如果不强化,就会慢慢丧失,D不符合题意。
    11. B
    【解析】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕” 目的是为了吓跑敌害,保护自己避免受到伤害,因此属于防御行为。黄鼬的这种行为是生来就有的,是体内的遗传物质决定的行为,因此属于先天性行为。
    12. C
    【解析】防御行为是指动物为了保护自己、防御敌害的行为,对动物维持个体的生存和延续种族十分重要。 地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,是为了保护自己,防止再次受到地震的伤害,这种行为属于防御行为。
    13. A
    【解析】A、乌贼遇到敌害释放墨汁为了防御敌害,不是群体内的信息交流,A符合题意;
    B、蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,属于群体中的信息交流,B不符合题意;
    C、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡,是通过声音进行通讯,属于群体中的信息交流,C不符合题意;
    D、昆虫分泌性外激素引诱异性,是通过气味进行通讯,属于群体中的信息交流,D不符合题意。
    14. B
    【解析】由分析可知:招潮蟹求偶行为,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的,属于先天性行为。因此甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因是先天性行为、遗传性。
    15. C
    【解析】小狗能“听懂”人们的召唤,不是动物的本能,不是生来就有的行为,而是经过多次反复训练后,通过学习得来的行为,所以是后天学习行为。
    16. A
    【解析】 白耳画眉和小弯嘴画眉没有亲鸟孵化,但仍具唱歌行为,说明鸟的唱歌行为是先天就具备的,不是后天形成的,又由于白耳画眉与小弯嘴画眉各唱各的歌,说明它们的唱歌行为是受各自遗传物质决定的,不受后天饲养环境所影响。
    17. D
    【解析】分析题意可知,此实验设置了不同颜色的模型鱼,通过比较表中的实验现象, 雄棘鱼对腹部银色的模型鱼攻击率较低,不管有条纹还是无条纹,对红色的模型鱼的攻击率都很高,由此现象可得出结论:雄棘鱼更容易攻击腹部为红色的模型鱼, 雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射,以及雄棘鱼的攻击性行为是先天性的,由基因决定的等内容虽然正确,但不是本实验的结论。

     




    18. D
    【解析】蚯蚓长期在土壤里生活,土壤里很黑暗,它的眼睛没有什么用处,就退化了,黄瓜、葱是有气味的,并排放在蚯蚓前面,蚯蚓闻到食物的气味就钻到食物的下面,说明蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞,它是靠感官来探路和寻找食物的,D符合题意。
    19. B
    【解析】幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.这是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和模仿逐渐建立起来的学习行为, “大山雀偷喝牛奶”,是出生后,通过生活经验和学习建立起来的学习行为, B符合题意。
    20. A
    【解析】A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步,是动物通过后天学习逐渐建立起来的学习行为,A符合题意。
    B、乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁是动物生来就会的先天性行为,B不符合题意。
    C、失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,C不符合题意。
    D、刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁也是动物与生俱来的先天性行为,D不符合题意。
    二、填空题
    21. 先天性;小鸭会把出生后第一眼看到的物体当成自己的母亲;会
    【解析】小鸭跟随气球走的行为,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,为先天性行为。学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。 由此可以得出假设,小鸭会把出生后第一眼看到的物体当成自己的母亲吗?为了验证假设,可以进行如下实验:刚孵出的小鸭一睁开眼睛,你立即出现在它的面前经过一段时间后,小鸭会模仿和跟随在你后面,小鸭就认为你是它们的母亲。
    22. (1)先天性
    (2)流线型;翼;胸肌;气囊
    (3)保护生物的多样性
    【解析】(1)从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类与生俱来的先天性行为。
    (2)鸟适于飞行的特点有:身体呈流线型,前肢变成翼,胸部有发达的胸肌,鸟的身体里有发达的气囊与肺相通,起到辅助呼吸的作用。(3) 1986年安徽省政府批准建立升金湖水禽自然保护区,之后升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于保护生物的多样性。
    23. 温度;草履虫会集中在玻片的中央
    【解析】明确实验验证的目的,需从实验的变量入手,本实验的变量是温度的不同,因此实验验证的是温度对草履虫的影响.高温和低温都是对草履虫不利的环境条件,因此草履虫会集中在玻片的中央。
    24. (1)繁殖;先天性;遗传物质
    (2)生活经验和学习;后天性
    (3)A,D
    【解析】动物行为分为先天性行为和后天学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而后天学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,则是一种学习行为。
    (1)动物对后代的哺乳属于繁殖行为,是一种繁殖行为,由体内的遗传物质决定的先天性行为。
    (2)“狼孩”的种种表现表明:后天性行为是指动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的后天性行为。
    25. 有;不能提高小白鼠走迷宫的能力
    【解析】(3)从表格数据可以看出小白鼠从起点A到达终点B的平均时间越来越少,表明小白鼠有学习能力。实验组与对照组所用时间没有明显的变化,表明在正确路口作标志,不能提高小白鼠走迷宫的能力。
    26. (1)迁徙;繁殖;先天性;遗传物质
    (2)性外激素;信息交流(或通讯)
    (3)学习;生活经验和学习
    【解析】(1)每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来,体现了动物的迁徙行为; 常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布, 体现了动物的繁殖行为。不论是迁徙行为还是繁殖行为都属于先天性行为,它是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。
    (2)动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起, 这种“气味”在生物学上叫做性外激素,利用性外激素进行信息交流。
    (3) 材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为, 这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。

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