英语三年级下册unit 7 Fruits教案

这是一份英语三年级下册unit 7 Fruits教案，共4页。
教学目标 :
能听、说、认读水果的单apple, peach, nut, range,lemn，
banana. 培养学生对水果名称的表达以及运用。
2、掌握并熟练使用句型What’s this? It’s an apple. What’s that? It’s an range.
3、知道It’s a picture. Shw me yur picture.句子的意思。
4、能根据新学的句型进行第一部分的对话练习。
教学重点:
熟练使用句型What’s this? It’s an apple. What’s that? It’s an range.
教学难点:
能根据新学的句型进行第一部分的对话练习。
课前准备
1、学生准备苹果，香蕉，橘子，柠檬的图片，以及彩色笔
2、教师准备水果图片以及实物，句子卡片，多媒体课件、大礼盒、小礼盒等
教学过程
Step1、Warm-up
Let’s sing
Free talk
Step2、Presentatin and practice
1、多媒体课件出示场景，引出句子
What’s this?
What’s that?
2、出示图片问：What is he ging t buy?在老师的帮助下，学生回答He is ging t buy fruits?教学：fruits
3、出示句子卡片教读句子。
①What’s this?
②Oh!It’s an apple.
4、师生问答操练。
①师先问What’s this?生答Oh!It’s an apple.
②生看师的手势齐问What’s this?师答Oh!It’s an apple.
5、同桌之间互相问答，问What’s this?答Oh!It’s an apple.
6、实物操练句子
师出示大礼盒，在礼盒里装有几种实物，如：书，苹果，铅笔，风景图片等，一一取出问学生What’s this?生根据相应的实物作答，It’s a\an….
7、多媒体课件进入另外一个场景，引出句子
What’s that?
What?
That!
Oh!It’s an range.
8、趣味引入
师事先将一个装有橘子的小礼盒放在指定的一位学生处，当讲到that时，让这位学生起立，并把盒子向全班展示，出示句子What’s that?引导回答Oh!It’s an range.
9、小组操练，上台随机表演What’s that? Oh!It’s a\an…
10、重点引导this和that的不同师根据所站的位置距离的不同区别，近的时候用this,离的远的时候用that.
11、随机练习
两个同学一组上台在师处抽取图片进行句子练习。自己可以调整位置进行What’s this?或What’s that?
12、Play a game
一个小朋友背对大家，这时，老师将卡片藏于某一课桌里，然后这名同学开始寻找，寻找的同学离图片越来越近，问的声音就要越来越大。
板书设计：
Unit 7 Fruits
Lessn 1 It’s a banana.
What’s this?
Oh!It’s an apple./a peach/a lemn/ a banana.
What’s that?
Oh!It’s an range.