2020-2021学年Unit 4 Save the trees.背景图ppt课件

新课导入

Step 1. Lead in

Look at the picture and guess:

Where is it?

What do you know about the Amazon rainforest?

看图、猜测并谈论问题

激发兴趣并引入新课

讲授新课

Step 1. More practice

Read the article below about the Amazon rainforest. Then complete the notes.

Step 2. Activity

Discuss: the Amazon rainforest.

Step 3. Culture corner

1. Chinese tea.
2. Answer the questions.

Step 4. Activity

Write a short passage.

Step 5. Project

Planning green activities

Step 6. Activity

Design a slogan.

阅读文章，完成简单练习。

知识拓展，寓教于乐。

随堂写作。

进行实验观察并作一个实验计划。

有任务的阅读练习，提高阅读水晶。

乐于开口说英语。

提高写作能力。

提高观察和动手能力。

练习巩固

Step 1. Practice

1．   根据首字母提示写单词，补全句子。

1　The p____ trees are always green around the year.

2　Some forests are in danger. So people are trying to s_______ them.

3　To have a better living environment, we must fight a ________ pollution.

4　We can't i_______ a world without animals or trees.

5　Look! The girl is putting a tree in a h____ to plant it.

Step 2. Homework

1. 熟读课文。
2. 完善Culture corner环节中所作的小短文。
3. 完成Project的任务。

完成习题。

完成作业。

日积月累掌握做题技巧。

课后巩固。

课堂小结

Key points: 

1. The information of The Amazon rainforest.
2. The information of Chinese tea.
3. Planning green activities.

总结本课重点。

通过对重点的小结，让学生更系统地掌握本课内容。